校园打印店创业策划书

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校园打印店创业策划书,第1张

校园打印店创业策划书
导读: 校园打印店创业策划书  在校园开打印店是一个可行的项目,因为校园里需要打印的人非常多。以下是校园开打印店创业策划书的详细内容,欢迎参考阅读。 校园打印店创业策划书 篇1  一、市场现状分析  

校园打印店创业策划书

 在校园开打印店是一个可行的项目,因为校园里需要打印的人非常多。以下是校园开打印店创业策划书的详细内容,欢迎参考阅读。

校园打印店创业策划书 篇1

 一、市场现状分析

 (一)市场需求分析

 在大学校园里,学生对于打印的需求量是相当大的。比如学生要参加 *** 会就要 *** 多份精美的简历,并且在日常的学生生活中也要打印不少学习资料。而学校周围的打印店往往都将打印的价格开得比较高,若在校园附近开一家打印店的话,充分利用价格低廉及校园优越的地理位置优势,将对学生有很大的吸引力,本次通过对长江大学工程技术学院的各系部学生的走访调查,我们通过发放问卷调查出的结果显示几乎所有的学生都表示去过打印店而且去打印的频率也越来越多,这些学生所占的比例也很高,由此在校园周边开一个打印店是非常具有市场潜力的。

 (二)竞争现状分析

 此次对长江大学工程技术学院校园内及校园周边开打印店的主要竞争对手的调查发现,目前开一家打印店所面临的主要竞争对手如下:

 主要竞争对手:龙鑫公寓打印店

 三财公寓打印店

 校门口打印店

 校门口斜对面打印店

 从调查结果了解到了大部分同学对校园内的打印店感觉一般,有的甚至对打印店服务态度不满。所以想要开一家新的打印店除了要有良好的硬件设备外更要注重我们的服务态度。

 二、市场定位分析

 (一)产品介绍

 我们以专业打字复印,彩色打印,传真扫描,设计排版,名片 *** ,横幅锦旗等为主营业务;同时也拓展数码照片冲印、个性相册 *** 、个性门牌指示牌等辅助业务。

 1、主营业务:

 (1)复印:包括笔记、资料、课本、书藉的复印,另外由于各种书藉中不乏A3幅面,所以复印机选择更大可印A3幅面是非常必要。

 (2)打印:一般的打印文稿集中在了文档打印,另外还有少量的表格,论文封面,照片等打印,所以打印一般不超出A4幅面,而文稿的打印要求量较大。

 2、主要设备

 电脑、复印机、打印机是普通打字复印店最基本的三大装备。

 因为设备的技术性较强,初入行者一定要找一个可信的顾问,当然这个顾问不仅能让你买到性能可靠的机器,还能根据你的业务需要帮你参考合适的设备,因为生意之初,不见得贵的、功能全的那就对的。另外,机器的维护在将来的经营中十分首要,因此设备生产商或卖家的售后服务也是一个首要的考虑因素,尤其是复印机。

 好些打字复印店主要业务是复印,复印机自然是最为关键,因此更好挑选性能良好的机器,目前国内市场占有率较高的品牌有基士得耶、理光、佳能、施乐、夏普、美能达等。

 扫描仪、刻录机不是必要的装备,不过它们可能会带来更多额外生意,例用扫描仪帮几个学生扫描几个照片到软盘上,或帮顾客扫描几个放到文章的指定位置,这样你的顾客面就大大拓宽啦。

 (二)消费群体

 适合消费群体:所有年龄段的人群

 重点针对消费群:在校大学生,教师,公司职员

 (三)店铺选址

 酒香不怕巷子深的年代已经一去不复返了,再好的店面也得有个合适的店址。一般说来,店面选址的根据是店铺租金和消费性质挂钩,要在学校内部开打印店,一定经过学校的后勤部门批准,而通常校园外的生意都不如校园内的好。但随着校园打印店遍地开花,生意已不如过去。现在主要是比服务态度和价格,复印、打印都要做到不出错、速度快、质量好这才是王道。

 此次通过我们的实地考察把打印店选址设在长大工院后街

 选址原因:

 (1)后街暂时还没开打印店

 (2)后街租金较低廉

 (3)后街人流量大

 (四)目标定位

 之一阶段,以大学生复印材料为主要生源,现阶段以大学校园内打印室为试点,建立与周边有广告投资意愿的商家进行合同签订,推广学生免费复印同时,着眼于整个校园打印复印市场。

 第二阶段,主店运营成功后,逐渐扩展到与多家打印店联系,把自己的运营理念传输于其他打印店推出同样的优惠活动,并与总店签订智力投资回报合同。我们主店可以打造自己的复印品牌,逐渐起到surrogateadvertisingenterprises的作用,逐渐附加本公司的宣传功能,与广告公司同分一杯羹。

 三、SWOT分析

 1、机会(opportunities)

 根据调查显示,大学毕业生求职的时节,校园复印店赚钱正当旺季。大学扩招以及打印店固定的数量使得打印业务供不应求。大学课程ppt, *** 卡办理、身份证复印件办理、打印论文资料等等都只需要单面纸打印。另外,因为学校里各个专业平常都会有作业,自然少不了打印、复印。别小看校园打印店,它们规模虽不大,但收益挺可观的。

 2、威胁(threats)

 (1)就目前校园打印市场来看,我们的竞争对手非常的大。主要的竞争对手占据了较多的和稳定的市场份额,它们通常成为消费者的首选。

 (2)校园内部的打印店占据了地理位置优势

 3、优势(strengths)

 校园设备简单生产效率低,机器设备老旧、价格较贵。校园打印店的销售模式单一,打印机由于机械操纵局限,无法双面打印,人工双面打印既费时又费力,因此学校各个打印室所提供的每份打印出来的纸张都只有单面,这既造成纸张浪费,又提高了成本,售价自然跟高,引起许多学生不满。

 4、劣势(weaknesses)

 树立良好的商誉,需要与各大公司建立良好的沟通,了解本公司的初衷。达成共识才能实现共赢。而许多广告公司的复印广告传单的成本压得很低,在价格上我们要力争压到最小化以吸引公司转移至打印店复印广告传单。

 四、营销策略

 (一)人员培训

 基本要求:干活要干净利落,举个最简单的例子:复印的顺序一定要按客户的顺序排列。不要弄的乱七八糟。想顾客之所想,脑筋活一点儿,尽量记住来过客户的相貌。

 服务态度:要礼貌热情

 技能要求:Corel DRA WOffice2007 Photoshop三软件必需会用。

 机器简单故障及应急维修较重要,不然的话耽误活不说,你赚的钱都给维修员了。说到技术,我认为:机器质量是一方面,电脑及外设操作技术是另一方面。有好的技术,不好的机器

 一样可以达到好的效果。技术不行,再好的机器也没用。因为这行不仅仅是按下复印按键那么简单。

 (二)广告宣传

 (1)广告语设计

 propagation:对学生的广告标语免费的午餐Free lunch theory

 对商家的广告标语:广告您的广告;宣传您的宣传

 (2)广告媒体

 1、校园广播:在中午吃饭时间和下午7、8节下课时间在校园节目中播广播稿,扩大校内影响力,这个方案简单易行由于是大学生自己创业开设打印店,并不会引起校方反感

 2、印刷品广告:校园报纸上刊登连续性广告。

 3、杂志:《读者》,《思维与智慧》,《青年报》等适合年轻人的杂志刊登周期性广告(其中包括产品类型更新)。

 4、互联网:在网易、 *** ,新浪等网站上租下广告位进行大范围广告覆盖

 (三)公关策略

 (1)学校社团宣传赞助:书法协会活动加大对企业品牌的宣传力度

 (2)环保理念宣传:我们倡导打印店以积分的方式向进行双面打印的学生进行鼓励学生进行双面打印,节约纸张,保护环境。学生可以通过积分兑换白纸或新的打印数额。

 经过调研和初步设计,具体实施 *** 如下:

 学生每双面打印1页文档可在打印店积1分,积100分的同学可以选择以下:

 兑换40页A4白纸

 兑换25页免费打印数额。

 (四)设备更新

 俗话说:工欲善其事,必先利其器。

 想要高质量的服务,必须有高质量的设备。根据试运营期间的客户需求,及时采购相应的设备满足市场需求,如及时添加雕刻机,或者冲印相纸等设备。

 (五)促销手段

 (1)会员积分制

 (2)网上接单

 比如你在网上将照片寄过去后,其打印出来了就会送到你居住点附近的超市让你去取。设想,现在校园内 *** 也是相当普及的。你也可以参照着上述这种做法,公布自己的电子邮件地址,然后让需要打印服务的人将打印的文档发到你的信箱。由你打印以后,然后根据自己组建的物流配送 *** 送到客户手中,这个应该来说也是挺不错的一种经营方式。

 (3) *** 订单

 (4)免费打印

 以往打印店对数量不成规模的双面打印和单面打印采用同样的价格,若选择双面打印,同学们节约了纸张,却没有因此得到回报。为此我们构想出一种打印店运作模式,使得学生、打印店均在节约用纸的同时双双获益。

 免费打印单页材料,并在另一面贴上我们的广告宣传信息,服务, *** ,地址广告价值高,以一传百。此广告存是为学生自己出资复印的必用材料的背面,使用率高。据调查,学生们的学习材料通常都反复利用,不仅在寝室班级中传阅,并通常都传给下界的师弟妹们。这样一本万利的广告,我们承诺给予更先支持的企业以更优惠的价格

 五、财务预算

 (一)人员安排

 通常一家校园打印店的规模都不大,所以在事业的起步阶段可以先由两个人,在生意繁忙的季节可以招请学生 *** 工,并进行专门的必要的打印培训和一般故障维修技巧

 好处:节约了人力成本,也节约了资金,可以通过学生廉价劳动力创造财富,同时也帮助学生提升电脑技能一举两得。

  *** 学生300元/月

 (二)成本分析

 (1)设备成本

 1、电脑1、2台:以目前一般电脑算,价格2500元/台。

 2、激光打印机一台:价格1500元。

 激光打印机效果好,速度快,成本低,这是做打印的必选设备。

 3、彩色喷墨打印机:价格500元左右。用于彩稿输出,彩色名片快印等。

 4、扫描仪:500元左右。

 5、传真机:价格800元左右。传真是打字复印店的附业,另外,店里自己也需要与客户传送资料时使用传真机。

 6、复印机:一般的新机子,价格在1万至2万元之间,复印速度越快价格越高,另外,现在还有数码复印机,在复印多页时非常方便,一次扫描直接复印多页,中档数码复印机价格在3万元左右。

 7、名片胶印机:如果要开展名片业务,建议购买名片胶印机,胶印名片比打印名片成本低,速度快(量大时),效果好。

 8、其它:如过塑机、切纸机、照相机等。

 (2)门面租金120平方1000/月

 (3)材料采购

 4种规格的纸:A4、A3、8K、16K,A4的用的最多,其次是8K,16K和A3的纸少一点,但具体也要看你的实际情况。

 1、A4一箱是8包纸,每包500张,A3一箱是4包纸,每包500张,A4和A3的纸一般是120元左右一箱,这是指常用的中性纸的价格,如果是好点的木浆纸,一般是140元一箱,用前者就行了。

 2、16K一箱也是8包,8K一箱是4包,价格比A4、A3的纸便宜几块吧。

 纸的成本你就可以自己算出来了,反正就是几分钱。别的成本还有复印机的碳粉,打印机碳粉,也不会有很多。

 根据上面资料做出开店成本预计

 25002+1500+500+500+800+15000+100012+30012+其他费用预计开店总成本会在40000左右(元/年)

 (二)收益预算

 在比较和调查了校园其他打印店的月基本收入水平之后,我们在新开的一家打印店的月收入做出如下初步预算

 主营业务收入:2500(元/月)辅助业务收入:1000(元/月)

 按上面的收入计算350012=42000(元/年)

 所以在打印店新开的之一年可能收回成本,在第二年能实现盈利。

校园打印店创业策划书 篇2

 一、前言

 当今社会,人才如井喷趋势增加,学士文凭、硕士文凭已经不再是什么稀罕的就业保障,所谓铁饭碗、金饭碗也已告别我们这代90后大学生,如何在这个时刻变化的世界里站得住脚已经成为当代大学生不得不考虑的问题!

 在校大学生创业成为自我发展的一种趋势,创业不仅可锻炼与磨练意志,积累经验,还可通过自身的努力,为家庭减轻一些负担。创业就是在不断摸索探求,坚持原则,总结经验,做到积累,以更佳的姿态迎接更大的挑战,完成心中未竟的事业!

 如今,打印复印店在社会上、校园里已经很常见,文档的打印,公司的账目结算,学生打印复习资料等,这些都需用到打印复印设备,而办公室工作者也几乎是每人一台打印机。可见打印复印设备已经成为人们生活中的必需品,虽然社会上或校园里打印复印店无处不在,但却形式单一,如何在庞大的同行行列中分得大块蛋糕值得考虑?我们团队构思的“5+1”打印店以新一代大学生独特的视角分析市场,努力打造新型打印复印店,真诚为广大同学服务,真正实现“5+1”——“我和你”的打印复印氛围。

 创意源于梦想,创业点燃希望。感谢合肥市有关部门给我们团队这次阐述自己创业思想的机会,相信有你们的帮助我们可以做的更好,走的更远!

 二、创业背景:

 1.当今社会的就业压力日益严峻,国内本科生、研究生已不再是“稀罕物”,就业难问题已摆在90后毕业生的眼前。大学毕业生“高不成,低不就”的就业现象应如何应对?寻求创业的思路正是解决学生自身就业矛盾问题的出路。

 2.大学校园是一个培养学生步入社会的能力的平台,我们参加社团,学生会或是其他的学生组织正是提高自身心理和能力素质的过程,而学着经营这样一个打印店更贴近社会,更能使我们得以锻炼。

 3.合肥学院三期宿舍周边没有设备齐全的打印店,而学生在宿舍内合伙开设的打印店只能满足小批量,设备不全,不能满足学生们的需求,同学打印复印远的问题丞待解决!开设一家打印复印店的想法油然而生。

 4.恰逢合肥市举办第三届“挑战杯”创业项目征集大赛,对于团队创业想法是一种鼓励,我们更大胆的把自己的想法思路说出来,也希望能在这次比赛中获得些许资金上的`赞助。

 三、创业目的:

 1.锻炼自我管理经营能力,为以后更大项目的自主创业思路积累经验,同时在大学期间也能减轻家庭负担。

 2.服务同学,为三期宿舍学生带来方便,同时希望感染到身边的同学,扬起他们自己的创业之帆。

 3.给学生带来打印复印方便的同时,为商家提供便捷高效宣传服务,实现共赢的目标。

 四、服务群体

 1.需要宣传广告的公司商家商场社团

 2.合肥学院三期宿舍学生

 五、市场分析

 1.合肥学院三期宿舍周边缺少一个成规模化的打印复印店,开办这样一个打印复印店,正式契合了学生大众的需求。

 2.社会上的商家缺少一个能长期为之行之有效的宣传模式,与商家合作是一种新模式,既能为商家提供良好的宣传服务,又能为学生群体节约打印复印成本,从我们自身考虑为商家做广告的赞助费用不一定比正常学生打印复印的盈利低,有可能更多。

 3.合肥学院三期有5五栋宿舍,每栋有11层,现都已住满6层,每层24个房间每间6人,则共有4320名同学,且学生含大一、二、三、四,打印复印需求高,尤其是大四学生,打印考研复习,毕业论文等等材料较多,将来7层至11层将住满学生,每层24房间,为四人间,有2400名同学,则三期将来共有4320+2400=6720名同学入住,打印复印市场前景良好。

 六、经费来源与经营策略:

 大三期间申请学生创业援助金,参加本次第三届合肥市创业比赛,希望得到部分赞助,合伙人每人拿出5000元入资,购买纸张,桌椅、及安装固定 *** 、付前期房租,电脑设备自备,打印复印设备考虑打印量大,另外为减小打印复印成本,租赁社会上大型打印复印彩印等设备和购买二手设备,等一定时期再购买。

 与学校和三期的超市协商好,在超市内开设店面,做好前期宣传,另外考虑到自身作为学生,上课冲突,聘请聘请校相关专业学生来做 *** 按量月末结账。2名合伙人一人主要负责店面生意,一人主要负责到社会上拉成赞助。为吸引合肥学院一期三期学生前来打印复印发放会员卡,可充值费用比其他店面更低。

 七、收费标准

 考虑到打印成本,等因素,且与商家合作占一部分营利费,暂把拉成赞助费用与学生正常打印费用持平(实际要比学生打印复印盈利多)。每张纸打印广告收015元。

 同时借鉴自身在合肥学院黄山路校区打印店收费价采取收费复印01元/张,打印015元/张,量多者为打印01元/张,复印008元/张。

 会员卡消费,充100送10元,充200送40元,打印01元/张,量多008元/张,复印009元/张,量多007元/张(注意:考虑成本等问题,会员制只针对合肥学院一期二期学生发放)。

 八、财务计划

 1固定花销——A店面按月2000—3000元;B台式电脑两台2500元C租打印机和复印一体机各一台一个月大约1000元D桌椅200元F店面装修200元;G每月网费60元;H学生 *** 费用2000元每月等。

 2流动花销——水电费,物业费,雇员工资,墨汁纸张费用。

校园打印店创业策划书 篇3

 一、市场分析:

 xxx文印店是集打印、复印、以及平面广告、艺术相片设计等服务项目为一体的个体私营企业单位。他与目前市面上的类似的店相比,存在着服务项目、服务方式上等方面的创新。

 从服务项目上分析:打印、复印是这些年来十分传统的服务项目,尤其是针对高等院校的师生,这些服务更是方便了他们的学习与工作;封面、标牌、平面广告设计是随着市场经济的发展而逐渐热门起来的服务项目。他是任何一事业单位或个人在宣传过程中普遍采用的宣传方式,因此这些服务是不太会随着经济的发展而短时间内被淘汰的;艺术照以及快速数码照相等是借助电脑的处理以及数码高科技手段,为年轻的消费群体而开展的技术含量比较高的服务项目;定制课件以及课件培训服务主要是针对师范院校的学生,他是一项低消费的服务,主要是为了便于与学生群体进行沟通与交流,扩大消费群体;各类光盘与碟片的出售,这项服务可以作为后期的服务项目而推广。

 从服务方式上分析:特点一:上门服务,即在量多的消费高的基础上,可以把东西(如打印成品、设计成品、数码拍照等服务)送上门。特点二:通过 *** 作为我们与消费群体沟通的媒介,建立自己的网站、博客、 *** 群等。特点三:开展一些义务活动。如开展课件培训、设立贫困生岗位等。

 从服务群体分析:本服务行业的消费群类别上看,他可以是学生、教师等个体,参与打印、复印、封面设计、艺术照数码快照、课件培训等服务;也可以是事业单位,如某个商店等,他主要参与标牌设计、平面广告设计等服务。创业初期,本服务行业主要是以学校内消费群体为主,等到本服务行业步入相对稳定阶段之后,再把消费群进一步推广,期望能够把学校外消费群体也纳入主消费群体中。

 二、前期准备:

 宣传准备:

 1、建立自己的网站、博客、 *** 群,宣传 *** 的各类服务。

 2、通过宣传单、海报、明信片等方式开展宣传活动。

 3、与某学院开展结对活动,由结对单位为我们做各类形式的宣传。

 4、参与学校的“周三市场”,摆摊位做宣传。

 人力准备:

 技术工二人,老板二人(好朋友),贫困生岗位若干。

 物力准备:

 打印机二台(估价xx)、复印机二台(估价xx)、电脑三台(估价9000元)、 *** 机一台(估价50元)、塑封机一台(估价xx)、扫描仪一台(估价xx)。

 财力准备:

 仪器类估算共计xx,技术工800/月,店面月租xx,各类管理费xx,共计消费xx。

 三、服务项目明细:

 打印、复印、自荐书设计、扉页设计、宣传广告设计、扫描、数码艺术照设计、快照、定制课件及课件培训、标牌设计。

 四、特色活动

 1)0元1张,即如果只复印或打印1张,可以免费。通过这种手段,吸引顾客群,并提高xxx文印店的知信度。

 2)提供勤工助学岗位。助人者,自助。xxx文印店在谋取赢利的同时,应该做一些力所能及的事情来回报社会。xxx文印店帮困计划是建立在贫困大学生的实际需要基础上,学生通过自愿的有偿劳动形式协助xxx文印店开展一些活动。如安排若干名勤工助学学生,在周三市场,帮xxx文印店做一些宣传工作。

 3)上门服务。即在量多的消费高的基础上,可以把东西(如打印成品、设计成品、数码拍照等服务)送上门。

 4)免费课件培训。即通过为学生群无偿地提供课件培训的同时,能够促进本服务行业与高等院校师生的沟通与交流,从而进一步扩大 *** 的影响力和知名度。

 五、资金预算:

 打印03元/张

 复印01元/张

 打字0每打1千字1元

 自荐书设计3元/张、5元/张

 扉页设计3元/张、5元/张

 宣传广告设计

 扫描

 数码艺术照设计

 1寸2寸等照片10元1套

 定制课件10元1个

 课件培训00元1人

 标牌设计

 收支预算

 支出项目支出费用收入项目收入费用

 技术工工资(2人)1600元

 家用(电水费,餐饮废等)1500元

 仪器维修200元

 服务项目成本

 宣传200元

 网费80元

 六、营业时间:

 早上8:00—晚上9:00

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塞内卡山谷学校

学校变成了“儿童博物馆”

通常孩子们对去儿童博物馆比去学校更感兴趣。为了探究这种差异背后的原因,匹兹堡郊外的塞内卡谷学校尝试和匹兹堡儿童博物馆合作,探索学校如何能更好地模仿儿童博物馆。

传统学校与儿童博物馆之间的一个显着差异是它们如何对待墙面空间。在学校环境中,走廊几乎总是静态的,空白的,或者仅仅用来展示学生的作品。然而,在博物馆中,墙壁空间被用作教学工具,在这里孩子们可以参与、体验、策划以及其他更多的动态学习机会。

因此,塞内卡山谷学校采用博物馆的墙面空间设计 *** ,分别设有图形墙,根据孩子相对的年级水平教给他们有关动物,植物,计数,地球科学,生生态系统,语言等方面的信息;钉板墙,让学生在其中进行认知和物理上的模拟或触觉学习活动,例如散点图,图模式形成,识别和演绎推理;大型磁性墙地图,记录周围地区的生态调查等数据;谐波墙,创造与声音,距离,分数,能量等相关的学习机会。

塞内卡山谷学校整合室外和室内的环境,让学生可以更轻松地围绕一个主题进行新的研究,比如植物如何生长和滋养周围的环境。

塞内卡山谷学校在窗户上加装玻璃以改变日光反射,并允许学生比较低辐射涂层和遮光膜。绿色的屋顶平台上装有景天植物和光伏板,用于教授绿色技术,养殖实验室用于教授可持续的食品和植物生产,雨水链用于教授雨水对生态系统和城市的影响。

透明的分层墙壁,以帮助向学生解释建筑结构组件,可见的机械室,带有照明的侧光显示屏和解释性图形,以教授冷凝,蒸发以及人工加热和冷却室内空间所带来的能量和环境影响。

给学校带来更多乐趣的部分是设计引人入胜的建筑形状和规模。

塞内卡山谷学校确保幼儿园套房是二楼的封闭式阁楼,并设有通往屋顶露台游乐花园的专用通道。入口靠近学校的主入口,通过抛物线坡道,确保有趣、动态的路线。这些简单的结构和设计措施有助于确保学校的体验受到年轻的学生的欢迎。

哥来了~

粗略处理了一下。但是其中还有一些与原文不同的小错误,就交给你校对啦。

“前庭”与“起居室”一深圳大学校园广场设计

梁鸿文

环境、建筑与人有着非常密切的关系。环境直接影响着人们的工作、生活和身心健康,正如丘吉尔所说“人塑造了环境,环境又塑造了人。”大学是培养人材,生产和开发智能的场所,它需要一个能体现这一教育机能的校园环境,而一个美好的校园环境,又有助于提高人们的修养情操,增强自信,促进人际关系与信息交流,利于培养爱校爱国精神。大学里的广场是构成校园环境的重要组成部分,对校园面貌起关键作用。我们在深大教学区广场的设计规划中力图体现以下一些原则。

1教学区的广场应该适应开放性、新型综合大学的规划特点。对外向社会开放,促进校内外交流,有利于获取现代信息,对内促进不同学科师生的交流,扩展思路,有利于智能和边缘学科的开拓。

2讲求效益。建造时要节约投资,因地制宜,减少土方,缩短管网,利用地方材料,缩短时间。做到场地多用,既是交通枢纽和聚会场所,又是休息游玩之地,给人们提供不同层次的选择。

3形象美好。场地空间处理具艺术性和思想内涵。富于人情意趣,有良好的尺度和景观。令空间、场地、阳光、绿化、自然和人工融为一体。

下面介绍设计的构思和实践。

一、墓地情况和广场构架

根据总体规划,深大教学区处于校园中部高地上,校园主要入口在西面。以办公楼为界,以西是外广场,以东是内广场。为了取得总入口与教学区各建筑物的方便联系,我们打开了办公楼底层中部,使内外广场互相连通,成为一个过渡空间。同样,教学楼的底层也是一处半开敞的过渡空间,通过此处内广场与学生宿舍区直接连通。而图书馆前的架空层与办公楼、教学楼有连廊互通,也是一处连结广场与各建‘筑物的半开敞过渡空间。在南方多雨和烈阳照射地区,这种半开敞的空间起着遮阳、避雨、通风等良好作用,而在大学校园中更是人们课余休息、谈心、公共交往活动的场所。可以说,深大的广场是由两个完全开放的外部空间和三处半开敞的过渡空间组成的。被办公楼分隔的内外广场分工明确,外广场是校园的前庭,起接引作用,而内广场则是校园的“起居室”,联系教学区各建筑的公共空间,交通枢纽和人员聚散之地,是校园的中心。

二、外广场设计

蛇深公路上深大入口处距办公楼的门廊约250米,地势北高南低,我们选择此处作入口校道,把250米的水平空间分为三段。

1校园外入口。起自城市公路至校园内环路,计划在沿公路的草坡上用灰花岗石铺砌出“深圳大学”的中英文字样,在公路转入校园的三角形绿地上种植多株高耸的热带棕悯科树木,作为校址标志而不设校门。

2引道。从校内环路至圆形场地的狭长地带。设计利用狭长景观加强是向性,中间设!的绿带,把来往交通分成进出两路。道路的一旁种植南方特有的大王椰子树。在绿带中等距设t石灯,并种植仙人掌、剑麻等植物,离示艰苦顽强的创业精神。

3前庭广场。设计成圆形空间,以便融和各个不同方向的轴线。广场中央是一个直径35米的圆形草坪,周围场地形成环路,便于车辆回转。草坪中偏北隆起一个直径为75米的巨大日县,以223。的倾角朝向正南,磐面用白色大理面贴面,上有仿青铜的古篆字样:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戍、亥等十二时辰分格,中央竖起由三根不锈钢管组成的指杆。基座用粗面花岗石砌筑,背面刻有“如学须刚与恒,无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学”的古人语录。用日暑作装饰雕塑,斌予广场一种时空哲理感觉,取名为“时光”。从雕塑与建筑物构图关系出发,我们把传统日县的北向改为南向,同时把子午,卯酉字样的上下左右关系调转过来,使指杆在这四个时辰的影位与传统日署一致。草坪的红色瓷砖铺砌的周边上搁置着十二个石灯,与每年的月数和每日的时辰数一致。草坪周围场地的花岗石铺块从内到外逐渐增大,形成一个有外张感的同心圆图案。与引道、日县成“Y”字形关系的是办公楼入口门廊的白色大理石壁面。上有薄薄的三个人形浮雕和黄铜铸造的校名字样,下面是一个以紫红色为基调的花坛。

办公楼的门廊和底层中部开敞空间是从外广场进入内广场的过渡部分。当人们迈入门廊,可看到壁面背后的另一幅名为“脚踏实地”的装饰浮雕,背景是纵横组成的“自立、自律、自强”的花岗石字样图案,中央突出黑色铸铁的脚掌和“实地”二字,以其造型、材料和色彩上的刚柔、明暗对比,点示出大学倡导的学风精神。经过浮雌,透过办公楼底层开敞的柱廊形成的景框,以远山海湾为背景的校园中心广场和周围的建筑物组成的画面就呈现在眼前了。

三、内广场设计

地势由北向南倾斜,高差大l“6米。周围建筑物的高度与场地的深宽尺寸比例很小。场地北部中心到两边建筑物枪口的仰角仅30。,南部只有12“。广场的东南及西南两角部十分开敞,因此广场的封闭条件较差。在这情况下,为了使广场能成为一个在视觉上有控制而变化丰富的空间,采取了以下处理办法。

1场地与景观

根据北窄南宽,北高南低的地形特点,用过街廊把图书馆两侧的边角对闭,使广场有“坐北向南,背山面海”明确的方向性;利用东南、西南两个大敞角把远景引入;将广场两侧的道路延伸到阶梯教室背后,阶梯教室屋顶计划加以绿化处理,使广场空间与南部的葱绿山丘连成一气。登上教学区的建筑物举目远眺,视野可越过绿丘而及海湾远山,天水的博大与自然造景的精湛令人心旷神怡。

2轴线和道路

根据场地、建筑物体形、布局特点,广场上设两条轴线,由此安排道路系统,使场地变成一个有组织的空间。座落在更高处型体对称的图书馆和阶梯教室的中心连线很自然地成为广场的中央轴线。结合地形在这轴线上设一缓步上升的台阶道路,犹如绿地上铺设一条银灰色的地毯,把人们引向教学区的中枢建筑。另一条是垂直于办公楼中段与中轴线成45。交角的斜向轴线,也是从外广场进到教学区的一条重要的景观线。这轴线上也设一道路,因路两侧地势高差较大而采用不对称处理,路东北侧是变高的挡土墙,上是草皮和树丛,西面侧是两个迭水池,水池和路之间有通长的花池,把路引向广场中心。

两轴线交叉处形成中心,有旋涡形的铺地,放射形的分格线汇合于中心一个圆形水池内。水池中有一组喷泉雕塑。从图书馆、阶梯教室、办公楼及教学楼各方向来的道路都可以通过这个圆形的中心而取得统一。

在广场东西两边保留了建筑物施工时使用的道路,并在图书馆前台地南面增接一条东西向的斜坡道路,这样自行车从南端可以3%的坡度驶上北端台地上。在草坪和水池边铺设宽窄曲直变化的蜿蜒小路,与大路衔接。

3功能分区

根据地形及使用功能把场地分成几块,各与相邻的建筑物结合处理,又通过线形的转换联成一体。图书馆前的区域做一个对称的平台。因田书馆体形高大,又有 *** 的需要,平台进深很大。为了节约浦地和减少阳光反射,把平合南面9米的宽度作草坪,其内对称地布置了六个半圆形坐凳,、供师生休息交谈。

办公楼前的平台略低,有暗级与图书馆前平台相接,通过不同方向的台阶,道路与广场其他部分有机地联系起来,地面分块与绿化结合,既增强形式感又减少阳光反射。

广场中部保持自然地形,小心保留原有树木,除道路和中心铺地外都是草地,西南方利用低洼地形挖出两个不同标高的水池。利用高位水池内七个供水龙头沿斜向道路设置七个人工涌泉。在两个水池水面高差处作一过水通径,池水通过缺口成排肤落,有形、声和运动,增加了广场的韵味。在水池靠办公楼的沿岸,随粉上升的地势做几步可供人们坐歇的台阶。水池周边的小路以其有宽窄变化的流动曲线与广场中心铺地相接。人们可以在这里休息,散步以至 *** ,体现场地的多功能用途。

4使用艺术元素装饰广场空间,以增加文化气息及思想内涵

广场中心是各方视线的聚合点,需要一个视觉中心。由于广场尺度很大,这个中心不能以体积取胜,只可以意味制人。我们在一个直径12米的圆形水池内设里一组喷泉雕塑。雕塑的结构表现中国传统文化意识。以正南北为轴的田字形墓础的9个交点上立柱子,柱子上由18根梁组成格网,托着由36块黑色花岗石板铺面的三层平台墓座,其座的侧面和上面有代表阴阳方位的色块和图案装饰。基座中央的不锈俐支柱支承着由四个圆环按古代浑天仪结构组成的球体。支柱根部有喷雾装置,基座四周有八个抽象的石蛙喷泉。喷水时,球体犹如浮在羞座之上,而喷泉的水束射向代表天的球体再摘落到代表地的墓座上。水池的水面越过池边滋泻到池周的水相内,使人们从远处可以看到高出广场中心地面的水面。这组喷泉雌塑取名为“天地人和”,隐喻自然与人的和合关系。

广场东北部草地上有两条斜向小路通过,在这两条小路间铺设一条曲直宽窄变化的水刷石砌块路面,其上置放着几个钢板焊成的多面体单元,着鲜亮的红**,意在点缀深绿色的草地,并与变化较多的水面区域取得构图上的均衡。这组雕塑是施工队的赠品,纪念广场建造过程中设计与施工的良好合作关系。

作为中轴线上的一个风景,在图书馆敞廊中部三开间柱间设置一幅马赛克浮雌壁图。画面由三个正反相接的波浪形图案组成,大面用淡黄灰色,嵌以红、蓝、紫、黑、白几条鲜明的色线。波浪形中心处用本校研制的定向反光材料装贴,显出一个曲杆样的造型,暗示科技的动力作用。壁画的图案有一种运动、前进与扩展的感觉,取名为“无穷”。

在图书馆前台阶两侧的鲜花垂带中设置一对黑色花岗石灯。广场的适当部位装设一些低矮的带音响的照明石制灯具,并将在几处突出的位置竖立旗杆以悬挂国旗、校旗和团体旗帜。这都是广场上带功能的装饰品。

5场地的色彩和质感处理

色彩和质感的变化统一体现在铺地、绿化、水体、雕塑、灯具所使用的材料和色彩组合中。地面材料有花岗石、现浇混凝土、混凝土预制块、水刷石等,根据各部位形状,对色彩质感的要求以及施工的期限穿插使用。广场中心铺地用淡红色水刷石在放射状的各格缝中植草,这种淡红色在树池、坐凳、铺地中一再出现而取得呼应。为减少阳光反射,扩大草地面积,同时在茵草中种植一些不同颜色的灌木。道路和水池的边沿通常种植连续的花带。让花草低垂到水面。在适当部位还摆设一些不同形状的花钵,依时令更换花色。这些绿化设施增加了广场的色彩效果,并赋予田园风味。

总之,我们希望深大的广场能真正成为一个多功能的校园起居室。它舒展而自然,受到在校师生的喜爱,并给毕业离校的同学留下良好印象,成为他们怀念母校的情景之一。

       校园环境设计是一个整体工程,也是一个系统工程,校门设计是其中很关键的部分,按照中国的传统文化观念,大门是极具象征意义的,它是一所学校的形象及人文精神的集中体现。通过大门可以全面、深刻地展示学校的思想、文化和历史,展示学校的精神状态、管理经营水平,展示学校的特色、文化品位、学校的大学精神等,从而增强对学校的认同感,提升学校的社会价值。

       学校大门作为校园的门户,有其共性与个性.学校大门设计要在满足其基本要求的同时体现出其个性。从中、小学到大专院校,各个学校有其自身的功能和环境特点,这是个性的体现。但学校大门设计所绘含的人文精神和文化内涵,又是不同学校校门设计中的共性所在。学校大门设计在体现共性的同时更重要的是必须从学校功能特点和环境特点出发,最终体现出其个性。从共性到个性,学校大门设计方案可以综合考虑以下几个方面:

一、功能上的模糊性

        学校大门的功能体现在这几个方面:通行功能,安全功能,标识功能,纪念功能,美观功能。但大门的功能首先是要满足校园师生的使用要求,出入、门卫值班、取信收发等。同时它也是校园环境的一部分,往往是校园轴线的起点和序幕,所以它应是一厘文化建筑.是赚塑和铭碑。设计要用造型和材质来体现其特点。同时校牌、校铭等地也都应该在设计中加以考虑。

二、布局上的灵活性

        无论是对称布局或非对称布局,直线排列式的还是前后错落的校园大门都是为了更好地体现其特点和满足使用要求。对于不同的环境、不同的校园.其适应性自然不同.而且变化也是多样的。对于传统的中式建筑,对称布局更能体现其庄重、严肃、同时强调了抽线。而非对称的布局往往会显得活泼和有新惫,也适合地段环境比较复杂的校园。校牌在校园大门中也是一项里要内容,它的位置不同也就会使大门产生不同的效果。这里有一个问题需要提出的就是对于有顶盖的闭合式校门,如果要象开敞式校门那样在中间加校牌会显得闭塞,设计要慎重。

三、形式上的多样性

        大门的形式可分为顶盖和无顶盖,对称式和非对称式,现代和古典等,视表达目的不同和环境变化而异。中、小学校门的活泼明快,色彩亮丽,大专院校的沉稳和富有文化内涵,不同的形式表达不同的特点,在这里我们要做得更多的就是争取创新、突破传统。它可以是校门,可以是胜塑,可以是石材也可以是金属,可以是校园和城市的窗户,也可以是人们驻足和休憩的广场空间。

四、环境上的制约性

       学校大门设计应充分考虑与周围环境的协调。处于闹市区的校园大门应尽量闭合一些.同时后退留出足够的安全距离和停车位,这样可以使校园与外界尽星隔开.形成一个安峥的学习环境。相反.处于市郊的校园大门就适合做得开敞、开阔一些。同时,校园大门的立面形式、用材、颜色等也应在表达自我的同时与周围环境相协调。大门也可以和两侧建筑共同形成一组建筑.以增加体里和气氛。 

       总而言之,雅韵且具特色的学校大门能够吸引人们的眼球,让人们可以记住这所学校的文化特色,给来访者带来深刻印象,形成具有视觉直观感受的场所,从而达到宣传学校品牌形象的目的。

平面设计(graphic design),也称为视觉传达设计,是以“视觉”作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面(page layout)、电脑软件等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。平面设计通常可指 *** (设计)时的过程,以及最后完成的作品。

平面设计的常见用途包括标识(商标和品牌)、出版物(杂志,报纸和书籍)、平面广告,海报,广告牌,网站图形元素、标志和产品包装。例如,产品包装可能包括的商标或其他的艺术作品、编排文本和纯粹的设计元素,如风格统一的图像,形状,大小和颜色。组合是平面设计的最重要的特性之一,尤其是当产品使用预先存在的材料或多种元素融合。

学习 ***

1. 了解平面设计的历史

2. 体会photoshop的操作。

3. 掌握illustrator、CorelDRAW、pagemaker、indesign等软件的使用。

4. 训练训练再训练。

5. 学会享受学习。

6. 学会总结,学会创新。

7. 你平时上网浏览发现好的网页或者素材就要收集

8. 设计的灵感,灵感的触发是有一定的根据,这一切来源于一种积累。

9. 学习的过程是一个体会的过程

10.永远不要相信你已经做到更好

当然,成为一个优秀的平面设计师,需要掌握很多相关的实际应用,比如谈谈技巧等等。设计之道在于心,灵感是一种生活的感悟 

就业前景

其实我们自己也可以明显的看出,随着时代的不断发展,媒体传播需要具备实时、互动、个性化的特性,通过色彩、文字、图形、形态手段传递信息。传递理念、传递商业促销目的。因此设计的人才显得越来越重要。可以毫不夸张的说,几乎所有的行业都需要平面设计人才。广告公司、设计公司、印刷公司、艺术设计教学、新闻出版单位等等,这些都是需要一定的设计人员。你觉得这样的市场还不广泛吗?  。

其实你可以可以看看那些 *** 网站平面设计师的价格,在北上广深超一线城市,一般的平面设计师月薪都能达到8000+。更别说那些资深设计师了。

所以总的来说,平面设计师的就业前景非常不错,如果你自己有一定基础的话,那后期的职业发展还是非常不错的。