海口市灵山中学的办学

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海口市灵山中学的办学,第1张

海口市灵山中学的办学
导读: 1、海口市灵山中学的办学2、新入职办公室主任工作思路3、关于学校教学楼是否拆建写作文4、小学校长办公室字画2010年开始,灵中提出了打造“宜居、宜教、宜学、宜乐”的办学目标。校长唐才忠介绍,宜居校园以平安为基础,以和谐为内涵,优化校园环境

2010年开始,灵中提出了打造“宜居、宜教、宜学、宜乐”的办学目标。校长唐才忠介绍,宜居校园以平安为基础,以和谐为内涵,优化校园环境,提升学校整体品位;宜教校园以“质量求生存,以改革谋发展”,建设高质量教师队伍,强化责任意识和质量意识,实施素质教育;宜学校园,就是让学生变勤奋、变智慧、求上进、有活力、有朝气、有理想、有目标;宜乐校园就是让学生在“学中乐、乐中学、学乐结合、健康成长”。正是这种细物润无声的教育方式,让灵中学生在温馨环境中逐渐养成了良好的学习、生活品行和习惯,堪称农村学校的典范。

五十年栉风沐雨,五十年励精图治。 站在下一个五十年的历史起点,灵中人信心满怀,时刻准备迎接挑战,将会在教育改革的大潮中勇往直前,加快发展步伐,将学校建设成为“宜居、宜教、宜学、宜乐”的品味校园。以名副其实的海口市直属中学的优质教学,服务海南国际旅游岛建设,回报社会、回报人民。

忆往昔五十风雨,同心同德添砖瓦;看明朝八千云月,共艰共苦兴灵中。灵中人正以百倍的信心迎接新的发展春天到来。

海南省海口市灵山中学近几年的发展的经历

2004年

1、高中考成绩创下历史新高、在校学生人数突破四千大关。

2、我校被市 *** 确定为重点发展二十所优质学校之一。

3、学校全面启动高中课改工作。

4、田径运动会、校园十大歌手、教工卡拉OK比赛等五大赛事分别成功举行。

5、建立起灵山中学校园网站,老师宿舍区、办公室先后安装 *** 设备,校园掀起 *** 教研的学习热潮。

2005年

1、高中考又创佳绩,8名考生在中考中考取满分分数线,学生在校人数上升至4300多名。

2、实验楼教室分别增添8间多媒体教室和一间电脑教室、校园广播,前后建立北京四中合作网校、远程教育 *** 。

3、我校在市、区中学生田径运动会上分别荣获市体育道德风尚奖、美兰区中学生运动会团体总分之一名。

4、新一轮教师校本培训(2004--2008)正科学、规范、有序的开展。

5、许振发助学基金正式启动,全力资助就读我校成绩优秀的高中贫困生。

2006年

1、高考本科第二批以上入围人数突破百人大关。

2、我校荣获海口市首届校园文明风采形象展示大赛银奖。

3、我校被评为全国“综合实践活动”课题先进实验学校,并在全国高中课改城市协作会上作经验介绍

4、全校一百多名青年教师参加学校之一届“青蓝杯”青年教师优质课评比活动。

2007年

1、我校2007年高考再创佳绩,本科第二批以上入围人数达到108人,其中600分以上有42人。

2、我校中学生足球队荣获海南省2007年第十四届中学生足球比赛季军,震动海南省足球界。

3、省、市关工委共同在我校隆重举行纪念中国人民 *** 建军80周年暨琼崖纵队诞生80周年首场报告会。

4、我校教师电子备课室、大型电子广告显屏先后建成启用。

2008年

1、我校2008年高考再创佳绩,本科第二批以上入围人数达到110人,有近300多人进入高等院校学习。

2、2008年中考有40人考取满分,有90多名考生考上省市重点中学。

3、拥有40多间教室的新教学大楼(思运楼)建成使用,校园建设进一步加快,各种现代化的功能室、办公室、备课室投入改装和新建。

4、2008年秋季在校学生人数已突破五千大关。

5、我校大力进行校纪校风专项治理活动,加大值日工作及班级评比的工作力度。

6、我校正式升格为市属正科级单位。

7、我校被海南省教育厅授予“海南省校本培训示范学校”。

8、徐唐先市长、韩美副市长、吴建东局长、王小峰书记等市局领导先后深入我校进行工作调研与考察工作。

9、我校中学生足球队在海南省2008年第十五届中学生足球比赛中再次荣获季军。

10、认真开展海南省省级规范化学校的创建工作。

2009年

1、我校中学生足球队在海南省2009年第十六届中学生足球比赛中荣获冠军,并由此获得代表海南省首次参加在重庆市举行的2008—2009年全国高中足球总决赛,同时还代表海南省与前来的韩国济州道青少年足球队进行交流赛。

2、高考实现单科八百分,总分达七百分的突破,中考有一个考取满分满星、71人考取满分。

3、分别组织全体女教职工到儋州市考察学习、全校全体教职工暑假到省内外考察学习、三批业务骨干到外省名校跟踪考察学习等等。

2012年

1、高考一二本上线人数达155人,其中2人分数达到700分以上;中考满分66人,154人被省市重点中学之一批正式录取,其中,82人考上海中侨中一中。

2、校足球队的影响力更大,我校中学生足球队在海南省2012年第十九届中学生足球比赛中荣获冠军,此外,还荣获2011年海南省校园校园足球调赛初中组之一名、全国校园足球清远赛区第二名,海口校园足球赛初中组之一名、高中组第二名,参加在秦皇岛市举行的2012年全国中学生足球锦标赛、赴韩国进行足球交流比赛。

3、省教育厅陈昌伟处长、市教育局李燕仪局长、王小峰书记、秦文副局长、王涯燕副局长、刘雄副局长、牛业勋院长等领导分别到我校调研指导检查工作。

4、继续组织近160人次的业务骨干、毕业班教师到省外的北京、云南、天津、湖北、江淅等地名校考察、挂职、培训学习;组织约300人次班主任、妇教工、党员教工、教研骨干、退休职工等到省内兄弟学校参观考察、听课、交流与培训学习。

5、深入开展德育系列主题教育工作、值日工作、交叉检查工作,组织爱国主义主题班会课评比、德育论文评比活动、召开德育工作经验交流会等等,学校德育工作经验在全省德育会上作交流。

6、多名教师荣获国家省市多项荣誉奖:何桂芳获全国高中英语课堂教学一等奖,王静获全国初中信息技术课堂教学评比二等奖,符秀娟获市高中数学课堂教学二等奖,林声广等4人荣获市校园足球工作先进者奖,何桂芳获市十佳教坛新秀称号、林蔓娇等4人荣获市第二届教坛新秀称号,史振伟等2人获局机关工委优秀党员称号等等。

7、新建或完善学校一些基础设施的建设,全力做好校安工程推进工作,加大投入资金硬化美化校园、实验室、教室标准化的建设,加大校园文化(增设校园宣传栏、注重 *** 广播宣传等)的建设力度,新食堂等一批新建项目、综合大楼、校园十二五总体规划方案获批。

8、全校开展作风建设整顿年活动,掀起学习党的十八大精神 *** ,认真做好党基层党组织规范化建设创建与迎接市委的验收工作,学校党员已发展超过一百人,继续深入开展党员创先争优活动。

9、组织初中教师进行国培学习,开展新教师上汇报课、骨干教师上示范课等活动,组织学生参加英语、数学、物理、化学、语文等学科全国(全省)性竞赛并有多名荣获全国(省级、市级)一、二、三等,认真做好实验教学与信息技术教学省级检查验收工作。

10、继续开展系列文体活动,促进素质教育发展,成功举行校第31届田径会、班级篮球赛、迎新文艺晚会、五四文艺晚会、竹竿舞比赛,组织教职工参加市第三届教工运动会并荣获第四名,开展全校性冬季长跑运动等等。

2013年

1、高考有122人上二本以上线,192人考上本科院校,中考有119人被省市重点中学之一批录取。

2、成功举办海南省第二十届中学生足球锦标赛、首届阳光体育节、海南省与韩国济州道青少年足球交流赛等。

3、校足球队第三次荣获省中学生足球赛锦标赛冠军、暑假三个省调赛冠军、海口市校园足球赛二个冠军,并代表海南省参加了云南丽江足协杯、山东潍坊锦标赛、广东清远校园足球赛等三个全国赛事。

4、顺利的举行第四届“青蓝杯”青年教师优质课评选活动,全校近110人青年教师参加本次活动。

5、校工会、校团委、语文组等分别出版多期文化阵地宣传栏、灵中团讯、珠崖文学报,全新加强校园文化的建设。

6、广播站开设微信平台并通过同省市广播台交流活动、心理等十个社团系列社团活动、硬笔书法赛、五子棋赛、弟子规朗诵赛、辩论会赛等丰富学生文化生活。

7、林声广、陈亨婷、林蔓娇、曾繁往等数十名教师分别荣获国家、省市荣誉奖、课堂教学、教学设计、教学论文等评比一、二、三等奖。

8、女生公寓、学生公厕建成、校道校舍美化硬化、艺术楼、振发楼、思远楼等的装修等一批基础建设,大大的美化校园。

9、校田径队参加市中学生田径赛获高中组第三名,教工男子篮球队参加市比赛获八名,党总支、关工委、教研室得到市局的表彰。

10、李江等四人荣获全国英语能力竞赛一等奖(其中二名同学分别名列全省第三、第七名)、吴承轩入选《美德我先行》一书、陈婷等二人获省书画大赛一二等奖。

2014年

1、学校2014年高考一二本上线人数达190名,增长率居海口市同等学校的前列,中考700分以上达50人。

2、开展为期半年多的党群众路线教育实践活动、为期一年的师风师德集中教育活动、开始实施的教学规范管理年活动等取得了阶段性成果。

3、学校学生足球队荣获省市校园足球赛、调赛、锦标赛三项冠军,二项亚军,代表海南省、海口市三次到省外参加全国性重要赛事。

4、三名教师参加全国课堂教学竞赛一、二等奖,师生获省市各类荣誉达200多人次,外派十二批(次)教师到省外、市外培训或研讨学习,正在参加省市级骨干教师培训班、市青年教师助推站学习有二十名。

5、分别举行青年节与元旦文艺汇演,校田径会、高中篮球比赛等文体活动,开展社团系列活动,举行知识竞赛、辩论赛,校广播站开通校园 *** 直播,被授予首批省级校园广播联盟成员,定期出版《珠崖文学报》、《灵中团讯》等。

6、学校投入大量资金建设校园文化设施,创造了浓厚的校园文化氛围,先后开展全校性“美丽灵中”文化衫,班级特色文化评比等活动。

7、多种形式开展学生安全、仪容仪表、文明礼貌等教育活动,培育与践行社会主义核心价值观教育活动取得成效。

8、投入大量资金增建十二间实验室及图书室、一间电子备课室、充实与完善各个教学功能室,校园标准化的建设上了新台阶。

9、市长倪强、市教育局新老主要领导李燕仪、厉春、韩忠泽等先后到灵山中学调研工作。

10、积极抗击百年一遇的超强台风“威马逊”对学校造成较大的影响。

篇一新入职办公室主任工作思路

 2020年是我镇“真抓实干、再续辉煌,实现xx快速高效发展,步入xx经济强镇行列”的关键之年,作为在办公室工作的主任,倾尽其才、不遗余力,为早日实现这一宏伟目标,献出自己绵薄之力。全年,我将紧紧围绕党政办公室的中心工作,充分发挥岗位职能,不断加强理论学习,切实改进工作 *** ,努力提高工作效率,个人致力抓以下几方面:

 一、全心全意抓学习

 加强思想政治学习,提高政治素质。加强业务知识学习,提高工作能力。始终不忘加强自身业务学习,要认真学习现代办公办文系统,规范文书档案归档,使文书档案管理的得井井有条。学习现代文书档案管理先进 *** ,注重平时积累,严格履行收发文手续。

 二、精益求精抓信息

 xx是片开发的热土,重点、难点、热点的情况比较多。只有从加强各位秘书负责的信息 *** 着手,拓宽信息覆盖面,重点来开发特色信息、精品信息、热点信息,扩大信息覆盖面,健全信息 *** ,把基层的一些重点、难点、热点问题以及对全镇有指导意义的典型总结出来,及时进行勾通反馈上报。紧密联系收集各有关职能部门,除做好综合性信息、专题信息、紧急信息的报送工作外,特别是要加强突发事件等信息上报的工作。同时,要保证信息质量,做到时效与真实相结合,报喜与报忧相结合。

 三、扎扎实实抓接待

 服务大局,切实提高接待工作的水平。首要是不断加强个人修养,自觉抬高接待标准,利用 *** 学习其它市、县、镇在接待工作上的先进工作 *** ,努力适应新形势下接待工作的需要;其次凡是上级领导来我镇检查指导工作,都要协同相关部门认真准备接待,重大的会议或接待必须拟定接待计划方案,着重注意接待细节,致力提高接待水平,树立办公室良好形象。

 四、尽职尽责抓印信

 一是在公文处理方面,认真抓好上级的来文文件程序处理工作,做到文件的及时收发、传阅、送阅,按照规范化标准,提高办文质量,加快办文速度。同时严格发文标准,提高发文质量、做到文件的及时收发、传阅、送阅。二是在印信管理方面实行了等级审批制度,明确印鉴管理程序,完善使用登记制度,确认领导或主管领导签字后方可开信函、加盖公章,禁止无登记、无审批用印现象的发生。总之,完善各项规章制度,按照各项制度办事,做到收文有规范、办会有制度、办事有纪律,各项工作都有章可循,有据可依。

 五、任劳任怨抓后勤

 

篇二新入职办公室主任工作思路

 在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。为了在2020年更好的完成工作任务,特制定工作计划如下:

 一、办公室的日常管理工作

 办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人,自己清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料,数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。

 1、理顺关系,办理公司有关证件

 2、积极响应公司号召,深入开展市场调研工作。

 3、认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作,负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼,并负责对会议有关决议的实施。认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册,做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。

 4、落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳动、人事、工资管理和员工的考勤控制监督工作,根据人事管理制度与聘用员工签订了劳动合同,按照有关规定,到劳动管理部门办好缴纳社保(养老保险、失业保险、医疗保险)的各项手续。体现公司的规范性,解决员工的后顾之忧;

 5、切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。按照预算审批制度,组织落实公司办公设施、宿舍用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。办公室装修完毕后,在某月份按照审批权限完成了购置办公用品、通讯、复印机、电脑等设备的配置工作。切实做好公司通讯费、招待费、水电费、车辆使用及馈赠品登记手续,严格按照程序核定使用标准;

 6、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。

 二、加强自身学习,提高业务水平

 由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过半年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

 三、努力的方向

 

篇三新入职办公室主任工作思路

 办公室工作在校长的正确领导下,根据学校工作总体要求,坚持“以人为本、服务育人”的宗旨,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,立足本职工作,以人为本,服务一线,当好参谋助手,服务师生,完善管理,充分发挥办公室的职能作用,全面做好学校办公室的各项工作,为确保办公室工作再上新台阶,特制定2020年度办公室主任工作计划如下:

 一、工作目标

 1、强化、细化内部管理运行机制,规范办公室管理,营造团结、合作、和谐的工作氛围。

 2、重点协助学校领导抓好制度建设及学校工作程序运行等工作,督察工作落实状况。

 3、协助学校领导做好宣传、人事等工作。

 4、协助各部门完成学校安排的其他工作。

 5、重点抓好内部文件制发、通知、文件管理、上报材料把关等规范管理工作。

 6、完成领导交办的其他事务。

 7、迎接各项检查,包括目标管理、精神礼貌、综合治理,平安校园等各项检查,做好准备工作。

 二、重点工作

 (一)严格按照档案管理制度,认真做好档案管理工作

 1、加强对教职工人事档案的管理。用心做好档案材料的收集、分类整理、归档工作,力争档案规范完备。做好教职工的调入调出、离退休、转正定级、晋级、职称评定、职务聘任、考核、考勤和奖惩等工作。

 2、加强对文书档案的管理。做好上级文件、学校文书资料的收集、分类、编号归档及卷案整理工作。

 3、根据《档案法》的具体要求,负责管理各类文件资料,按规定把文件资料及时整理、分类、装订、保管,发挥档案的作用,力求做到档案管理规范化,科学化。根据工作需要,即使向校长及有关部门带给需查阅的文档资料。进一步规范文书档案,提高档案的查阅效率,努力为学校工作服务、为师生服务;要及时做好各类材料的准备和归档工作;要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作,及时报送,统一存档。

 (二)加强学校精神礼貌建立活动

 进一步提高广大师生员工的思想道德素质为核心,以构建社会主义和谐社会为目标,巩固和提高建立精神礼貌、计划生育、环境卫生、绿化、综合治理等各项工作力度,用心开展群众性精神礼貌建立活动,做好精神礼貌建立活动的各项资料的收集、整理、归档工作。

 (三)安排会议,作好记录

 在学校领导的指示下,认真做好行政例会和教职工大会的组织工作,做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作,做好重大节日庆祝活动以及承办各项活动的准备工作和组织工作,及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知,记好考勤,作好总结。

 (四)做好文件的各种登记处理工作

 1、做好理解、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报、保密和档案管理工作,对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听 *** 、收发文件、打印文件、会议记录等日常工作,做到严谨有序,不出差错。及时收发书面和网上文件,并交校领导审阅,根据审阅意见,及时转达给相关职能部门办理或通知相关教师。各项文件材料,力求及时、准确、高效。

 2、负责学校文字材料的起草工作,通知、计划、总结、汇报等,按照上级要求和工作需要,编写有关行政文件、表格,同时把好保密关。作好文件的登记、编号、收发等相关工作,文件及时上报,按规定作好文件的上报保存等工作。

 (五)做好教职工考勤工作

 1、严格执行考勤制度,做好签到、早操考勤和政治学习会议的考勤工作,考勤状况做到每周一公示、每月一汇总。

 2、严格请假制度。务必持假条请假,半天以上务必得到校领导的批准。

 三、常规工作

 (一)深入开展校务公开工作

 1、进一步完善“校务公开宣传栏”,对涉及教职工及学生切身利益的事项及时予以公示。

 2、用心参与学校的各种会议,采集教职工宝贵意见,并及时上报校领导,加强学校与职工之间的思想沟通。

 3、用心利用校园广播、宣传栏等媒体,加大宣传和监督力度。

 (二)严格按照上级政策做好人事、劳资管理工作

 1、学校人事工作包括教职工调动、教职工的退休、职称评审、聘任、年度考核等工作,这些工作政策性强,牵涉面广,科目烦琐,直接关系教职工的切身利益,样样都很重要,一点也不能马虎,我们务必学好政策,熟悉业务,一丝不苟地做好人事工作的每一个环节。

 2、一年一度的职称评聘是教师们关注的大事,办公室要一如既往地做好职称评聘的各项组织工作,为教师职评服好务。继续做好教职工年度考核、年终总结、评选先进等组织工作。

 3、根据州编委有关文件精神,严格按照文件规定的机构编制方案管理编制册,按时办理新入编、退休人员的手续。

 (三)法制工作

 做好“六五”普法工作。坚持“两个转变,两个提高”,以“建设法治蒙小,构建和谐校园”为主题,进一步加大我校法制建设的步伐。以宣传新《义务教育法》为切入点,以“六五”普法宣传为契机,深入研究普法工作,推动普法、依法治教工作的新发展。完善各项规章制度,强化校园法制建设,依法管理各项事务;充分发挥校园广播站、橱窗、学校网站等宣传工具的作用,大力宣传法律法规,继续办好法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展,搞好法律宣传活动;透过开展“法制讲座”、“法律知识竞赛”等具体措施和活动,深化法制安全宣传月、周、日的成效,督促全体师生学习法律知识,提高法律素质,逐步养成人人学法、懂法、守法、用法的良好校园氛围。

 (四)做好宣传及信息反馈工作

 1、进一步做好各部门的统筹协调工作。上情下达,下情上达及时、准确;做各部门之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结,提高工作效率。

 2、建立重要的来信来电来件的登记制度。及时将学校的教育动态、典型人事、重要成绩向上级进行汇报。对于上级布置的各专项工作要以文字形式及时向上级反馈,根据信息来源和资料恰当及时地进行处理,及时与相关部门进行沟通,准确掌握实际状况,合理地做好反馈工作。

 (五)完成好学校领导交办的其他工作,完成好上级布置的急办任务和各项临时性工作。

 1、负责协调学校党政各职能部门共同办理的综合性工作,经常了解各部门的工作状况,协调关系,做上情下达,下情上达。

 2、注意调查研究,掌握校内外信息,主动了解与学校有关的状况和问题,用心为学校领导决策带给参考意见。

 3、关心办公室工作人员的工作、学习和生活,组织好办公室工作人员的政治学习和思想教育工作,不断提高办公室的工作效率和服务水平。

 4、办公室工作人员做好上述各项工作外,用心主动、认真完成所分管的工作。

1 教学楼拆还是不拆的书信作文

留住学校的灵魂 庄学培(泉港二中校长) 亲爱的作家朋友:您好!得知您专程回母校,与老房子合影留念,并积极争取留念它。

我非常感动,我也是“守旧派”,我坚决站在您这一边。当前,教育话题层出不穷,人们对教育的期望值越来越高,因为它事关千家万户。

“拆与不拆”成为问题,折射出不同知识背景、不同社会阶层的人对教育的认知态度不同。毋庸置疑,当今中国,教育为人们所共垢的就是它的同质化。

千校一面,千师一面,千生一面。“钱学森之问”犹萦绕于耳:我们为什么培养不出优秀人才?回答钱老的问题非我所能,但求新趋利、求快抢眼不应为基层学校所汲汲。

老百姓眼中的优质学校不应与高大上的现代化建筑划上等号。“大学非大楼之谓也”,先贤之言犹在耳畔。

中等学校作为基础教育的重要陈地,也呼唤大师和大作为。中学校舍的拆与建不仅要关照现实,更要尊重历史。

君不见,时下中国各大城市正悄然兴起复古风,古城古街古牌坊一夜竞名。为何?虽与经营城市、谋求商业利润更大化息息相关,但也可侧面看出主政者打造城市文化名片的良苦用心。

学校有老房子,就像家里有老人一般。家有一老,胜似一宝。

我们更应像对待双亲一样对待那些被岁月浸染得斑驳发黄的老房子,那里有校友们心里可安放的“乡愁”。亲爱的作家朋友,您是作家,您对文化的理解可能更为深刻一些。

我多想借您的妙笔去呼吁:给老房子多一个“存活”下来的理由吧!人生最无奈的莫过于“物是人非”,许多身边的物件,比如树木和石头,它们依旧苍郁坚硬,可是人却双鬓斑白、年华不在。老房子之所以可贵可爱,因为它记忆每个学子的青葱岁月,它记忆每个教工的晨昏作息,它记忆每一段办学的兴衰荣辱。

学校的灵魂是人的灵魂,灵魂是内在的,显示于外的就是物态。北大著名的“一塔湖图”,那是多少学子梦寐以求的知识圣地。

清华有著名的“清华园”,那是多少游客希望驻足留影的地方。老房子留住了,它能够留住像您一样杰出校友的心。

说真的,我现在仍痴迷于民国时期那些老派的校长和教工们,他们可算是名流,然而他们不为简陋的办学条件所困。他们聚于白马湖畔而成白马湖派,他们迁徙于西南联大而留下西南遗风。

他们以天为幕、以地为席,他们凭他们的精气魂,同样在物质贫乏的岁月里写下豪迈宏大的教育诗篇。人会老,楼房也会“老”。

人生病就得治病,楼房破旧就得修缮。亲爱的作家朋友,我相信你的热忱能感动当地 和主管部门。

愿在您的努力下,您的母校楼房能修旧如旧,并且能装备上现代化的教学设备,让旧房焕新彩。愿你的赤诚,能感化那些坚持拆房的人们,让他们懂得,留住老房子,留住学校的精神财富,就是留住根,留住魂。

只要魂在,学校的美丽故事就能代代相传。顺颂 撰安!小林 2016年4月9日 留住教学楼,留住校园记忆 张传忠 尊敬的校长:您好!近日获悉,贵校有一座建于上世纪50年代末的教学楼,从这里走出去一批批优秀人才,其中不乏知名学者、作家、主持人,如今这座旧教学楼面临着何去何从的命运,面临着保护与拆除重建、传统与革新的困惑,众说纷纭,教学楼的去留成为一大棘手问题。

的确,在中国经济快速发展的时代列车的驱动下,许多传统的建筑已经被毁得面目全非,所剩无几,因此亟需教学楼保留成为重中之重。正如黎巴嫩著名的诗人纪伯伦所言“我们已经走得太远,以致于忘了当初为什么而出发。”

是的,在现代这样浮躁跟风的社会中,我们一味地追求高大上、快靓新,而往往忽视了本该深思的问题,这种问题随着改革的进一步深化逐渐凸现矛盾出来,我们失去的的太多太多,甚至丢失了本该失去的文化根基,譬如这种教学楼,承载了多少的辛酸和荣耀,承载了多少的不可挽回的历史记忆。的确,在经济高速腾飞的同时,我们更应该静下来反思一下,我是谁?我们从哪里来?要到那里去?如何在瞬息万变的社会进程中不会迷失了自我,迷失了方向,最终导致失去原本纯真的自我?在大力发展城镇化的进程中,过热的商业开发、快速城镇化的扩张,导致近越来愈多的承载历史记忆的古建筑锐减甚至毁灭,这不得不让人扼腕叹息。

国外也是在工业化发展之后,享受着工业文明的同时,出现了一系列的问题才发现过度工业化带来的恶果,现在才想极力挽回。我们用近40年的时间追赶上西方工业国家用一两百年的工业化成就,这的确让全球人叹为观止。

在改革的进一步深化中如何不再重蹈旧辙,不要再犯下历史性的过错,这值得我们每一位深思的。可喜的是,现在更多的人愈来愈强烈地感受固化历史的建筑的重要性。

不知您是否还记得,新中国成立不久后,北京古城墙面临着拆毁的命运,中国著名建筑学家梁思成三次上书周总理,直陈保护北京古代建筑为保护故宫古城墙和天安门这一中华文明优秀建筑而呼吁奔走,才有今天真切地触摸到厚重的历史的沧桑感。毋庸置疑,如何科学地开发与活化古建筑,如何迈过一道道坎儿?在“望得见山”、“看得见水”的同时,如何让更多人记得住那份乡愁?只有合理的保护与开发,因地制宜,才能更好地传承历史,才能成为改革路上一道独具个性化。

2 教学楼拆还是不拆的书信作文

留住学校的灵魂庄学培(泉港二中校长)亲爱的作家朋友:您好!得知您专程回母校,与老房子合影留念,并积极争取留念它。

我非常感动,我也是“守旧派”,我坚决站在您这一边。当前,教育话题层出不穷,人们对教育的期望值越来越高,因为它事关千家万户。

“拆与不拆”成为问题,折射出不同知识背景、不同社会阶层的人对教育的认知态度不同。毋庸置疑,当今中国,教育为人们所共垢的就是它的同质化。

千校一面,千师一面,千生一面。“钱学森之问”犹萦绕于耳:我们为什么培养不出优秀人才?回答钱老的问题非我所能,但求新趋利、求快抢眼不应为基层学校所汲汲。

老百姓眼中的优质学校不应与高大上的现代化建筑划上等号。“大学非大楼之谓也”,先贤之言犹在耳畔。

中等学校作为基础教育的重要陈地,也呼唤大师和大作为。中学校舍的拆与建不仅要关照现实,更要尊重历史。

君不见,时下中国各大城市正悄然兴起复古风,古城古街古牌坊一夜竞名。为何?虽与经营城市、谋求商业利润更大化息息相关,但也可侧面看出主政者打造城市文化名片的良苦用心。

学校有老房子,就像家里有老人一般。家有一老,胜似一宝。

我们更应像对待双亲一样对待那些被岁月浸染得斑驳发黄的老房子,那里有校友们心里可安放的“乡愁”。亲爱的作家朋友,您是作家,您对文化的理解可能更为深刻一些。

我多想借您的妙笔去呼吁:给老房子多一个“存活”下来的理由吧!人生最无奈的莫过于“物是人非”,许多身边的物件,比如树木和石头,它们依旧苍郁坚硬,可是人却双鬓斑白、年华不在。老房子之所以可贵可爱,因为它记忆每个学子的青葱岁月,它记忆每个教工的晨昏作息,它记忆每一段办学的兴衰荣辱。

学校的灵魂是人的灵魂,灵魂是内在的,显示于外的就是物态。北大著名的“一塔湖图”,那是多少学子梦寐以求的知识圣地。

清华有著名的“清华园”,那是多少游客希望驻足留影的地方。老房子留住了,它能够留住像您一样杰出校友的心。

说真的,我现在仍痴迷于民国时期那些老派的校长和教工们,他们可算是名流,然而他们不为简陋的办学条件所困。他们聚于白马湖畔而成白马湖派,他们迁徙于西南联大而留下西南遗风。

他们以天为幕、以地为席,他们凭他们的精气魂,同样在物质贫乏的岁月里写下豪迈宏大的教育诗篇。人会老,楼房也会“老”。

人生病就得治病,楼房破旧就得修缮。亲爱的作家朋友,我相信你的热忱能感动当地 和主管部门。

愿在您的努力下,您的母校楼房能修旧如旧,并且能装备上现代化的教学设备,让旧房焕新彩。愿你的赤诚,能感化那些坚持拆房的人们,让他们懂得,留住老房子,留住学校的精神财富,就是留住根,留住魂。

只要魂在,学校的美丽故事就能代代相传。顺颂撰安!小林 2016年4月9日留住教学楼,留住校园记忆张传忠尊敬的校长:您好!近日获悉,贵校有一座建于上世纪50年代末的教学楼,从这里走出去一批批优秀人才,其中不乏知名学者、作家、主持人,如今这座旧教学楼面临着何去何从的命运,面临着保护与拆除重建、传统与革新的困惑,众说纷纭,教学楼的去留成为一大棘手问题。

的确,在中国经济快速发展的时代列车的驱动下,许多传统的建筑已经被毁得面目全非,所剩无几,因此亟需教学楼保留成为重中之重。正如黎巴嫩著名的诗人纪伯伦所言“我们已经走得太远,以致于忘了当初为什么而出发。”

是的,在现代这样浮躁跟风的社会中,我们一味地追求高大上、快靓新,而往往忽视了本该深思的问题,这种问题随着改革的进一步深化逐渐凸现矛盾出来,我们失去的的太多太多,甚至丢失了本该失去的文化根基,譬如这种教学楼,承载了多少的辛酸和荣耀,承载了多少的不可挽回的历史记忆。的确,在经济高速腾飞的同时,我们更应该静下来反思一下,我是谁?我们从哪里来?要到那里去?如何在瞬息万变的社会进程中不会迷失了自我,迷失了方向,最终导致失去原本纯真的自我?在大力发展城镇化的进程中,过热的商业开发、快速城镇化的扩张,导致近越来愈多的承载历史记忆的古建筑锐减甚至毁灭,这不得不让人扼腕叹息。

国外也是在工业化发展之后,享受着工业文明的同时,出现了一系列的问题才发现过度工业化带来的恶果,现在才想极力挽回。我们用近40年的时间追赶上西方工业国家用一两百年的工业化成就,这的确让全球人叹为观止。

在改革的进一步深化中如何不再重蹈旧辙,不要再犯下历史性的过错,这值得我们每一位深思的。可喜的是,现在更多的人愈来愈强烈地感受固化历史的建筑的重要性。

不知您是否还记得,新中国成立不久后,北京古城墙面临着拆毁的命运,中国著名建筑学家梁思成三次上书周总理,直陈保护北京古代建筑为保护故宫古城墙和天安门这一中华文明优秀建筑而呼吁奔走,才有今天真切地触摸到厚重的历史的沧桑感。毋庸置疑,如何科学地开发与活化古建筑,如何迈过一道道坎儿?在“望得见山”、“看得见水”的同时,如何让更多人记得住那份乡愁?只有合理的保护与开发,因地制宜,才能更好地传承历史,才能成为改革路上一道独具个性化的靓。

3 关于某校有一座50年的教学楼是否需要拆除的作文范例

樱花雪月,落樱缤纷……转眼间,樱花已布满了校园,那一树树的火树银花,在风的漫步之下,绽放出一个个天真可爱的笑脸

四五月份是樱花盛开的季节走进校园,首先映入眼帘的便是那一排排的樱花一团团,一簇簇,淡粉,深粉,乳白……令人目不暇思走近一瞧,那樱花正在不停地嬉戏、吵闹:

“我在开花!”它们在笑

“我在开花!”它们在嚷嚷

然而,它们可知道,是自己把春天的一束束阳光播撒在了人们心田?

樱花花瓣美丽纯洁,层层花瓣就像一个个夹心小面包在花瓣中间,花蕊像一朵朵太阳花,迎风招展,婀娜多姿花瓣边缘是一群小点围在一起,显得丰富愉快我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它像翡翠吧,它又那么玉琢冰雕;说它像宝玉吧,它又显得那么柔嫩而富有弹性薄如纸的花瓣,好像轻轻一捏,就能释放出充足的水分花瓣的花蕊约有一寸长,好像一朵灿烂的太阳花迎风招展,似乎在显示它的婀娜多姿

樱花开花的反差很小,但在同一棵树上,也能看到花开的各种形态有的含苞欲放,花骨朵在树枝上显得与众不同,又似乎对与外界有种说不出的恐惧感;有的刚刚绽放, 的像婴儿的笑脸,甜美纯洁,经不起任何风吹雨打,但依旧惹人喜爱;而正热热闹闹开放着的樱花呢,像一群活泼可爱的孩子,组成了一个丰富饱满的快乐天堂,数世同堂、生生不息又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝头,摇摇摆摆,却显得生机勃勃,又是那样婀娜多姿

衬托着樱花的绿叶在一旁随风飘荡,静静地观赏着这一优美的风景画绿叶上面的条纹层层叠叠,让人觉得眼花缭乱,好似一根根细长的龙须面在上面荡漾

樱花,如雪,却比雪还要美,樱花,似云,却比云还要纯洁,望着这布满校园的樱花,已深深地陷入了其境,无法自拔,任凭风吹过我的面颊……

4 关于学校教学楼的作文

我的校园

我有两个家,其中的一个大家庭,就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是济南市历下实验小学,坐落在益寿路上。这所学校,有着属于自己的一种美。怎么,不信啊,那你就跟着我边走边去发现这种美吧!

走进校门,首先映入眼帘的,便是金光闪闪、苍劲有力的九个字——济南市历下实验小学。校门的右边,是传达室;在左边,是宣告栏等。

再往里走一点,便是高大的呈丁字形的教学楼。在教学楼里面,有2000多名学生分别在35个教室中吮吸着知识的甘露。教师、校领导的办公室,还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,陆陆续续地来到学校。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间,老师与学生一起遨游知识海洋。日积月累,知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课,不少同学还在教学楼里呆着,没有上后操场,而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼,是最热闹的时候。

从教学楼内穿过,便是后操场。后操场紧挨着一片居民楼和益寿路上的科技市场。后操场的南面就是教学楼,最东面是一些体育器材和用来跳远的沙坑,还有几棵高大的树木与可以用来休息的石凳。再往北一点点,是中午部分同学吃午饭的地下餐厅,往里面走去,可以到达教学楼里和休息室。最北边,是一片居民楼。最西边,是益寿路上的科技市场,还有一个花坛。在春夏季节,花坛里会长出不少的小草,还有几朵小花儿。在西南面,是用来展示一些同学们优秀的美术作品的地方,在那里还有两个小花坛,被一些石凳分别围绕着。再往东一点,就是紧挨着教学楼的主席台,当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。在主席台面前,便是升旗台,在旗杆的最上方,一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中。红色的200米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道,颜色很鲜明。每个星期一的早晨,学校里的师生都早早的来到学校,然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操场。升旗仪式正式开始,学校里的鼓号队员奏响庄重的乐曲,升旗手举着国旗来到旗杆旁。然后伴随着国歌——《义勇军进行曲》,鲜红的五星红旗慢慢地升入半空,随风飘荡……在做课间操的时候,同学们在操场上排着整齐的队伍做操。下了课,一大群的学生在操场上尽情嬉闹……毫无疑问,学校里的后操场真的是同学们共同的天地。

瞧,这就是我的校园那属于自己的美,你发现了吗?说了这么多,其实总归一句话:我爱我美丽的校园,我爱我这第二个大家庭!

希望对你能有所帮助。

5 旧教学楼该不该拆作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼,从这里走出去一批批优秀人才,其中不乏知名学者、作家、主持人。如今,这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。考虑到它的特殊性,学校想保留,但有人认为学校用地有限,修缮、养护还要花钱,建议着眼发展,将其拆除。为此,学校很犹豫。不少师生和校友表示非常关注,曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念,并积极争取留住它。

对于以上事情,你怎么看?请给该校校长、该知名作家或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“小林”为写信人,不得泄露个人信息。

写作指导:

这道作文题,采用了2015年全国新课标Ⅰ卷新材料作文的形式,为“任务驱动型”作文。任务指令要求学生就“某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼”应“保留或拆除”表明自己的态度,并给校长、知名作家或其他相关方写一封信阐述自己的看法。考生可以围绕“校园旧教学楼该拆还是该留”这一问题进行讨论,对让人怀旧的教学楼和学校发展需求之间的矛盾展开分析,可以调动自己对社会生活的理解以及自己对校园生活的感触与认知进行思考。

作文题内容与关注范畴聚焦老教学楼的拆与不拆,此为时代之普遍现象,引人忧心更应引人深思。如何在过度现代化、“唯物质至上主义”的社会里,厘定“价值”一词的内涵,审视“功用”一词的所指,诚需考生仔细思量。

题目任务指令明确,故考生需要择一收信人作为写作对象。收信人可以是校长、知名作家、或其他相关方。考生需根据写作对象,编排写作内容,斟酌措辞用语,注意书信格式。

本道作文题可以有以下几个角度或立意方向:

角度一: “不破不立”,一味抱着历史旧帐,是形而上学的表现;历史与传统属于过去,为了将来,为了发展必须“拆除”,这也是顺应历史的需要;留住老房子,留住学校的精神财富,就是留住根,留住魂;……

角度二:必须辨证看问题,它既是矛盾又是统一的;只有合理的保护与开发,因地制宜,才能更好地传承历史,才能成为改革路上一道独具个性化的靓丽风景线;……

角度三:妥善处理“新”和“旧”,由 牵头,科学规划片区功能,统一建造新兴学区,既不颠覆旧区容貌,又能带动新区发展,一箭双雕;对历史作出贡献的旧楼进行摄影,录像, *** 模型等遗产留给后人;……总之,可以对拆除教学楼持肯定支持,亦可否定质疑。但均需言之有据、自圆其说。而更深的立意,则应窥斑见豹,透过教学楼拆除与否的个案,看到传统与现代的激烈碰撞,文化情感价值与实际功用价值间的矛盾冲突,进而思忖价值之辩与解决之道。

6 写作文学校的教学楼为题

我的校园是一个美丽的校园,我们在这里成长和玩耍。度过了很多时光,走进校门口,小路的左右两次全都是葱翠碧绿的小草,还有挺拔和茁壮小树,在欢迎我们的到来。冲着的就是一块很大的石头只见上面写着孺子牛,孺子牛的意思是让我们不要忘记老师的辛苦和勤奋。

走上台阶左侧只见一棵棵粗大的山楂树和银杏树的叶子在微风中轻轻的摇摆,,好像是在跳舞,春天的山楂树枝繁叶茂碧绿的叶子在阳光的映衬下显的格外的碧绿,好像刚刚洗过澡一样,给同学们遮阳,下课的时候同学们都很喜欢到这里来玩耍。右侧就是我们的幼儿园了。

再往前走,左侧是一块大大的铁板,铁板上还写着我们的校树和校花还有我们学校的校歌和中华人民共和国的国歌。冲着的就是四棵大柳树,柳树的纸条很多已经快碰着地了,一阵微风吹过柳枝随风飘荡,好像柳树姑娘在给自己梳头呢。右侧就是和我身高差不多的龙爪魁,是为了给执勤的同学提供一个遮阳树。

到了南校园中间之后,前面是蒲松龄写的小说上面还有一些插画。后面就是可以容纳三个班的音乐教室,左面是我们上课的教学楼,右面是我们的水池,水池的中央有一座假山,假山上布满着爬山虎,爬山虎的叶子很茂盛所以基本上已经看不见它的枝条了。假山上还有一个水车,这水车只有我们在做操的时候它才懒洋洋的转动起来。水池里开着荷花,春天的时候荷花开的最茂盛了,就连花骨朵都见不到了,每一朵荷花都把自己的花瓣伸展到最长好似在比那一朵荷花才是最美的。

柿子树是我们的小树,柿子树的位置在北教学楼的右面,这棵柿子树是我们学校更大的树了,春天的时候它犹如一把大伞,给我们遮阳,夏天它的果实熟了,开始纷纷的落下柿子,像一棵会下柿子雨的树,秋天它的叶子开始发黄,好似在打包行李,然后再轻轻悠悠的飘落下来。冬天柿子树光秃秃的,像一个光杆司令在雪地里站岗。

这就是我美丽的校园!

7 旧教学楼该不该拆作文

校有一座建于上世纪50年代末的教学楼知,从这里走出去一批批优秀人才,其中不乏知名学者、作家、主持人。如今,这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。考虑到它的特殊性,学校想保留,但有人认为学校用地有限,修缮、养护还要花钱,建道议着眼发展,将其拆除。为此,学校很犹豫。不少师生和校友表示非常关注,曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念,并积极争取留住它。

对于以上事情,你怎么看?请给该校校长、该知名作家或其他专相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含义,选好角度属,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“小林”为写信人,不得泄露个人信息。

8 我爱实验小学教学楼作文

去年,实验小学校门两旁的教学楼都拆掉了,同学们都得搬到学校对面的楼房住大家都莫名其妙—教室住的好好的,为什么要搬走呢?原来校长看学校的教学楼已经很破旧了,许多教室的光线都很暗,同学们在这样的教室下学习会影响视力,所以把教学楼拆掉重建许多工人齐心协力,把教学楼拆了,并打下坚固的地基,重建教学楼半年过去,右边的教学楼已经建好了,经过工人们辛勤的工作,把教学楼涂上油漆,墙上铺上了瓷砖,从远处看上去,像一座现代化的高楼大厦,美丽极了现在大多同学都搬回新教室学习了昔日破烂的教学楼如今焕然一新左边的教学楼现在还在建,下学期剩下的同学就可以搬到左边的教学楼去住了所有同学都可以在新教学楼的新教室开心地读书,学习了我爱实验小学的教学楼,不仅因为它让许多同学住上新教室,而且它很美丽。

9 对于教学楼要不要拆除,写给校长的一封信

给校长的一封信敬爱的校长: 您好!我是六(1)班的一份子——xxx。

经过我们班的一致决定,想认领校园里的一棵树作为我们这届六(1)班的一棵班树,一棵属于我们的记忆之树。 我们这个班级,是一个快乐的集体,每个课间,操场和教室里都会传来欢声,洋溢笑语,是一个幸福的集体。

无论是高段,还是低段都会有人羡慕我们班。首先肯定会羡慕我们有一个和蔼可亲、平易近人的老师,然后羡慕我们有那么多“精神粮食”——书,最后会羡慕我们的作业负担少。

我们是一个团结的集体。上次放完烟火,有那么的垃圾要扫,可但凭几人之力怎么能做好?于是我们纷纷伸出援助之手,工具没了就用手捡。

毕业来临,今后我们也将展开新的旅程,到了七年级终究要分为好几个班,但是记忆是不可磨灭的!那些欢乐、悲伤、难忘的。

我们过去的点点滴滴都会印在脑海里。

记忆用什么才能唤醒呢?身边的任何一个物品都可以唤醒,但我们觉得树比较好。校园里的树有很多:绣球、樱花、紫荆。

最后我们觉得还是雪松比较合适。

现在已经定好了,中学教学楼前从左往右数之一棵雪松作为我们班树。它正直、挺立!我们也要像班树一样有毅力、坚强不屈和正直的品质。

我们已经为这棵树去好了名字:丹心。这个名字是出自古诗名句“留取丹心照汗青”,含义是忠诚的心。

而且树也是最无私最忠诚的,总是会静静的等待着人们。当然我们也不会白白认养,我们会捐出一点点肥料钱。

虽然不多却是我们集体的一点心意。 这棵树将会带着我们的记忆和笑声茁壮成长。

望校长批准。

10 一篇关于学校搬迁的作文

“搬学校咯!”,当这个消息传到教室里时,原本和谐宁静的教室顿时炸开了锅,同学们蹦着,跳着,欢呼着……每个人的心中都洋溢着“搬家”的喜悦

整个上午,教室里没有多少人在认真听课,同学们的心早就“飞”到新学校里去了,大家在想:新学校装修成什么样了?听说教学楼后面有被绿化过耶!我们的教室怎么样?……有些同学甚至开始了幻想:在湛蓝的天空下,有一所学校,这所学校在阳光下显得格外亮丽,漂亮的教学楼,设备齐全的体育馆,宽阔的操场,碧绿的草坪,还有水平如镜的水池,里面有许多五颜六色的小鱼悠闲地游来游去哦!对了!还有那些低年级的小朋友,他们在操场上尽情地奔跑、玩耍,似乎这里就是他们的天下……

盼啊盼,终于盼到了中午兴奋的声音又一次响起:“搬学校咯!”同学们“万事俱备,只欠东风”开始了,开始搬学校了,同学们抬着自己的课桌,一步一步走向新学校,虽然很谨慎,但始终也掩埋不了同学们心中的喜悦下了楼梯,同学们像一只只解脱了束缚的小鸟,欢快地奔跑起来,比一比谁跑得最快,谁先到达教室校园中飘扬着欢快的声音,大家都很快乐搬完了桌子,回去,再搬椅子,大家一趟又一趟,没有人喊累,没有人放弃,因为喜悦埋葬了累,

终于把所有的东西都搬完了,大家坐在新的环境里,擦着汗,随后,便加入了说笑中这时,也不免有人留恋起老学校,毕竟,那里是培育了我们四年的“母校”啊!

面对新的校园,我们必须开始新的学习生涯,迎接我们的,将是新的一学期!让我们在这里播下汗水,收获甜美的果实吧!

小学校长办公室字画

 小学校长办公室字画, 画,是人们生活中创造的结晶,画的起源久远,有着丰富的意思。画的作品也体现了作者的情感和思想,画中常常包含着艺术家强烈的思想感情,以下分享小学校长办公室字画

小学校长办公室字画1

  边红举 扇面山水 《溪山图》

 在为校长的办公室字画选择字画时,往往会选择格局较大的山水画,但需要注意山水书画作品是一个大类别,其中有着众多不同的风格画类型,如风格较为获批,那这一类型画作并不适合放在校长办公室,应该以能够凸显出文化底蕴笔触细腻的画作为首选,例如边红举扇面山水画写意山水画《溪山图》,意境简逸、宁静、高洁、清雅、深邃的,很适合放在校长办公室。

  韩军 团扇山水 《观远》

 校长办公室是较为严肃的场所,浪漫派作品往往富有浪漫的幻想力,笔画漂浮,仿佛置身于云端之中,这样就不适合在校长办公室中出现。画作选择其风格和职位有着密切关联性的,朴实无华的作品更为合适校长办公室,韩军团扇山水画写意山水画《观远》,用墨明洁苍润,虽构图简洁,但其气厚力沉,凸显出了校长办公室的肃穆与底蕴。

  潘威东 四尺斗方 《秋韵》场景图

 除了要对风格做好区分之外,也要注意和室内的装修风格相契合,例如办公室的装修风格以简约时尚为主,有很多现代化的办公设备电脑以及各种打印机等,这种情况下在画作选择上色调就不能够太过淡雅,否者会有陈腐气息出现,应该以潘威东四尺斗方山水画写意山水画《秋韵》类型化作为主要选择,这样的画作笔触细腻大胆而富有时尚气息,和现代化的办公环境相适宜。

小学校长办公室字画2

  学校办公室装饰字画一:王宁写意长城国画作品《中华之魂》:背靠长城 步步高升

 此幅大气的长城山水画依旧是王宁老师的亲笔手绘真迹,长城一直是办公室装饰画的更佳选择,是一种身份的地位象征,更是一种对中华民族的美好守护,长城是中国千年来的一种物质文化经典表现,所以长城山水画的伟大绝对是符合经理的公司地位和身份。

 从风水上讲这幅长城画,长城取象中国巨龙,龙脉绵延千里,像一条巨龙在腾飞,寓意深刻,人坐在座位前,长城画正在两肩之上,蜿蜒的长城像椅子背一样,这是风水学中的形象峦头学说,风水暗示,有靠山可依,可藏风聚气,可增加贵人、领导和长辈的帮助。挂在客厅或办公室品位凸显,从以上分析可知经理办公室装饰画选择山水画不仅与众不同品位高,更是一种好风水的选择。

  学校办公室装饰字画二:李国胜山水画作品《想见沅湘江上 月明环佩归来》居而有竹 清气满院

 竹,有着不一般的中国传统文化含义,竹子四季常青象征着顽强的生命、青春永驻;竹子空心代表虚怀若谷的品格;其枝弯而不折,是柔中有刚的做人原则;生而有节、竹节必露则是高风亮节的象征。竹的挺拔洒脱、正直清高、清秀俊逸也是中国文人的人格追求。古今文人墨客对竹充满了赞美,留下了大量的咏竹诗和竹画。中国人最早的竹情节可以追溯到魏晋时期,之后,竹从一种文化意义演变到了一种民俗的意象,例如“竹报平安”常用来祝福平安吉祥。

  学校办公室装饰字画三:李国胜山水画竹石作品《翠竹亭亭好节柯》虚怀若谷 高风亮节

 竹,彰显气节,虽不粗壮,但却正直,坚韧挺拔;不惧严寒酷暑,万古长青。 竹是君子的化身,乃“四君子”中的一份子。 竹、梅花和松是“岁寒三友”,代表着坚持,让不少古人敬佩。竹还是高雅、纯洁、虚心、有节的象征,古今庭园几乎无园不竹,居而有竹,则幽簧拂窗,清气满院;竹影婆娑,姿态入画,碧叶经冬不凋,清秀而又潇洒。古往今来,“不可一日无此君”已成了众多文人雅士的偏好。还有节节升高之意。

  学校办公室装饰字画四:李国胜山水画竹石作品《咏竹图》生而有节、竹节必露

 竹子,寓意高升、节节高等,一般挂在书房,孩子卧室,办公室等,竹子四季常青象征顽强的生命力,弯而不折,笔挺劲节,自古被誉为气节、品格的象征,正直清高,清秀俊逸,是人格的一种追求。一直作为气节的象征为之传承下去,并在水墨画界中受到广大人们的喜爱。国画竹子画风古朴,构图精美,往往于细微之间表现出独特的艺术情怀,画面朴实无华,色彩淡雅自然,细腻的笔墨线条,酣畅的用墨等让观赏者为之赞叹不已。令广大爱好者所喜爱,具有现代艺术气息。挂在家中或办公室皆能烘托室内环境和彰显主人的品格等。

 学校的办公室一般只是悬挂点字画之类的,但是在会议厅可以挂山水画。一般老师的办公室我们感觉只有挂书法之类的字画才觉得合适。例如如下的字画书法:“天道酬勤”、“志当存高远”、“淡泊明志,宁静致远”、 “海纳百川,有容乃大”“厚德载物”等都很不错。特别要介绍一点的是有一个词非常适合老师的办公室,同样也能激励学生的一幅字画,那就是四个字书法“学海无涯” 这样让人感觉是个做学问的地方,能够激励学生努力学习的办法。让人感觉有方向感。

小学校长办公室字画3

  学校办公室的标语

 1、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业

 2、千教万教教人求真,千学万学学做真人

 3、教师教学的过程也是教师成长的过程

 4、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么

 5、学习是素质的修炼,读书是知识的积累

 6、对他人多一点关心,对自己多一点信心,对教育多一点专心。

 7、做人诚为本,做事实为基。

 8、没有完美的`个人,只有完美的团队。

 9、成功来自坚持,执着创造奇迹。

 10、一份耕耘,一份收获,要收获得好,必须耕耘得好。

 11、快乐的老师 才会有快乐的课堂 才会有快乐的学生。

 12、静下心来教书,潜下心来育人。

 13、教育其实很简单,一腔真爱 一份宽容而已。

 14、团队成就自我,细节左右失败。

 15、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

 16、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。

 17、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

 18、思考每一天!计划每一天!收获每一天!快乐每一天!

 19、先走半步,步步领先;多走半步,步步在前。

 20、“播种文明、收获温馨”。

 21、“美是文明、美是智慧、美是奉献”。

 22、让人们因我的存在而感到幸福。