导读：1看口碑，质量，品牌，售后。2净水器分为两个系列。超滤净水器结构简单，可以过滤水中的杂质和铁。3反渗透净水器适合家用，净水效果理想，能有效除水。1看需求:如果用户经常需要冲咖啡、泡茶，要选择配备超滤、反渗透等功能的净水器。2看水质:如果用户
1看口碑，质量，品牌，售后。2净水器分为两个系列。超滤净水器结构简单，可以过滤水中的杂质和铁。3反渗透净水器适合家用，净水效果理想，能有效除水。1看需求:如果用户经常需要冲咖啡、泡茶，要选择配备超滤、反渗透等功能的净水器。2看水质:如果用户家中水质偏硬，应选择带反渗透功能的净水器；如果水质较软，应选择带超滤功能的净水器。3看预算:建议尽量选择品牌优质产品。二、使用家用净水器需要注意哪些细节？1首次使用家用净水器时，应提前阅读产品说明书，并根据说明书正确操作。在使用前，需要用水清洗滤芯，这样可以清洗掉滤芯中的杂质和保护液，从而保证净水器的各项性能。
作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的幼儿园小班中秋节做月饼教案（精选13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班中秋节做月饼教案1［活动目标］
1．尝试用团圆、压扁的 *** *** “月饼”，并用辅助材料印出花纹。
2．愉快地参与活动，体验成功的快乐。
3．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4．知道节日时人们主要的庆祝活动。
［活动准备］
1．油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。
2．幼儿玩超市游戏用的货架。
3．幼儿认识过月饼。
［活动过程］
1．由故事导入课题，引起 *** “月饼”的兴趣。
2．迁移已有经验，交流和讨论。
指导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的它是怎么做出来的呢
3．观察教师 *** “月饼”，了解材料的使用 *** 和 *** 的过程。
(1)认识材料，知道使用的 *** 。
(2)观察老师示范，了解 *** 的过程。
4．自由尝试 *** 月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的 *** ，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。)
5．欣赏自己做的“月饼”，体验成功的快乐。(教师引导幼儿观察形状好、花纹清晰的“月饼”，并请幼儿把“月饼”送到“超市”。)
教学反思：
通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！
幼儿园小班中秋节做月饼教案2活动目标：
1、知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗。
2、大带小，尝试用搓、揉、团、压的 *** *** 出月饼，掌握收口揉圆的 *** 和印花按压的力度。
3、通过“大带小”活动，体验长大了的自豪感和责任感及一起 *** 、品尝月饼的快乐。
活动准备：
1、提前了解中秋节的来历和习俗。请家长带领幼儿去超市，了解月饼的种类、 *** 材料及包装等。
2、嫦娥奔月、后羿射日、吃月饼、赏月等中秋节课件。
3、油面、馅料、月饼模具、帽子、围裙，桌布等。
4、洗净双手，做好桌面、器具的消毒工作。
5、背景音乐：《爷爷为我打月饼》
活动过程：
一、中秋到，道中秋。
1．大班小朋友分组向对口班级中小班弟弟妹妹们介绍中秋节的来历、传说和古老的民间习俗。播放：“嫦娥奔月”、“后羿射日”吃月饼、赏月的中秋课件。
教师小结：中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
2、说说自己见过的月饼。
教师出示课件，从形状、图案，馅儿、包装等方面进行小结。
二、引导幼儿观察月饼的 *** 步骤，大带小一起 *** 月饼。
1、一起讨论：我们可以用什么 *** *** 月饼？幼儿自由交流，讨论后个别发言。
2、教师现场演示：先取适量的油面团，在手中搓圆，然后压平，包上少量的馅，慢慢用手把饼皮向上推，收口揉圆。将模具上均匀沾一层薄薄的面粉，防粘，放入粘了面粉的饼团，用模具轻轻一压，再慢慢推出饼团，要保持月饼表面光滑。
3、提出 *** 要求：大带小一起用搓、揉、团、压的 *** 做出月饼，大班小朋友要帮助鼓励小班小朋友，要有耐心，失败了可以重新做。
4、播放背景音乐，幼儿自由结伴选择馅料 *** 。
观察幼儿 *** 情况，适时、适宜给予提示、示范等帮助。
三、介绍、展示自制的月饼。
大带小一起介绍一下 *** 的月饼是什么形状、图案、馅料。大班小朋友说一下 *** 过程中是怎样帮助小弟弟小妹妹的？
活动延伸：
把做好的月饼拿到伙房用烤箱烤熟，让孩子们一起品尝分享自己亲手 *** 的月饼，并合影留念。
幼儿园小班中秋节做月饼教案3活动目标
1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月吃月饼的习俗。
2、能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。
3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备
1、《中秋月儿圆》教学资源；
2、不同款式的月饼；
3、彩笔、油画棒（水彩笔）。
活动过程
一、谈话引出课题。
小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的？（圆圆的半圆形弯弯的）
二、播放《中秋月儿圆》教学资源，了解月亮变化的过程。
三、介绍中秋节的由来及相关习俗。
出示月饼，引导幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道，说说为什么中秋节要吃月饼？
小结：中秋节也就是农历八月十五，是月亮最圆的时候，古人又称团圆节，是欢庆丰收、家人团聚、赏月、品月饼的传统节日，月饼圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来欢庆中秋节。月饼也象征团圆，一般人们把一个月饼分开来全家吃，就好像全家人永不分开。
四、引导幼儿说说自己想做什么样的“月饼”，从月饼的颜色，形状，图案等方面进行引导。
五、鼓励幼儿大胆的绘画月饼。
在指导过程中，提醒幼儿用不同颜色来表示不同口味的月饼，如红色——草莓味、**——橙子味、绿色——青草味等等让幼儿缠身作画的热情。
六、作品欣赏并展示。
教学反思：
孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣， *** 得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。
幼儿园小班中秋节做月饼教案4目标： 指导幼儿用将面团圆压扁的 *** 做月饼，体验面团柔软可变的特性，培养幼儿对面塑活动的兴趣。
准备： 食品月饼，面团，垫板，小盒盖，玩具娃娃等。
1．谈论月饼教师出示月饼，并问小朋友：“这是什么？”“它是什么样子的？”“人们什么时候吃月饼？”
2．做月饼
教师提议： 中秋节到了，请小朋友给娃娃家的娃娃们做一些月饼。
（1）幼儿探索做月饼的 *** 。教师发给每人一块面团，请小朋友想想并试一试，怎样把面团变圆、变扁，做成月饼？
教师向幼儿介绍并展示可以利用的材料，如小瓶盖、小圆盒等，引导幼儿试一试，将面团放进去压平，再将面团倒出来，看看像不像月饼。
（2）交流经验。请做好月饼的小朋友展示自己的作品，并向大家介绍自己的 *** *** ，教师帮助讲解或提示：即先把面团放在两手中团圆，再将其放在垫板上用手掌压扁，或将面团圆装进小圆盒子压平，倒出，然后拿小瓶盖或小玩具在上面压上图案，月饼就做好了。
（3）再次实践。请幼儿尝试用自己或他人的新 *** 再次做月饼。对能力强的幼儿，教师可请他们试做一些其他形状的月饼；对能力较差的幼儿，教师则给予具体地帮助，使其获得成功。
3．给娃娃送月饼请小朋友将自己做的月饼送给娃娃家的娃娃，并说：“小娃娃，请吃我做的月饼。”让幼儿感受劳动的成功与帮助他人的快乐。
幼儿园小班中秋节做月饼教案5活动目的：
通过活动让幼儿了解我国的传统节日，中秋节。并尝试做月饼。培养幼儿的动手能力、合作能力、创造力。
活动准备：
师生家长共同收集有关中秋节的、故事，每人带一块月饼，橡皮泥若干。
活动过程：
1、及全体幼儿表演歌曲《八月十五月儿圆》，引出主题：中秋节。教师提问中秋节是哪一天？我们怎样来庆祝这个传统的节日？请幼儿分组讨论。
2、出示挂图教师讲述故事《嫦娥奔月》，让幼儿了解中秋节的传说。
教师：小朋友，嫦娥奔月的故事是一个美丽的传说，人们为了纪念这个日子，每年的八月十五都吃月饼，小朋友们想不想吃月饼呀？教师将幼儿带来的月饼展示给每一个孩子，请孩子们介绍自己的月饼的形状、颜色，味道。将月饼切好放入小碟子里请幼儿品尝。并交流讨论。
3、 *** 月饼
（1）将幼儿分成五组，为桌子旁，交代 *** 月饼的材料有橡皮泥、塑料切刀、展示台。首先请幼儿设计好月饼的形状，颜色，里面的月饼馅儿是什么样的，可小组讨论交流。教师示范装月饼馅儿的 *** ，首先将自己选择的月饼馅儿配比好，然后夹在两个皮当中。鼓励幼儿大胆的设计月饼的形状，颜色。
（2）幼儿开始 *** 月饼，教师到各组巡视指导，鼓励能力强的幼儿设计个性化的月饼，帮助能力弱的幼儿完成作品。
4展示作品：请幼儿将自己 *** 的月饼放到展示台中，大家讨论、互相的介绍自己的月饼，进行评价、赏析。
5、活动延伸;在美术活动区中投放 *** 月饼的材料橡皮泥等，进行活动。
教学效果：通过活动让幼儿了解我国的传统节日中秋节，吃月饼的风俗，并尝试 *** 月饼，幼儿在活动中及参与大胆的交流讨论 *** 的 *** ，兴致很浓，大部分幼儿 *** 出了自己设计的月饼，少数幼儿在老师的指导下完成了作品，效果很好。通过这次的活动发现孩子们很有想象力。
评价记录：
1、这是一节孩子们非常喜欢的教学活动，孩子们收集了许多，有关中秋节的资料。并带来了月饼请大家品尝分享。
2、在 *** 的过程中，孩子们积极的动上手设计、讨论、交流、合作。 *** 出了许多月饼而且各种各样，，入里李思宜的玫瑰月饼、张一凡的咖啡月饼，，许浩哲的天使月饼。非常的有趣，有创意。
幼儿园小班中秋节做月饼教案6活动目标
1、引导幼儿感受节日的欢乐气氛，体验劳动的乐趣。
2、在活动中培养幼儿欣赏并学唱歌曲。
3、引导幼儿知道中秋节吃月饼的习俗。重点难点学会欣赏并学唱。准备实物月饼、录音机、磁带、橡皮泥等。
活动过程
（一）开始部分：
出示月饼，引起幼儿的学习兴趣。
（二）基本部分：
1、教师出示月饼，观赏并品尝各种月饼，请幼儿说出月饼的外形及自己喜欢吃的月饼的味道。
2、教师与幼儿一起讨论：什么节日吃月饼？人们是怎样过中秋节的？让幼儿知道中秋节吃月饼，引导幼儿感受中活动过程秋节家人团圆、欢乐温馨的节日气氛。
3、请幼儿欣赏歌曲《做月饼》。
4、教师弹唱歌曲《做月饼》。
5、教师讲解歌曲的节奏型，知道是一首四二拍子的歌曲，教师和幼儿一起打四二拍的节奏。
6、教幼儿发声练习。
7、教师弹琴教唱歌曲《做月饼》，重点让幼儿感受四二拍子的音乐节奏型。
8、请幼儿听歌曲录音，欣赏音乐，感受音乐。
（三）结束部分：
共同讨论月饼的 *** *** ，下节课教幼儿 *** 月饼。补充与修改
幼儿园小班中秋节做月饼教案7活动目标
1、知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。
2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。
3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。
活动准备
1、幼儿每人一块月饼（自带、品种不一）。
2、教师准备苏式和广式月饼，水果刀一把。
活动过程
一、观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。
1、盘子里有什么？
2、它们是什么样子的？
3、闻起来感觉怎么样？
二、观察月饼的馅儿，知道月饼是有各种各样的。
1、猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。
2、观察切开来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。
（1）仔细看看月饼里面是什么样的？
（2）你们有没有吃过这些口味的月饼？说说它是什么味道的。
三、拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。
你还吃过什么样的月饼，向我们大家介绍一下。
四、品尝月饼，体验和同伴分享的快乐。（引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。）
幼儿园小班中秋节做月饼教案8活动背景
大家都知道月饼好吃，但是却不知道月饼是怎么做的，小朋友们对月饼的理解仅仅只是一样吃的东西而已，通过让小朋友们自己 *** 月饼，让他们知道月饼是中秋节的一样传统美食，每年中秋节都要吃月饼的。
活动目标：
1、激发幼儿爱生活的情感。
2、提高幼儿的动手操作能力。
3、在欣赏月饼的基础上，引导幼儿用团、压等动作 *** 月饼。
活动准备：
橡胶泥每人一盒
活动过程：
1、欣赏各种月饼，引出主题：
师：小朋友带来了很多的月饼，我们一起来看看这些漂亮的月饼吧！
2、引导幼儿讨论月饼的外形及 *** *** ，并示范。
师：小朋友你们看到的月饼是什么样子的？我们应该用什么样的 *** 才能 *** 成这个样子呢？月饼的表面有些什么呢？（花纹）那我们用什么 *** 可以 *** 出花纹呢？
3、教师提出要求，并引导幼儿 *** 月饼。
①幼儿自己 *** 月饼，并将自己的作品好好保管。
②活动结束后，自己主动收拾橡胶泥。
③可以将自己做好的月饼装进月饼盒。
活动结束：
欣赏作品，师：小朋友们，我们一起来看看自己做的月饼吧！
幼儿园小班中秋节做月饼教案9活动目标
1、培养幼儿动手操作的`能力
2、学习用团、压等 *** *** 月饼。
3、了解中秋节的习俗。
活动准备
1、歌曲磁带《爷爷为打月饼》
2、实物月饼。
3、幼儿操作材料橡皮泥、小刀等。
4、教师自制“烤箱”
活动流程
一、谈话导入：
现在是什么季节？秋天里有一个很重要的节日——中秋节。你和你的家人是怎样过节的？那你见过什么形状的月饼？你吃过什么馅的？
二、出示月饼，请幼儿观察
1、月饼是什么形状的？掰开月饼，让幼儿观察月饼是什么馅的？那你想象一下月饼是怎么 *** 的？谁想来示范一下？
2、请个别幼儿动手操作。
三、教师演示 *** 月饼。
圆形：先团—压扁—放馅—团圆—印花
正方形：先团—压扁—放馅—团圆—用刀切下四条边—印花
四、请幼儿选择自己喜欢的形状自己动手 *** 月饼，教师巡回指导。
（播放音乐《爷爷为打月饼》）
五、展示幼儿作品，讲评作品。
六、活动结束：把幼儿 *** 的月饼放进烤箱。
幼儿园小班中秋节做月饼教案10一、活动目标：
1、了解月饼的 *** 过程，发展团、压等技能。
2、知道中秋节快到了，体验节日欢乐气氛，知道中秋节要吃月饼的传统习俗。
3、让幼儿体验泥工活动的乐趣。
二、活动重难点：
通过团、压等技能来 *** 月饼。
三、活动准备：
1、橡皮泥，不同形状、花纹的月饼3—4个。
2、塑料月饼盒若干。
四、活动过程：
（一）、导入活动
教师利用变魔术的方式出示月饼，引起幼儿做月饼的兴趣。
变魔术，教师用神秘的口吻引出月饼。
师：“小朋友非常聪明，今天我们就一起来做月饼。”
（二）、教师出示已经做好的几个“月饼”，引导幼儿观察，调动幼儿 *** 月饼的积极性。
师：“老师这里已经做好了几个月饼，大家一起欣赏吧，注意仔细观察老师做的月饼的颜色、形状。”
（三）、教师示范讲解月饼的 *** *** 。
教师带领幼儿先重点学习团、压等技能，为幼儿自由 *** 月饼打好基础。
老师先带小朋友们 *** 一个简单的月饼，将泥放在两手手心，把它使劲地揉来揉去，揉成一个球形，将球形泥用手心按住压在塑料月饼盒里，然后把它倒出来。
（四）、幼儿操作，教师巡回指导。
提醒幼儿不能将橡皮泥放到嘴巴里，也不能把橡皮泥扔到地上。
（五）、举办“我的月饼最漂亮大赛”，通过评比，让幼儿发现其他幼儿的创新之处。
师：“请小朋友上来介绍自己的月饼，仔细看看自己的月饼和别人的有什么不一样的地方，一会儿我们评选出谁做的月饼最漂亮。”
五、活动延伸：
让幼儿在家中观察不同月饼的花纹，对月饼的花纹产生初步的兴趣。
幼儿园小班中秋节做月饼教案11活动目标：
1．知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2了解中秋节人们的活动，体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
活动准备：
故事《巧姑做月饼》，背景音乐
活动过程：
1谈话导入
师：小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）对的，每年的农历八月五定为中秋节，八月十五是八月中间的一天，所以叫中秋节。
2讨论中秋节的由来
师：谁知道中秋节是怎么来的吗？中秋节还叫什么节呢？
3讲故事，让孩子了解中秋节的来历
教师富有表情地讲故事：巧姑做月饼
教师讲完一遍故事后，提问：
师：有一些小朋友不知道中秋节是怎么来的，那听完了老师讲的故事你们就知道了。
师：故事里讲了谁和谁？讲了什么事情？
4教师再讲一遍故事。
师：故事里的宝宝妈妈为什么要做月饼呢？
你说一说中秋节是怎么来的？
5经验提升，探讨如何欢度中秋佳节
师：中秋节是一个怎样的节日？你家里准备怎样过中秋节？
总结：中秋节是一个团圆节，这一天很多在外地工作的人都要赶回来和家人团聚。大家围坐在一起一边赏月，一边吃月饼和美味的饭菜。其实，我们班的小朋友生活在一起，每天一起上课、游戏。就像亲亲热热一家人。明天就是中秋节了。
今天，我们一起提前来过这样一个团圆节，好吗？
6师幼一起唱歌跳舞欢庆中秋。
幼儿园小班中秋节做月饼教案12活动目标
1了解月饼 *** 的过程，发展团、压、切等技能。
2学会利用工具创造性地装饰月饼。
3体验中秋节做月饼的快乐情感。
4进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
5培养幼儿初步的创造能力。
活动准备
1每人一团面、一些月饼馅、 *** 月饼的工具、蛋糕盘。
2课件。
活动过程
1今天老师给小朋友带来了一个谜语：又圆又方，又甜又香，平时少见，中秋用上。
在中秋的时候吃月饼是咱们的习俗，但是在平时的时候都很少吃。
2为幼儿播放月饼的，让幼儿看一看月饼都有什么样的花纹然后总结在黑板上面，让幼儿再想一想月饼还有什么样的花纹
教师小结：月饼的花纹有很多很多，有直线的、斜线的、波浪线的等。
3今天咱们一起来 *** 一个圆形的月饼，怎么来做呢之后教师演示：先将面搓圆再压扁，包上馅然后放进模具，等成形后拿出，添上自己喜欢的花纹。
4幼儿利用各种道具创造性地 *** 月饼，教师巡回指导，对于做的好的幼儿要及时给予表扬，并随时给其余幼儿展示，让其余幼儿学习。
5将幼儿做好的月饼放到盘子上，放到烤箱烘烤。
6品尝自己 *** 的月饼。
教师小结：
月饼的形状还有很多，回家的时候可以跟爸爸妈妈一起想一想还可以做出什么不一样的月饼
教学反思：
通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！
幼儿园小班中秋节做月饼教案13活动目标
1欣赏各种月饼外形的美。
2尝试 *** 月饼，体验创作的乐趣。
活动准备
1课件准备：奇奇月饼店；各种月饼。
2纸面教具：月饼店字样。
3材料准备：
(1)师幼共同收集各种月饼盒。
(2)橡皮泥、美工板、牙签、小纸盒、彩带、彩纸、剪刀等材料和工具。
活动指导
1自由欣赏。
引导语:奇奇的月饼店就要开张了。今天，它送来了许多月饼，让我们一起去看一看吧。
引导幼儿自由欣赏，看一看月饼上有什么图案，议一议为什么要设计这样的图案，比比哪
一种图案最美、最有特色。
小结:月饼的图案精美、造型独特，体现了我们国家的文化特色。
2 *** 月饼。
引导语:买月饼的人实在是太多了，奇奇忙不过来，让我们一起帮奇奇做月饼吧!
鼓励幼儿根据自己的兴趣设计、 *** 各式各样的月饼。例如:以黏土做面，以不同颜色的黏土做馅料，包在面皮里做成月饼;用黏土在月饼上做各种花纹的装饰……
引导幼儿与同伴交流分享自己 *** 的月饼作品。
3月饼店。
引导语:小朋友们做了这么多的月饼，让我们一起帮奇奇卖月饼吧!
鼓励幼儿分角色，运用自制的月饼作品玩“月饼店”游戏。
活动延伸
1在美术区提供相关的美工材料，引导幼儿继续 *** 月饼。
2引导幼儿在角色游戏中增加“月饼加工厂”“月饼店”等游戏主题（资源包中提供字样供老师打印）。
学技术的话可以学个热门的技术
一、设计专业
设计分为平面设计、UI世界、室内设计这三大类别，设计的本质是掌握PS等设计软件，通过自我的交互，创意服务大众。所以初中毕业也是可以学习的，重点是可以不断学习探索，因为信息化时代，社会的需求不断变化，设计可以说无处不在，链接者各行各业。所以初中毕业学设计，热门专业，难度低，就业好。
二、动漫/电竞 高端行业
现在的00后属于互联网原住民，从小接触电脑手机互联网，有自己独特的见解，对于文娱行业接受能力强，参与感强，很多电竞游戏，动漫产品耳濡目染，可以说，电竞动漫是他们的主要娱乐方式。而动漫电竞属于高端就业专业，结合自己的兴趣爱好，可以深度学习，对于初中毕业的学生，家庭条件好一点的，这个专业是非常不错的选择。
三、电商专业
电商专业是紧俏的就业专业，互联网的便捷，电商的高速发展，适合每个人，农村地区可以从事农村电商，有企业的从事跨境电商，包括电商平台很多，可以从事的就业岗位也多。电商专业对于初中毕业的，头脑灵活的学生来讲，非常值得选择。
女人适合学美容 、月嫂、小儿推拿、化妆、西点 ***
1、美容 ：这是一个发展很好的产品，现在很多的女生都比较的爱美，那么学习美容能够让本人变的更美，同时在薪酬待遇方面同样比较的好，每天来弄美容的人非常多，是一个未来比较吃香的一个手艺。
2、月嫂：月嫂的工资待遇比较的高，现在很多的女性都比较注重产品的保养，在孩子出生之后呢，都是为了能够方便生活，都会请一些有经验的月嫂来帮助自己带孩子或者是照顾宝妈，在生活以及饮食方面进行帮助，虽然挣的钱比较多，但是工作是比较辛苦的。
3、小儿推拿师：这是一个比较吃香的手艺，现在的孩子生病都不去医院打针，因为这些东西都有副作用，中药苦的没人能够喝下去，而小儿推拿采用的是推拿的技术帮助孩子恢复身体健康，而且比较的容易学，拿证速度比较快。
4、化妆：这是女孩子必备的手艺，学会了这个技术之后，就可以去影楼当中进行工作，同时工资待遇还是很不错的，不仅可以化妆自己，也能够给别人带来美丽，如果你喜欢化妆这方面的话，就可以尝试这方面的工作。
5、西点 *** ：学好这个收益可以 *** 出来许多美味的糕点，不管是自己来吃，或者是开一家西点店，都是有个不错的收入。西点的 *** 讲究选料、搭配、造型、烘烤蒸制的温度、时间等。既要好吃，又要好看，还要有创意。
1、电脑专业
电脑IT专业：学计算机技术，有设计方向和信息技术方向，设计方向如平面设计，广告设计，动漫游戏设计，室内家装，家具设计，园林设计，ui界面设计,建筑设计等等，信息技术方向如电子商务，软件开发编程，网站开发建设， *** 运营，vR、大数据、人工智能等。
2、会计专业
会计专业：会计工作环境好，薪资也可以，一般工作比较稳定，是很多追求稳定的女孩男孩的理想职业。就业范围比较广泛，几乎每家公司都需要。职业资格等级明确，越高的级别，就业一般都越好。
3、厨师专业
厨师专业：厨师不仅仅有中式餐饮还有西点厨师，近几年西式餐饮都比较受欢迎。这个行业有些是包吃包住，现在这物价，这两样一个月都要省几千块，是比较不错的高薪职业。特别是西点厨师，对于男孩女孩来说都比较合适。
4、汽修专业
汽修专业：汽车维修发展空间大、利润高、就业率好。通过系统的学习，掌握汽修知识、通过实训，学到真的本领。可以去4S店当 *** ，积累经验以后，还可以自己创业当老板。
5、美妆专业
化妆是一件简单易上手的事情，学习多以实操为主，相信也是很多女孩的兴趣爱好。前期门槛低，简单易学，但是后期需要善于积累经验。
一个人生活在世界上要善于另辟蹊径，如果只会踩着前人的足迹前进，是无法找到世外桃源的,下面这些是我为大家推荐的几篇。
1：女汉子馒头创业 3年销售额超千万
把一头漂亮的卷发塞进卫生帽里，28岁的周欣穿上工作服立刻像个馒头“老专家”，“这个是面发酵时间长了”“这个蒸的火候欠点”……眼前一排新研发出的新品造型馒头，她看上一眼就能“诊断”出毛病。5年前，她放弃了在广播电台当主播的机会，打造起自己的馒头王国——从有机蔬菜中提取精华制成健康又漂亮的创意馒头，不到3年，年销售额就超千万元。她预计，未来两年，新建的工厂年产值将过亿。
“我觉得这个方向是对的，就从没想过会输，反正年轻嘛!”说起当初辞职创业，眼前这个身材高挑、面板白皙的女孩儿，眼神里透出超出同龄人的坚定和成熟。
高中就开始住校生活的周欣，一直是父母眼里“主意挺正”的孩子：自己选的寄宿高中，自己选的天津师范大学播音专业，又自己放弃稳定的工作机会去创业。
“当初我爸为这差点跟我动菜刀。”周欣撇了撇嘴。父亲当时并不知道，上大学时，女儿就是同学们口中的“周老板”了。
当别的大学同学还是每天两点一线地往返于教室和宿舍时，“周老板”已经开了4家属于自己的饰品连锁店，遍及天津几所高校。
为什么叫连锁店呢“当初我就有打造自己品牌的想法，从南方进货来的所有饰品，都贴上我自己设计的品牌标签，4家店都是我自己统一做的宣传海报。”她笑着说，刨去租金和雇人的钱，上大学时她一个月就能挣两三万元。
大学学费、生活费，“周老板”全都是自己赚来的，不仅如此，她还攒下不少钱。
快毕业那年，学播音的周欣顺理成章地到天津人民广播电台经济广播实习。其间一个偶然的机会，她结识了一家农副产品公司经理。通过这个经理她了解到，有机蔬菜在销售环节一直有个瓶颈：因其保鲜条件要求高、价格偏贵，容易造成囤积浪费。周欣是个有心人，她的脑子飞快地转起来，如果把这些销售不完的有机蔬菜榨成汁，用蔬菜汁加工各种颜色的创意馒头，营养又好看，还减少了浪费。
那段时间，她一有空就到各大超市的面点柜台前跟大妈们聊天，了解市场需求;去天津科技大学向专家请教，了解有机蔬菜 *** 蒸食的营养知识和技术要求。
“当时市场上还没有南瓜馒头、西红柿馒头之类的创意蒸食，我把想法一说，大家都觉得很新鲜。”周欣做完市场调研后，觉得这个创意挺新，能干!
用大学时当老板挣的一些积蓄，她又说服一个朋友把买房用的100万元借给她。2009年年底，她注册了自己的公司——新可绿食品有限公司，成了“卖馒头的周老板”。
创业除了勇气，还要付出常人难以想象的辛苦。周欣笑着说：“我是男孩子性格，就是传说中的女汉子。”
最初的一段时间，她真的是“一个人在战斗”。起初她什么资源都没有，就找了几家传统面点 *** 工厂“外包”生产，自己一边盯着研制新配方，一边到处找寻销售渠道。
批量的面食做好后，必须放在冷库里才能保鲜，“那大半年，我天天都得在冷库里待很长时间，一盒一盒的成品，全是我一个人自己搬!”周欣说，“只要是人能吃的苦，我都不怕，没什么。”
找对了团购这条销售渠道，周欣的创意馒头一亮相就火了。之一年周欣亲自参与设计的五谷蒸食和蔬菜蒸食等8个产品正式投产上市;2010年春节销售额就逾100万元;到2011年时达到400万元，2012年年末，销售额突破1000万元，年均涨幅超200%。
但周欣并不满足，2013年全国整个团购行业都大幅下滑的时候，她咬了咬牙，押上自己的全部身家又贷了款，投资近1000万元又建了新厂。“很多人都问我是不是脑子进水了!”周欣却坚持，必须要让产业升级，她的目标是要建设一座具有规模化、标准化与品牌化的“新可绿面食与烘焙食品生产中心”，打造成集各类面食生产、仓储、配送于一体的综合面食服务中心。
如今，周欣不再是一个人，她身边已经集结了一批跟她年龄相仿的年轻团队。可她更忙了，每天早出晚归，一边坚守在生产一线“死盯”产品质量;一边想尽办法拓宽销售渠道。
“这些创意馒头的小馅儿一直都是我亲自来调，我调馅料可是一绝!”周欣始终坚信，产品质量才是生存的根本，她曾亲自远赴日本向民间知名的面点大师求学，结合中国人的传统口味，研发出独一无二的馅料秘方，“要的就是让人吃了就忘不了”。
肥肥的蓝胖子、 的Hello Kitty、呆萌的大白……如今周欣打造的“正味蒸食”在网上吸引了不少年轻“吃货”的喜爱。
2013年，团购市场受到重创，周欣 “赔了几百万”。这也让她下定决心调整营销模式，一边稳步推进下游常态自有网点建设，一边积极与各大电商平台合作，将线上销售和实体销售相结合，线上、线下双向发展。
“线上的目标客户是20～35岁的吃货，因此产品必须符合现代销售的理念。”周欣组建了一支研发团队，要求每15天必须有产品迭代更新。她说，这在传统面点行业是很不容易做到的，因为“所有模具都要重新做”。
坚持产品创新，让周欣的“创意馒头”打出了品牌知名度，现在每天线上销售就有1000多单，每天销售额4万～5万元，占到全部营业额的80%左右。
目前，她正计划在新工厂里建一个“美食工坊”作为高校众创空间，既作为企业研发的产学研基地，又为在校大学生提供创业就业的机会。她说，现在大学生创业挺难的，“没有平台、没有资金、没有场地”，这些都是她自己当初创业遇到的难题。
“我是个挺幸运的人，一路走来很多人帮了我，我不能辜负大家。”周欣始终记得，当初自己借钱注册公司时，一没钱、二没经验。先是天津市妇联，给她免费提供了公司注册的场地。随后，为了建专卖店让“新可绿”品牌获得更多认可，她又找到了团天津市委，获得了天津市青年创业就业基金会给她的6万元无息贷款。
现在她要把自己企业的生存发展，与帮助大学生创业就业结合在一起，“我给大学生提供场地和资金，让他们可以借助我这个品牌迈出自己创业的之一步。”她不止一次用自己的亲身经历告诉有创业意愿的大学生们：“趁著年轻，为什么不去试一试”
2:南充“军嫂”创业18年 办了4所幼儿园
唐兰生在南充市蓬安县正源镇，初中毕业后，到县教师进修校求学，学幼儿教育专业。1996年7月，19岁那年，唐兰成了一名代课老师，在正源镇小学教学前班。第二年春节后，唐兰来到成都谋生活，在抚琴西区幼儿园打工，在成都呆了一年半后，1998年7月，她回到南充。
“总想自己做点儿事!”回到南充后，唐兰没有急于找工作，而是到处考察地方，准备在自己熟悉幼教领域创业。
更先的一个地方在舞凤中学对面一栋楼的二楼上，那时的舞凤还是南充城郊一个场镇，后来才成为街道办，是南充城区一部分。“有个亲戚在那儿做村干部，租金便宜，又靠南充城。场地不大，还得进行简单装修，可手上没有钱，做生意的父亲就把6万元积蓄交到唐兰手上，“你到底有没有把握把幼儿园办好”“老爸，我有信心啊!幼教方面，我学了很多。”这6万元本是家里为她准备的嫁妆钱，唐兰拿在手里，沉甸甸的。
没有学生，没有教师，也没有合伙人，到底该怎么办幼儿园创业之初，困难可想而知，唐兰做了两份招生简章：一份是幼儿园 *** 幼儿教师，一份是幼儿园招生。
舍不得花钱去列印店，两份简章都是手写的，“为了到处多贴点儿，手都写麻了!”写好后，唐兰用面粉兑水做成浆糊，一个人到南充城区各个小区和菜市场张贴广告。
之一个来应聘的是钟凤老师，有幼儿教育资格证，是南充一家幼儿园园长，单位改制下岗了，她在金鱼岭菜市场看到唐兰的 *** 广告;第二个报名的是林小丽，其父母在幼儿园附近开馆子，看到这里新办一所幼儿园，找上门来说女儿读幼教专业，希望来这儿工作。第三个是唐兰的亲妹妹，学的美术专业。
招来3名教师，加上唐兰本人，这个幼儿园师资队伍初步建起来了。南充号称“果城”，城边这条路叫果州大道，唐兰给自己的幼儿园取名为果州大道幼儿园。
刚刚创业，没有家长相信，唐兰和3名老师带上招生简章，挨家挨户上门推销，讲自己的办园理念。好说歹说，开园之一期招了40名幼儿，分为大中小3个班。3名老师各包一个班，唐兰是园长，又是打杂的“后勤保姆”，买菜、做饭、给幼儿洗衣服，哪位老师请假了，她还要去“顶班”。
尽管学费很低，但那时民办幼儿园很少，大家将信将疑。果州大道幼儿园只好实行“以月收费”，包括中午餐，每月100元，甚至可以先读后交钱。唐兰把自己和幼儿园逼上绝路：只有提高质量，搞好服务，才让家长放心，才会让家长口耳相传。为增加收入，幼儿园还办了一个“全托班”，共有十来个娃娃。
幼儿园开起了，才知道“水”是大问题。这栋楼由于手续问题，一直没有通水。老板在一楼打了水井自用。幼儿园开在二楼，餐厅又在三楼，4名老师每天要做的之一件事就是从井里打水，再提到二楼三楼，供幼儿园和餐厅使用。“都是几个女娃娃，打水都怕掉到井里，力气小，每次提水也不多，特别是冬天，手勒得生疼。”
井水也不多，洗衣服又成了问题。“后勤保姆”的唐兰每天下午关园后，拿上全托班娃娃的衣服，到附近一口堰塘去洗，就一个人，冬天，手冻得通红，也没怨言。那时，幼儿园附近还很荒凉，每天清晨6点左右，唐兰就坐上之一班公交车，到城中心去买最新鲜的蔬菜，菜买回来，差不多8点，幼儿园才开园，还得配合老师接孩子。
2002年，办园4年后，幼儿增多了，100多个幼儿装不下了。唐兰在附近的任家沟租了一亩多地，修建幼儿园，8年后，遇上南充城区修编，这场地被征用了。2010年，幼儿园又搬回了果州大道。“由于口碑好，幼儿园搬起哪里，家长就跟到哪里!”幼儿园几经搬迁，娃娃越搬越多。直到现在，果州大道幼儿园还是在南充城边，尽管条件一般，依然人满为患。
刚刚创业，没有家长相信，唐兰和3名老师带上招生简章，挨家挨户上门推销，讲自己的办园理念。好说歹说，开园之一期招了40名幼儿，分为大中小3个班。3名老师各包一个班，唐兰是园长，又是打杂的“后勤保姆”，买菜、做饭、给幼儿洗衣服，哪位老师请假了，她还要去“顶班”。
尽管学费很低，但那时民办幼儿园很少，大家将信将疑。果州大道幼儿园只好实行“以月收费”，包括中午餐，每月100元，甚至可以先读后交钱。唐兰把自己和幼儿园逼上绝路：只有提高质量，搞好服务，才让家长放心，才会让家长口耳相传。为增加收入，幼儿园还办了一个“全托班”，共有十来个娃娃。
幼儿园开起了，才知道“水”是大问题。这栋楼由于手续问题，一直没有通水。老板在一楼打了水井自用。幼儿园开在二楼，餐厅又在三楼，4名老师每天要做的之一件事就是从井里打水，再提到二楼三楼，供幼儿园和餐厅使用。“都是几个女娃娃，打水都怕掉到井里，力气小，每次提水也不多，特别是冬天，手勒得生疼。”
井水也不多，洗衣服又成了问题。“后勤保姆”的唐兰每天下午关园后，拿上全托班娃娃的衣服，到附近一口堰塘去洗，就一个人，冬天，手冻得通红，也没怨言。那时，幼儿园附近还很荒凉，每天清晨6点左右，唐兰就坐上之一班公交车，到城中心去买最新鲜的蔬菜，菜买回来，差不多8点，幼儿园才开园，还得配合老师接孩子。
2002年，办园4年后，幼儿增多了，100多个幼儿装不下了。唐兰在附近的任家沟租了一亩多地，修建幼儿园，8年后，遇上南充城区修编，这场地被征用了。2010年，幼儿园又搬回了果州大道。“由于口碑好，幼儿园搬起哪里，家长就跟到哪里!”幼儿园几经搬迁，娃娃越搬越多。直到现在，果州大道幼儿园还是在南充城边，尽管条件一般，依然人满为患。
幼儿园地处南充城乡接合部，主要面向农村和城里打工族的孩子招生。如何向更高的层次发展呢看不清未来的方向，找不到发展道路，唐兰遇到了创业以来更大的困惑。这时，华西都市报一篇关于幼儿招生的报道给她带来了新的思考，《家长排队两天三夜等待幼儿园发预约号》报道莲池路幼儿园，南充更好的一家公办幼儿园。家长想尽各种办法都想把娃娃送进去。无奈，规模受限，大多孩子进不去。2011年6月，家长排队在幼儿园门外的街道搭帐蓬，自发编号等待名额。
要办就办更好的幼儿园!唐兰突然找到了创业前行的路。于是，唐兰到全国多个城市幼教机构考察，最后选中了“红缨教育”作为自己的加盟品牌。这是中国之一家上市幼儿教育品牌，全国 *** 幼儿4000多家。“让幼教赞美生命，让教育点亮孩子的未来”，红缨的教育理念深深地打动了唐兰。
有了方向，创业路上迎来春天，南充星宇小区幼儿园，南充凌凯春天小区幼儿园，蓬安县东华幼儿园，相继创办，都是红缨教育旗舰园。唐兰成为川、渝、贵、陕、藏五省市区红缨旗舰园互助组长，成为红缨的“金牌园长”，顺庆区十大女性创业者之一。
丈夫是一名军人，常年在外地。唐兰在家里除了要照顾好双方父母，还得照看上小学的女儿，家庭事业两不误。
2015年6月，清华大学、中国未来研究会和红缨教育一起，推出面向农村乡镇及中小型幼儿园的悠久Yojo品牌。唐兰又拿下北京悠久Yojo幼儿园联盟品牌在南充的 *** 权。
唐兰花巨资在红缨北京总部脱产学习了一年多，掌握最新的幼教育理念。小小的幼儿园却是一门大学问，每家红缨加盟幼儿园有500个管控点，悠久Yojo幼儿园有180个管控点。“每个房间灯泡的开关下面，都有一个小纸条，落实专人开关。”
功夫不负有心人，今年春季开学，唐兰自己的4所幼儿园招生人数突破1600人，南充一共已有12家幼儿园成为悠久Yojo加盟幼儿园。一个川东北大地上的幼教集团呼之欲出。
“当初办学的信念就是自己一定要在南充立足，现在有220多名员工了，我要带他们一起创业。”创业以来，一共只走了3名员工，每名员工离职时，唐兰都有一个离职欢送会。每年都要组织所有的员工外出旅游，钱都由唐兰出。唐兰有很浓的军人情怀，员工里就有许多退休军人。
“我，是一切问题的根源;爱，是最后的归宿。”唐兰时常把这句话挂在嘴边，她用全新的理念推动着南充幼教事业的发展。
3: *** 妈妈创业开烘焙店 年收入近10万
为了女儿，学习做饼干
昨天上午10点，在麒麟门银河湾，还没看到店门，现代快报记者就循着浓郁的香味找到了拐角处的小店。“这个厚了，这个还有点软。”推开店门，右手边的烤箱前，一位带着帽子、穿着白色衣服、套著厚手套的面包师傅，正在翻看模板上的绿茶曲奇，自言自语。她就是俞秀华，今年33岁，2013年10月起，她从一个 *** 妈妈变身为面包店老板。
“每个妈妈的心都一样，怀孕时，就注重营养均衡。孩子出生后，更想让孩子吃上最健康的食品，恨不得什么都亲手做。”俞秀华有个6岁的女儿，特别喜欢吃小点心。在女儿两岁时，母女俩参加了一次亲子DIY烘焙活动。“当时做了6个小饼乾，女儿特别开心。我就在想，为什么不能自己回家做。”
最开始，俞秀华连和面都不会，烤箱也是跟邻居借的。“加水、加油、加鸡蛋，要加多少，什么时候加，完全没概念。我自己买了书看，但只能照葫芦画瓢。”她笑着表示，烤焦、烤黑、没熟的有很多。“有半年多吧，天天做，做完就给家人吃，后来他们都吃腻了，就送给邻居，但又拿不出手。”她不好意思地说，虽然口味不错，但是造型很丑，而且一捏就碎，完全拿不起来。
但是，她坚持了下来，而且越做越好。
还研发出老干妈曲奇
“香菇曲奇、紫薯曲奇、可可曲奇……”俞秀华研发的曲奇，共有30多种。“每个家里面都有老人、年轻人、小孩，每个人的口味都不同。比如老人，大多有高血压、糖尿病，不能吃太甜的东西，我们就做了南瓜粉、山楂粉、荷叶等口味的曲奇。”考虑到小孩子的营养和口味，她做了巧克力豆、胡萝卜、腰果、核桃等口味的卡通形象曲奇。“像年轻人就是又想好吃又不想长胖，我就推出了可可、绿茶、咖啡等口味的曲奇。”
不过，俞秀华表示，她做过最奇怪的曲奇是麻辣味的。“是四川和重庆人在网上订的，他们就喜欢这种口味。做的时候，把四川或湖南的辣椒粉和进面里，或者加点老干妈酱， 辣的。”
俞秀华回忆，还有很多大学生来定制“专属”曲奇。“前两天，浙江一位女生定做了一个A4纸大小的曲奇，上面刻上了爱心，还有她和她男朋友的姓氏。南京也有对情侣定做了一个圣诞树的。”她表示，定做的价格与普通曲奇一样，都是30元一斤。
店里员工都是困难人群
“我48岁了，平时做保洁，空闲的时候就到小俞这儿来赚点外快。”宋阿姨边说边麻利地将切好的曲奇装袋称重。她开心地说，一天下来能赚五六十元。“本来店里也需要人手，就找了一位阿姨，结果传开了，一个带一个，现在这里半固定有七八个。”俞秀华表示，她们大多是外地人，都比较困难，更大的50多岁，最年轻的是一名7个月大孩子的妈妈。
想做曲奇的可以教技术，不会的可以加工包装，活络点的可帮忙拍照片做营销，每个人在这里都能找到适合的位置。“她们上有老，下有小，都是想为家里增加点收入，逢年过节多包点红包。”
想为老人办“小饭桌”
从当初借家用小烤箱，到现在开起面包店，每天做近两百斤曲奇，俞秀华成为经南京市总工会宁工职业培训中心培训，成功创业的典型。
赚到钱后，俞秀华每个月到南京博爱老年公寓，为老人们过生日，送上精心 *** 的生日蛋糕。“就想回报社会吧，没想别的。”
因为冬天冷，最近她还给老人们送去了帽子，让他们暖和一点。
下一步，俞秀华想组织 *** 妈妈一起，为社群里老人办“小饭桌”。她表示，很多 *** 妈妈之前都有自己的事业，会的东西很多。“她们也想做点事情，为家里增加点收入。正好社群很多老人独自在家，没人照顾。我就想把年轻妈妈组织起来，为老人们出份力。”
的人还：
180后女性创业故事3篇
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3四名成功女性的励志创业故事
4关于女人创业故事
580后女孩创业故事3个
甜品活动的策划书范文
随着人们生活水平的提高，人们对食品的要求越来越高。不仅仅是饱腹的食品，甜品也成了人们必不可少的一项食品。甜品是不论男生女生且不论年龄差别都喜爱的食品之一。下面是我精心收集的甜品活动的策划书范文，希望能对你有所帮助。
篇一： 甜品活动的策划书范文
一、开店理念
1． 以休闲类甜品为主要经营内容的甜品吧
2． 以综合性西饼屋为主要经营方向
3． 特许经营甜品店
4． 销售目标是扩大市场占有率，追求利润。
5． 树立坚定的信念
6． 重视每位员工
7． 注重企业形象
8． 注重产品质量和内涵
9． 关注时尚
二、对象分析与建议
消费者群体的年龄、性别、职业、学历、收入、家庭结构之市场目标分析。
做一份可以详细调查的市场调查表，对不同年龄层的对象进行市场调查。
三、可行性（市场风险测度）
市场调查目的
掌握更多的市场信息，以便做出更加准确投资方向的判断，对甜品店的经营规模及经营管理模式都有较大的影响。
市场调查内容
（1） 整个产品在当前市场的规模。
（2） 竞争对手的销售量与销售额的比较分析。
（3） 竞争对手市场占有率的比较分析。
（4） 各竞争对手产品优缺点的比较分析。
（5） 各竞争对手市场区域与产品定位的比较分析。
（6） 各竞争对手广告费用与广告表现的比较分析。
（7） 各竞争对手促销活动的比较分析。
（8） 各竞争对手公关活动的比较分析。
（9） 竞争对手订价策略的比较分析。
（10）竞争对手销售渠道的比较分析。
（11）自身产品优劣。
市场调查 ***
（12）采用网上调查的 *** ，
（13）采用一般市场调查法。
市场调查步骤
（14）将市场调查表发布在网上，
（15）派出几组人员在可能的选址地点周围进行市场调查，
（16）调查结束后，对市场调查表进行归纳总结。
风险分析
根据市场调查的结果以及所有已经掌握的信息进行风险评估，并对市场上可能出现的状况也尽量做出科学合理的分析。
四、关于店铺的问题
一．店铺选址
1 影响店址的重要因素
（1）交通环境的优劣，
（2）是否具有市场发展潜力，
（3）居住人口及流通人口的数量，
（4）该地址人群的消费能力，
（5）店铺周围的自然环境，
（6）店铺周围的相关营业设施。
建议：在消费能力中、高档地段，如办公楼附近、高档社区、大学城、学校附近。
2评估选地方案 ***
二．店铺设计
1．基本要求
（1）统一原则：需要注意几个方面的统一：
1风格：参考市场调查的结果，选择一种独特可以吸引大多数人口味的风格
2造型：流线型的优雅
3色彩：一般以红色系为主，但参考市场调查结果为上
4材质：按经济状况做出最适合的选择
5摆设：要精致美观
（2）突出行业特点原则
（3）因地制宜原则
（4）显眼原则
（5）安全可靠原则
（6）节俭原则
2．橱窗
（1）清洁明亮
（2）窗帘的选择
3． 甜品柜的陈列
4．确立良好的经营环境,注重保持清洁。
三、店铺设备
1 常用工具
2 设备
四．开店手续
1．卫生许可证
2．食品从业人员健康检查证明
3．排污申报登记手续
4．办理营业执照
5．税务登记手续
6．有关特许经营
五、招募和培训员工
甜品店员工应具备的基本条件
身体健康,专业技术精湛，面像善良正派，上进形象气质好，口齿清楚,勤奋、敬业、善良，有优秀的团队协作精神，愿意分享。
员工培训
进行新品推广培训和爱好者培训聘请专业教师一对一当面辅导,量身制订培训计划,并,在门店现场实习
六、甜品店的运作
例如 *** 简单的甜品
奶糕的 *** ：
做法：冷牛奶加两勺糯米粉放入小锅，小火加热，边加热边搅拌，注意：用筷子向一个方向搅拌。你会发现牛奶逐渐粘稠起来，慢慢变成奶糕，滚开后加糖食用，香甜可口。
牛奶冻的 *** ：
材料：琼脂棒1/2根，水1杯，牛奶1杯，砂糖70克，香草精少量。
流程：将琼脂浸入足量的水（分量外）中30分钟至1小时，以恢复原状。
1、将恢复原状的琼脂挤干水分，放入锅中，加水煮至溶化；煮开后放入砂糖，搅拌至溶化。
2、加入牛奶搅匀，未煮开前熄火，趁热加入香草精。
3、将2倒入用水润湿过的平底模具中，放入冰箱冷冻约2小时。
一、产品和服务
1珍珠奶精系列2果酱椰果系列3浓缩果汁系列4咖啡器具销售5调味果粉系列
二、管理理念及服务
1．以人为本：
（1）尊重个人
（2）沟通
（3）激励
（4）提高员工满意度
（5）奖励设计原则
2．可采用目标管理法，让员工进行自我控制，适当放权。
3．服务核心是为消费者提供一个很好的休闲场所。
七、产品营销
甜品店的目标
制定甜品店各种产品在一定期间内（通常为一年）必须实现的营业目标。
销售目标量化可为检验整个营销策划案的成败提供依据，也为评估工作绩效目标提供依据，还是拟定下一次销售目标的基础。
产品的推广
1．为甜品店的产品制定一个合理的目标
篇二：甜品活动的策划书范文一、甜品行业市场背景
任何一个想独立创业的人，都应该先了解时代潮流，再进行创业，尤其是甜品饮料——时尚与休闲完美结合的行业。
甜品是指各类甜食、饮品、水果调制品，广东人称之为糖水，是粤港美食的代表。糖水既可以作为中式饭食后的甜品，也可以作为夜宵的小品，为我们带来愉快的心情。糖水跟煲汤一样，具有滋补养生功效。可以作为糖水材料有很多，不同的材料具有不同的功效，有的属于清凉性，有的具有燥热的特点，我们要根据不同的主材料来配搭不同的辅料，达到相辅相助的效果。不同的搭配有不同的功效。专家称喝糖水可缓解烦躁失眠，在烦躁而不容易入眠时，可喝糖水，使体内产生大量血清素，亦可助眠。
在珠三角和港澳地区，甜品店糖水店遍布大街小巷，博大精深的甜品文化在南粤大地孕育了数百年。今天，时尚男女们从享受甜品冷饮的美味，到追求果品的健康养颜；从享受美食，到追求情调和惬意；无论是华美精致的`西方甜品，还是温润养生的东方甜品，都不知不觉地进入人们的生活，让时间走得轻松，给繁忙的生活一个留白空间。
有机构通过对北京、上海、广州、西安、成都、重庆、武汉、厦门、南宁、沈阳、哈尔滨、长春、济南、太原、郑州、杭州、南京、苏州、长沙等十九个城市进行调查后发现，80%以上的被调查者都喜欢甜品，90%的人把甜品作为生活中的一部分。
人们对甜品的喜好和精湛的 *** 技术共同促进了甜品行业的繁荣。随着甜品逐渐被广泛接受，一片丰厚的市场呈现在我们面前。相对于竞争日益残酷的普通餐饮业，甜品无疑是一片潜力巨大的新天地。
糖水甜品作为餐饮行业，绝对是一个朝阳产业，市场前景非常广的一个产业，从各个方面都可以看出来，先看看广东大街小巷的糖水店，就知市场潜力有多大，广东市场远未饱和，05公里内没有3家糖水店就不算饱和，可以预见，甜品行业将创造又一个餐饮神话。
甜品，是许多小女生的更爱。夏天的到来，高温天气，更是让冰激淋类、果汁类产品风行起来。
二、市场及竞争分析
1、市场介绍
江西师范大学瑶湖校区是一个相对年轻的校区，新校区建校至今10余年。目前校内缺乏一家能够系统化管理的甜品店。而本计划所拟建的心甜甜品店正是填补了这样一个空白。
2、市场竞争分析
常州轻工学院是一个年轻的学校，校内一切设施正在完善之中，资源困乏，学生的消费环境更令人担忧，饮食问题亟待解决。我们的服务宗旨能够克服以上所述的困难，能够满足目标消费者的需求，能够很快的切入这块市场，我们的经营理念能够支撑起属于我们的天空。经过分析，我们可以开拓这个市场。心甜专业经营甜品，坚持品牌化差异化人性化的经营。用润物细无声的渗透 *** ，建立和扩大知名度和美誉度，让消费者从认识我到爱我，买我。
3、目标顾客
有人误认为女生比男生更喜爱甜食，其实是个错误。事实上，口味的喜好并无性别之分，许多男生也喜爱甜品。不少女生为了保持苗条身段或为了减肥，往往视甜食为洪水猛兽。而且如今消费者越来越理智。所以心甜的目标顾客是全校学生。
三、产品与服务特色
1、原料专业，放心更多
心甜与知名品牌饮用水、乳制品以及其他原材料的地区供应商建立合作关系，在心甜店堂内点餐区域和各类宣传品上进行标识。从原料供应商值得信赖的角度出发，给顾客一种食品安全能够确切得到保障的感觉。
2、品种丰富，选择更多
众口难调。心甜要尽可能让甜品口味适应各各类品味的顾客。推出诸多款式的甜品可供各类顾客挑选。
3、营养全面，健康更多
心甜经营品种除了普通的冰品甜品外，还有在我国南方部分地区教为流行的药膳滋补炖品类、凉茶类、龟苓膏类。价格表上列明每种甜品所含的补品成分、药膳滋补功效、适应症等，以便顾客按需选择。低热量、有良好养颜功效的甜品，尤其针对爱美的女生。吃甜品和保持好身材不仅不冲突，而且能够通过食补养颜。
4、服务规范，满意更多
心甜员工分为管理、甜品加工 *** 、点餐收银、店堂清洁四类。分别着统一服装进行操作和服务。员工要求技能专业，服务统一使用普通话，建立严谨的服务管理规范和投诉回访机制，并严格进行监督管理。
四、选址分析
心甜门店设置在常州轻工学院二号食堂一楼东首，可以充分利用食堂的桌椅，容纳更多的顾客。
五、人事与管理
心甜每个员工必须是专业的，包括点餐收银人员和店堂清洁人员在内的每个人必须进行严格培训，确保正常工作时的规范操作。管理人员设置人事管理和企业管理人员各2名，要求本科以上学历，专业素质优秀并有良好实践操作能力；甜品加工 *** 人员设置配方员2名，加工操作员6名，要求大专以上学历，专业素质优秀并有良好实践操作能力；点餐收银和店堂清洁人员若干，严格培训后上岗。所有员工须办理健康证。
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职业技术学校专业按照国家中职专业目录划分的18大类分别是：农林牧渔类专业、能源与新能源类专业、石油化工类专业、土木水利类专业、资源环境类专业、加工制造类专业、交通运输类专业、信息技术类专业、休闲保健类专业、财经商贸类专业、医药卫生类专业、文化艺术类专业、旅游服务类专业、体育与健身类专业、司法服务类专业、教育类专业、公共管理与服务类专业、轻纺食品类专业。
2
根据目前的情况选择比较热门的几个专业介绍一下：
专业有很多，如烹饪有煎，炒，炆，炖，煸，蒸，炸，烧，卤，熬为主导的中西餐烹调技术等。
3汽修：掌握发动机原理结构，具备电工电子理论技术知识，汽车电工技术与交通法规，汽车故障诊断，检测，维修等技能。
4美容美发：化妆品知识，化妆造型，法师造型，护肤技术，美甲技术，香薰技术，洗剪吹技术。
5模具设计与制造：模具加工工艺编制，冲压和塑料成型加工。
数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用型专业人才。
6
幼师：具备弹，跳，唱，画，话，说，写，玩等七项基本功，掌握现代化幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律。
会计类。
7
电子商务：计算机开发与财经管理结合平面设计，网站建设， *** 推广，商务客户等，社会适应性较强。
计算机行业应用软件，平面图像处理，广告设计 *** ，动画 *** 人才，服装设计培养敏锐时尚触觉，并能利用计算机软件辅助设计或服装品牌策划等专业。
