导读：往期回顾： 物料之一期： 《活动物料宝典之一期：雕刻板材类15种、板材类8种、木艺类4种、铁艺类7种》 物料第二期： 《活动物料宝典第二期：支架类23种、帐篷、伞类8种》 物料第三期： 《活动物料宝典第三期：广告制
往期回顾：
物料之一期： 《活动物料宝典之一期：雕刻板材类15种、板材类8种、木艺类4种、铁艺类7种》
物料第二期： 《活动物料宝典第二期：支架类23种、帐篷、伞类8种》
物料第三期： 《活动物料宝典第三期：广告 *** 类26种、印刷类21种（包含10种印刷中常见工艺）》
物料第四期 ： 《活动物料宝典第四期： *** 喷绘类34种（包含8种基础注意事项）》
疫情之下，各种物价上涨又内卷。已经卷到，普通地毯都要4块一平？生意真的没法做了。
形势这么严峻，能接到生意已属实不容易。活动人还是要根据活动场景来选择合适的物料及其材质，货比三家，才能在活动中赚到钱，在疫情中“活”下去！
这次，猫妹妹带来了《活动物料宝典》第5期： 舞台类26种 。了解舞台基本物料常识，赶紧学习下~别忘了收藏哦！
01
一次性拉绒无纹地毯
介绍：拉绒地毯是无纺地毯的一个种类，是短纤维经过不同的设备和工艺铺排成网状，在经过针刺拉绒工艺让不同的纤维相互交织在一起，相互缠结固着使织物规格化，让织物柔软、丰满、厚实、硬挺，以达到不同的厚度满足使用要求。
规格：长度30-50米，宽度：1-4米。
使用优势：工艺简便、效率较高，价格便宜。
特点/特性：外观丰满、富有弹性。
使用场景：主要用作走道、室内的地面铺设材料。常用于展览会、展览馆、开幕式、庆典礼仪、演艺活动等。
02
一次性条纹地毯
介绍：一次性条纹地毯在质感上优于无纹地毯，有很好的防滑效果，材质与一次性地毯相同属于无纺纤维材料。
规格：宽幅有1米 12米15米 2米3米 4米，长度：20m、30米、40米或任意长度。
使用优势：耐磨耐用、防水防臭、美观大方。防潮、 防滑、防静电。
特点/特性：具有色彩丰富，满铺装饰，不拘地形以及可以任意剪裁等优点。完全符合环保要求，品质优良，防滑，易于清洁柔软，图案时尚现代。
使用场景：广泛用于婚庆，庆典活动，开幕式活动，展会展览，酒店，办公室等活动场所。
03
一次性覆膜地毯
介绍：覆膜地毯是展览地毯的一种，特点是在地毯表面上覆盖了一层薄膜。
规格：厚度2mm左右，宽度1米/15米/2米/3米/33，整卷长60-100米左右（可以零裁）。
使用优势：施工前铺装不会因为展馆中各类施工把毯面弄脏弄破，不影响地毯面的整体效果。
特点/特性：该地毯背面涂层可防水、防滑、延长使用寿命、美观，原工艺一般采用乳胶发泡涂料或EVA热熔胶和填料的涂膜。
使用场景：一般用于展会和展馆、庆典、婚庆、开幕式、明星走秀等。
04
小圈绒地毯
介绍：圈绒地毯多以丙纶为原料，添加抗磨成分，分为小圈绒地毯、大圈绒地毯和高低圈绒地毯三类。
规格：尺寸：幅宽 2m、3m、4m。常规厚度 6mm。长度 30m、50m。
使用优势：这类地毯价格较低，隔音，耐磨，防潮，防静电。
特点/特性：与普通一次性地毯相比更好的耐磨性、防损性、防滑等特点。
使用场景：小圈绒地毯在活动中是车展、大型展会地台的专用地毯。
05
割绒地毯
介绍：割绒地毯是地毯的一种，把地毯的表层毛绒进行剪割工艺处理，使表面上布满绒毛，看上去更柔软，一般割绒地毯采用的是单面割绒，也可以进行割绒处理后再印花相互印衬，割绒地毯可以是手工地毯也可以是机织地毯。割绒地毯的绒面结构呈绒头状，绒面细腻，触感柔软，绒毛长度一般在5-30mm之间。
规格：幅宽 2m、3m、4m。常规厚度 6mm、10mm。长度 30m、50m等。
使用优势：割绒地毯同比其他地毯很好的舒适度、手感光滑，对皮肤无 *** 反应。
特点/特性：绒毛短的地毯耐久性好，步行轻捷，实用性强，但缺乏豪华感，舒适弹性也较差。绒毛长的地毯柔软丰满，弹性与保暖性好，脚感舒适，具有华美的风格。
使用场景：一般很少用于舞台上，多用在陈列展示、室内地铺、造型包装等方面。也用在宾馆、酒店、展厅、展览会等场所，因为质地柔软，颜色丰富，高雅，深受喜爱。
06
白毛地毯
介绍：白毛地毯是一种非常规地毯，其表面带有绒毛。
规格：幅宽 15m、2m。毛长 1cm、2cm、4cm。长度 30m等。
使用优势：装饰后能够体现高贵、华丽、美观、气派的风格，同时具有隔热、防潮的作用。
特点/特性：具有质地柔软，脚感舒适、使用安全的特点
使用场景：比较滑，很少用在舞台上，但也不是绝对不用，白毛地毯除了用在非常规舞台上之外，还可以用于产品陈列铺布，尤其是用在珠宝陈列中。
07
珠光地毯
介绍：珠光地毯又叫星光地毯、闪光地毯，由仿皮、网格布、无纺布为底部基材，上面喷撒加密珠光粉，经过特殊工艺处理而成，颜色多样化。闪光材料有细沙和鳞片两种。
规格：尺寸：幅宽08m、1m、12m、14m、厚度1毫米左右。长度30m、50m、
使用优势：此产品在灯光的照耀下闪出耀眼的光芒，打破了以往只能在T 台上铺白和红地毯的局限性。
特点/特性：仿皮底比较厚实平整，但是会掉粉。网格布底比较薄，加密珠光不掉粉。无纺布底比较软，容易褶皱，影响美观。
使用场景：目前沿海地区用的比较多，多用于婚庆方面。
08
镜面地毯
介绍：镜面地毯主要用于舞台的装饰，采用011~10厚度的塑料镜片，固定在地面上形成一个哈哈镜片的效果。
规格：幅宽08m、1m、12m、15m、18m、2m、24m；厚度06mm、12mm、15mm、2mm；长度30m、50m。
使用优势：通常是在透明的玻璃舞台下，起反光作用，经过灯光的照耀下创造出舞台炫丽的氛围，使场景倒置，凸显豪华，。
特点/特性：镜面地毯多采用塑料金属材质 *** 而成，双面都可使用，颜色多为银色，也有其他颜色可选，目前有双色双面、单色双面、磨砂双面、星光双面等。
使用场景：常用于婚礼、T台、舞台表演。
09
拉网舞台
介绍：拉网舞台就是结构像拉网一样能够自由收缩和展开，使用相当方便快捷，无需搭建组装，上面铺上木板就可以直接使用。
规格：常用规格：122244米和108208米；常规高度：30CM、40CM、50CM、60CM、80CM、100CM。
使用优势：
1、此款舞台，体积在舞台中最小，便于灵活使用，T型拉网舞台搭建，正方型舞台搭建，长方形舞台搭建，各种造型，均可搭建，
2、此款舞台灵活强，搭建方便，节省人工，时间费用，拉网舞台更加稳固，搭建完毕后，铺上清水模板，再铺上红色地毯，即可使用，是一款性价比，比较高的拉网舞台。
特点/特性：拉网搭建方便快捷，时尚耐用，大气稳重，更加耐磨，承重更大。100平米的舞台，只需要二十分钟，就可以展开100多平米的舞台，这种舞台更加稳固，便于搭建与拆装，并且运输方便，和循环使用，适合各种会议搭建，60厘米，80厘米，比较常用，其它规格也可以定做，这两种舞台两头都是采用ABS 材质，耐磨，中间采用钢制，是目前比较高档的一种豪华型拉网式舞台。
使用场景：室内外大型演唱会开幕式专用拉网舞台，小型户内外促销活动专用舞台，大小型新闻发布会专用舞台，服装模特走秀专用舞台，T型舞台搭建，玻璃舞台、商场促销活动舞台，拉网式舞台可以铺上钢化玻璃，即可使用。
10
钢铁雷亚舞台
介绍：钢铁雷亚舞台是由舞台面板、连接板、雷亚盘连 接横杆、舞台立柱组合而成，舞台板采用多层胶合 板，18mm厚，双层覆膜，表面防水，板面框架为热镀锌方管，舞台立柱为主管4820mm表面冷镀锌处理，横杆4320mm表面冷镀锌处理，造型和定制，用途较广。
规格：
尺寸：122m122m、122m244m
高度：20cm、40cm、60cm、80cm、1m、13m
使用优势：搭建速度快，牢固，能搭建多种规格，灵活方便，可以重复利用。
特点/特性：
1、钢铁木板材质，经济实惠、耐用
2、搭建快捷方便，一组舞台很快搭建完成
3、随拆随搭，重复利用率高
4、承重能力比较强
使用场景：现行市场主流舞台搭建均为雷亚架搭建，更大的优点是速度快，并且牢固，而且能搭建多种规格，灵活方便，并且全部可以重复利用，因为规格与台板规格一致，舞台侧边也好处理。
11
铝合金拼装舞台
介绍：铝合金拼装舞台是一款比较常用的活动舞台，是目前国内外市场比较普遍使用的舞台。
规格：拼装舞台规格：122122米，122244米，拼装舞台，由支架，立柱，可调节底座组成。
使用优势：现场安装及拆卸方便，提高安装的作业效率，舞台性能安全且牢固。
特点/特性：
1、采用拆装式设计，外形美观、搭建方便、可调节底座、稳定性强，为演出增添了效果。
2、拆装和安装方便，其舞台面是由双面覆膜板，加以铝框固定构成，其具有较好的防火阻燃、无伤害、装饰性强等特点。
3、舞台框采用高硬度铝合金材料，结构牢固，外观漂亮。
使用场景：
1、大型演唱会
2、产品发布会等大型活动，应用较为广泛
12
玻璃舞台
介绍：玻璃舞台的主框架和铝合金舞台、雷亚舞台一样，不同之处在于面板的运用，采用18mm厚的有机玻璃或钢化玻璃为面板。
规格：
尺寸：122m122m、122m244m；
高度：20cm、40cm、60cm、80cm、1m
使用优势：使舞台呈透明体，结合灯光使用，效果极佳。可展示出绚丽多彩的梦幻空间，不断地吸引观众的眼球。
特点/特性：
1、耐候及耐酸碱性能好，不会因长年累月的日晒雨淋，而产生泛黄及水解的现象
2、寿命长，与其它材料制品相比，寿命长三年以上
3、透光性佳，可达92%以上，所需的灯光强度较小，节省电能
4、抗冲击力强，是普通玻璃的十六倍，适合安装在特别需要安全的地带
5、绝缘性能优良，适合各种电器设备
使用场景：适用于发布会、婚礼、演唱会等场景。
13
折叠舞台
介绍：折叠舞台，一种可以折叠后存放的舞台。由舞台板和舞台架子构成，舞台架子包括台面支架、可折叠支撑脚架和可折叠滑倒斜撑杆组成，舞台板则固定在舞台架子上，组成一块折叠舞台，。
折叠舞台采用角钢、圆管焊制而成，使用多层防水板做面板，地毯为5mm防火地毯颜色多为红、黑、灰、蓝。四周带有尼龙搭扣可粘围裙。
规格：尺寸：122m244m、183m244；高度：多为40cm、60cm
使用优势：折叠舞台在不用的时候只需要将其舞台腿进行折叠，收藏起来就非常方便、快捷。
折叠舞台的设计使得舞台占据空间小，节省了运输成本和储藏成本。
唯一的不足可能就是在不平坦的路面，如泥土地、沙地等，就不建议折叠舞台，
特点/特性：简单、搭建方便，像中小型的室内活动，很受欢迎，使用率高。
使用场景：主要适用于中小型室内活动，包括婚庆宴会、公司年会、商场/酒店活动。
14
车展地台
介绍：车展地台与常规舞台不同，车展地台多由多层板+复合板+钢架龙骨+铝合金包边+饰面，定制而成。地台一般为木制结构喷漆或烤漆饰面的，也有铁腿的，还有旋转的地台。
规格：车展地台一般高度在10cm——30cm，每平方载重是做工而定，一般载重约15吨—2吨。
使用优势：车展地台板主要有：可调节汽车地台、汽车巡展地台、车展地台、汽车玻璃发光地台、车展木地台、玻璃地台、汽车方柱地台、组装地台等。
特点/特性：承重能力强，板面漂亮，价格定位合理，用途广，环保，不变形，防水，胶合强度高，不断裂，可多次重复利用，承重力大，韧性好的特点。
使用场景：一般适用于车展
15
升降舞台
介绍：升降舞台分为伸缩舞台、旋转舞台、两种升降、旋转、倾斜等多种功能，通过电控液压技术操控，大行程升降舞台采用丝杆苛链条传动机构，多级升降。运动平稳，任意位置可锁定。
规格：使用时根据实际情况可以选择圆形、方形、长条形等多种规格。
使用优势：为了满足表演者和演唱者的需要，希望娱乐场所舞台能够慢慢升起，突出表演者和演唱者的动态效果，提高档次，增加整体娱乐气氛。
特点/特性：
1、易维护性。升降舞台不同于液压升降机，因为升降舞台主要用于娱乐场所和各演出单位，而这些单位没有专业的维修人员，所以维护简单和可靠性高是需要考虑的重要问题。而液压升降机虽然运行平稳，但安装和维护复杂，需要专业的安装和维护人员
2、运行平稳。升降舞台是演员表演的平台，所以不管是从演员还是观众的视觉角度来看，平稳都应是重中之重。但需要注意的是平行四边形结构不太适合应用于升降舞台。
3、性价比高。由于升降舞台操作简单，易于维护的特点，为演出机构和娱乐场所节省了聘请专业维护人员的成本和其他成本
使用场景：多用于剧院、大型户外活动。
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伸缩舞台
介绍：伸缩舞台是指能够从主舞台下伸出来并抬平，与主舞台一个平面的附属舞台。伸缩抬平舞台采用齿轮齿条或链条传动机构，采用一套动力驱动，既能实现伸缩，又能自动与主舞台抬平。
规格：
使用优势：可以让表演者有更大的表演空间，接近观众，达到各种特殊效果。不用时，舞台能缩回到主舞台里面。也为了扩大台面，增加娱乐气氛，增加舞台使用面积。采用蓄能器减小振动，使舞台抬平时台体平稳，噪音低。
特点/特性：传动精度高，定位准确，运行平稳。用特殊材料做轨道表面，减小摩擦力和噪音。
使用场景：伸缩舞台主要用在歌舞厅，时装表演厅，饭店，夜总会，会所等娱乐场所。
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LED地屏
介绍：LED地屏是专门为地面显示的LED显示屏，在承重、防护性能、及散热性能等方面做过特殊设计，使其能适应高强度踩踏，长时间正常运行。互动地屏是在LED地砖屏基础之上，增加了感应互动功能。LED地砖显示屏里面装载有压力传感器或电容式传感器或红外传感器等设备，当人在地砖屏上移动时，传感器能感应到人的位置并将触发信息反馈给主控制器，然后主控制器逻辑判断后输出相应的显示效果。
规格：led地砖屏互动方式有很多种：雷达、红外线、重力感应……
使用优势：感应交互功能应用在led地砖屏上，当雷达、重力、红外传感器识别到相关反应，传感器将信息反馈到控制器，然后控制器根据运算即可做出相应互动显示。例如，借助红外传感器，您可以跟踪人的运动，并可以跟随人体的活动来呈现实时图像效果，从而可以实现演员和观众走过的路足迹，然后led地砖屏出现水波纹和盛开的花朵等效果。
它承载重力可达10T，防护、散热都经过特殊处理，可适应高强度踩踏、可长时间显示。
特点/特性：
1、快速灵活的安装方式：无需工具或导轨即可直接安装。
2、承重性能：铝合金材料结构，高承重能力可达每平方米15t。
3、优异的维护性能：无需拆下相邻包装箱即可直接更换
4、高对比度设计：技术设计遮罩，清晰的播放效果
5、出色的低亮度和高灰度效果，均匀的灰色显示和良好的一致性
使用场景：产品用于舞台，音乐会，表演，酒吧，迪斯科舞厅，购物中心等。
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旋转舞台
介绍：旋转舞台是专为舞台演出设计，旋转舞台速度一般在05--1 r/min，旋转速度、定点启停、旋转方向可通过PLC调节控制。旋转舞台分为：嵌入式、鼓筒式、薄型可移动式，传动方式有，链条、恒速、摩擦轮等，可根据需要安装小型升降台。
规格：旋转舞台结构主要包括：上台面，旋转轨道，支撑轮组及驱动总成等组成。
使用优势：
1旋转舞台结构紧凑稳定，可适应高频率连续运转；
2旋转舞台滚轴、滚珠、转盘等台面任意配置，可满足不同工况使用要求；
3设有防超载安全保护的液压系统，保障运行安全。
特点/特性：能配合强节奏的音乐的多变的灯光，舞台能够旋转起来，让观众身临其境，在音响灯光中参与到舞台旋转的自动化中来，替代传统的静止舞台。
使用场景：广泛应用于会堂、影剧院、多功能厅、演播厅、文化体育场馆、酒店等文化娱乐场所以及大型展会的产品展览展示。
19
舞台踏步
介绍：专门为舞台所设计，直接焊接到梯梁上的，不需要加踏步板的侧板，相对比较经济耐用但是不易拆解，螺栓固定的踏步板两边需要加厚的侧板，在侧板上打眼，安装是直接由螺栓固定，可重复回收再利用。
规格：从经济角度考虑，建议尽可能采用模数宽度（系列1采用125、155、185、215、245、275，系列2采用125、165、205、245、275mm等）为100mm倍数长度（如500、600、700、800、900、1000、1200mm等）。
使用优势：
1、踏步板的安装十分简便，不需要复杂的安装；
2、踏步板的高强度，轻结构，经久耐用。
3、保养十分简便，防积污物。
特点/特性：通风、采光、散热、防爆、防滑性能好。
使用场景：电厂、水厂等工厂，和市政工程、环卫工程等领域的平台、走道，影剧院、参观平台、停车场等大型场所地面平台。
20
舞台裙边
介绍：
舞台裙边多是以冰绸布 *** 而成，颜色种类较多，自带魔术贴，用于舞台的围边、或桌子围边使用。魔术贴款需要购买T台夹使用；吸铁石款可直接吸附在舞台的铁框上。
规格：尺寸：高30厘米，45厘米，60厘米，80厘米，100厘米。长度可定制
使用优势：美观，美化舞台。
使用场景：舞台、T台等。
21
亮片布
介绍：亮片布又叫珠片布，亮片布的亮片具有反光材质具有炫目的珠片反光闪亮效果，是由PET材质 *** 而成。
规格：/
使用优势：灯光的照耀下会闪闪发光，近几年使用度没有之前那么高了。
特点/特性：亮片布工艺精美、品味高雅，设计新颖，耀眼夺目，具有特殊的自然魅力
使用场景：特别适用于酒店、宾馆、KTV，酒吧、夜场、商场、店铺、会展中心、公司、住宅别墅等各类时尚场合场所。
22
镭射布
介绍：镭射布的原理与镭射膜一样，属于反光布，是一种新型的布料，是专门做环保袋的材料。也常常被改造为各种高级时装的面料。
规格：/
使用优势：从实用度方面来看，其还有高牢度、垂感度好、耐撕、耐磨的特点。
特点/特性：利用物质的微观粒子吸收或辐射光子，改变自身运动的状况。
使用场景：在个别活动中会作为小景的布置道具使用，可用于物体包装、裱面等。
23
烫金布
介绍：在烫金机上经过高温、高压等工艺流程处理后的面料统称为烫金面料。分为单压胶类烫金面料，单贴膜类烫金面料。还可以叫它装饰布、金箔布，由于烫金布的表面有一层烫金，所以其面料的外观和色泽都很光鲜亮丽。
使用优势： *** 成本低、使用范围广、视觉效果好、花型新颖，
特点/特性：烫金布色泽亮丽、颜色鲜艳、雍容华贵、手感柔软、耐磨耐用、防水、闪闪发光、
使用场景：通常适用于超市、酒店、银行、影楼、装饰树、演出服装、帷幔、婚礼、墙柱包装、礼品袋、庆典装饰、节日活动装饰等。
24
纱幕
介绍：纱幕是一款可以适用于大堂、舞台、展厅、大型展览说明会等的物品。
使用优势：通过投影机将动态视频投射到双层铁纱上，能够浮现出梦幻绚丽的画面。通过投影多通道融合系统拼接技术，可以完成超大尺寸显示，营造出壮观景象。结合纱幕背后的液晶电视，能够实现双重视觉效果。可谓艺术与高科技的完美结合，极具观赏性。
特点/特性：
1、纱幕颜色可选；
2、安装方便，易于拆卸；
3、投影介质易于收纳，可折叠，成本低，经济耐用。
使用场景：一款可以适用于大堂、舞台、展厅、大型展览说明会等的物品。易于表现虚拟、朦胧的幻觉空间效果，是舞台艺术用幕，多用于特殊效果。
25
防火幕
介绍：防火幕，是阻止火灾烟气和热气通过的活动式幕。
使用优势：我们通常所说的防火幕，主要是刚性防火幕，是设置在舞台台口处，在火灾情况下可迅速封闭台口，隔离舞台与观众厅或舞台以外的区域，防止火灾蔓延及烟雾扩散的刚性结构设备。
特点/特性：其主要作用是在起火时，放下防火幕，使舞台与观众席的空气隔 断，以争取时间使观众安全撤离火场。
使用场景：防火幕主要是用于舞台口，在建筑物的其他部位中，通常是采用防火卷帘或水幕。
26
星空幕
介绍：星空幕布又称星光布，多用于婚礼背景、特定舞台特效背景布，也可以作为地面的场景布置。
规格：常见的星空幕布按灯珠颜色分有：单色星空幕布，以单蓝光和正白光的居多，全彩星空幕布，由红，绿，蓝，白光颜色灯珠组成，多彩星空幕布，由红，绿，蓝，黄，紫，白光灯珠混合组成。
使用优势：星空幕布是LED舞台星空幕布的简称，它属于舞台背景幕布的一种。可以发光和具备频闪效果，以此来对舞台背景起到点缀和装饰作用。
特点/特性：
1、易于携带和存放，可折叠，重量轻。
2、节能，光源采用LED灯珠，使用电压和电流都比较低。
3、可变换颜色，灯珠有红，绿，蓝，黄，紫，正白光等颜色，不同颜色灯珠组合可达数十种效果。
4、操作简单，可以用DMX512控台控制，或自动运行，声控，也可手动操作运行。
5、使用寿命长，按灯珠的使用寿命来算，能达到8万小时。
使用场景：被广泛应用于各种室内外演艺场所，如晚会，发布会，商业演出舞台背景，以及迪厅，酒吧，KTV包房等室内空间装饰。
好啦
第五期活动物料盘点
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作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的美术教案7篇，希望能够帮助到大家。
美术教案 篇1教学目标：
⒈通过欣赏各种形象加以联想而创作的造型的作品，引导学生对组合造型艺术有一些基本的了解。培养学生发现美，表现美，欣赏美的能力。
⒉将身边的物品进行想象、变化，并尝试将 *** 完成的不同的艺术作品。
⒊根据身边的物品，进行想象和变化，创作艺术作品。
课前准备：
⒈学生与教师一起收集平时 *** 纸工、美化教室时剩余的皱纸、彩色手工纸的边角料、废料，准备剪刀、胶水、小镊子以及绘画材料等。
⒉课前教师收集一些根据不同物品变化出来的形象和作品。
⒊教师和学生在课前收集艺术家对形象进行变化的创作作品。
教学过程：
一、导入新课：
1、观察欣赏艺术家创作的各种和学生作品，说说他们给你什么印象？
⒉你能根据你的理解说说这些作品是怎样做出来的？
板书课题：变换无穷的形象
二、观察与尝试
⒈观察：学生观察课本中的作品，讨论作品是通过哪些 *** 加以变化而来的
⒉尝试：大胆想象、创造，试着用各种形象变化出其他简单的造型。
三、实践与操作
⒈通过尝试及再次观察作品，小组讨论：在 *** 是还要注意哪些要点？
归纳提示：
⒉游戏：比一比，赛一赛，哪一组变幻出来的造型最多，最美。
⒊师巡回指导，及时表扬好的作品。
四、评价与反思
⒈介绍自己的作品。
⒉互相评，谁的作品最有趣。
⒊你最喜欢谁的作品，说出他作品的优点和你给他的建议。
五、延伸与拓展：
找一找生活中的常见的物品，进行组合产生意外的效果。
美术教案 篇2一、整体情况：
各位老师均能认真提前一周备课。认真钻研教材，根据教学大纲及教学目标把握重点，化解难点，教案各环节齐备、教学 *** 选择合理，能够综合学生的实际及年龄特点，渗透德育内容，侧重学法指导，重视学生的能力培养（观察能力、语言表达能力和创造能力）。
二、改进方面
1、个别教案的进程简单化，尽量详案。
2、组织教学过程中，要侧重教学 *** 及教学艺术。
3、个别教案反思流于形式，写得比较简单，希望以后更多有针对性、深刻性的教案反思。
音乐教案方面
优点：
一、教案内容规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习 *** 、课后练习具有实效性，学习形式多样性的特点。
二、根据教学对象不同科学设计教案,不同年龄、不同层次的学生，采取不同的内容和进度。
三、教学反思有一定的量，提倡教师课后如发现有更好的上课思路、 *** ，应及时写在备课本上，补上去或修改好，使下次备课更加完美。
改进：
一、教学流程设计时应结合教学内容渗透思想教育等。
二、老师应创造性的使用教材和理解教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。
三、教学设计时情感、态度、评价观的教育应该注重熏陶、感染潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
四、个别教案的教学反思写的粗浅，形式化，针对性、实用性不强，没有写出优点和存在的不足，没有改进措施及从中受到的启发或启迪，不能很好地起到反思——调整——改进的作用。
美术组
年 月 日
美术教案 篇3设计意图：
托班幼儿无论是绘画能力还是动手能力都处于初级阶段，他们的思维还不完善，手部小肌肉还没有发育健全。这一时期的幼儿正处于把玩期，他们喜欢用笔乱涂乱画，喜欢将材料（比如纸）当玩具撕团、摆弄……依据这一特点，我们在设计活动时，必须注重活动的游戏性、趣味性；让幼儿在动作游戏中，熟悉各种材料的性质，产生绘画的兴趣，表达快乐的情趣，锻炼手的灵活性。于此本人在设计美术活动“会变色的瓶娃娃”时，首先领会《纲要》精神，充分尊重小小班幼儿的年龄特点及心理发展水平，将动作游戏贯穿于整个活动过程，采用拟人化的口吻激发幼儿对活动的兴趣。让幼儿的多种感官在动作游戏中，感知幼儿生活中常见的颜色，从而达到教学的目的。
活动目标：
1、在“变一变，玩一玩”的过程中，丰富幼儿对几种常见颜色的认识。
2、尝试用手指作画，感受用手指作画的乐趣
3、培养幼儿的动手能力，及对色彩的辩别能力。
活动准备：
1、瓶娃娃人手一个（用小饮料瓶装饰成瓶娃娃，里面盛小半瓶水，并在瓶盖内事先挤上一点红或黄、绿水粉颜料）
2、音乐《嘻唰唰》
3、水粉调色盘、大白纸板三块。
4、用皱纸、松紧带自制的红黄绿小头花若干，用三色卡纸分别 *** 苹果、梨子、西瓜小屋。
活动过程：
一、瓶娃娃变魔术，以激起幼儿兴趣，感知三种不同的色彩。
1、出示一个未变色的瓶娃娃，教师：“今天，我请来了一个小客人，你们认识它吗？”
幼儿：“它是瓶娃娃”
教师：“宝宝跟瓶娃娃打个招呼吧！”（瓶娃娃好！）
教师以瓶娃娃的口吻：“你们好”
2、教师：“这个瓶娃娃它会变魔术呢！我们看看它会变成什么样子？”
“变变变，变变变！”（教师边说边上下晃动瓶子，）
教师：“瓶娃娃变成什么样子啦？”(引导幼儿学说“瓶娃娃变成红红的”)
3、教师：“今天，我请来了许多的瓶娃娃（边说边出示许多瓶娃娃）宝宝想不想和它们一起变魔术？让我们一起来变一变，看看它们又会变成什么样子？”(幼儿自由上来拿一个瓶娃娃，要求幼儿用力摇边晃边说“变变变，变变变！”)
教师：“你们的瓶娃娃都变成什么样子啦？(引导幼儿说一说自己的瓶娃娃变成什么颜色）
教师、“宝宝的瓶娃娃有红红的，有黄黄的，还有绿绿的， 瓶娃娃好看吗”（让幼儿学说形容词：真好看）
二、瓶娃娃找朋友，帮助幼儿会区别不同的色彩。
1、教师以红色瓶娃娃口吻说：“我是红红的瓶娃娃，谁的颜色和我一样啊，快到我这儿和我做好朋友吧！”（等红娃娃到齐后）我们都是谁啊？我们都是红红的瓶娃娃，让我亲亲你，你也亲亲我！”（幼儿相互之间碰一碰瓶娃娃）
教师：“红红的瓶娃娃都找到好朋友了，它们真高兴！”
2、教师再扮黄娃娃；“我是黄娃娃，我的好朋友在哪里呢？谁的颜色和我一样，它就是我的好朋友。”
教师：“黄黄的瓶娃娃都找到好朋友了，它们真高兴！”
3、教师：“绿娃娃的好朋友在哪里呢？我们都是绿绿的瓶娃娃，让我亲亲你，我们都是好朋友！”
教师：“我们的瓶娃娃都找到自已的好朋友了，真高兴，那让我们一起来跳个舞吧！在跳舞之前，我们先把它们打扮一下，我今天特意为瓶娃娃准备了许多的头花呢！”（教师边说边拿出一个绿色头花作示范，并讲解戴头花的要领）
幼儿根据自已瓶娃娃的颜色，选择相应颜色的头花，尝试将头花戴在瓶口上。
4、幼儿随着音乐，和瓶娃娃一起自由跳舞。
三、送瓶娃娃回家，进一步加深幼儿对三种颜色的认识。
1、出示三种不同颜色的水果屋（红、黄、绿）
教师：“瓶娃娃累了，我们抱着瓶娃娃休息一会吧”（教师哼唱摇篮曲，幼儿表演哄瓶娃娃睡觉的样子。）
教师：“你们知道瓶娃娃的家住在哪里吗？”
2、引导幼儿观察不同的水果房子，说出它们是谁的家。再请幼儿按颜色将瓶娃娃送回相应颜色的水果屋。
四、幼儿种小花，引导幼儿手指作画。
1、教师：“瓶娃娃都回到了自已家，它们的家真漂亮！如果我们在它们的小屋前种点小花小草就更漂亮啦！”
2、教师示范手指点画，边画边交代要求。
3、幼儿按自己的意愿用手指沾上不同颜色的水粉进行点画。
（教师巡回指导，提醒幼儿不要将颜料弄到身上）
五、活动评价
教师：“宝宝种了这么多漂亮的小花小草，你们真能干！瓶娃娃看着太高兴了！可现在时候不早了，我们也该回家了，宝宝跟瓶娃娃说再见吧！”
活动延伸：
在区域活动中提供多种工具，如棉签、蔬果等。让幼儿尝试用它们作画，使之获得更多的体验。
幼儿园托班音乐教案：猫和老鼠
美术教案 篇41． 使学生掌握花边剪纸剪花边设计和 *** 的基本 *** 和技能。
2． 进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美剪花边的能力。
3． 通过本课剪花边的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点： 折剪出花边纹样。剪花边 教学难点： 花边纹样的设计。
教具准备：
示范作品；各种规格白色与彩色纸；剪刀等。 学具准备： 长条形彩色纸每人三张；剪刀等。
教学课时：
一课时。
教学过程：
一、 组织教学，检查学生所带用具情况。
二、 欣赏，导入新课
1 出示范图一（各种简单的对称花边）现在老师用一种巧妙的 *** 把这些图形变得更美了！
2 出示范图二（用范图一的花纹剪出的花边）原来老师把这些花边变成了剪纸花边，也就是我们今天要学的剪花边。板书课题：剪花边
3 出示范图三：说明花边在生活当中的应用。小结：经过装饰的物品更美。
4示范 *** 步骤。教师边讲解边示范，（先剪出一条横的花边，再剪出一条竖的花边）
（1） 设计单位纹样，注意要对称；
（2） 将长条型纸对折几次，每次一定要对整齐；
（3） 将设计出的一半画好在对折的纸上，剪去部分涂成灰色；
（4） 剪纸，剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的地方剪断。展开既成。提示：我们还可以设计一些什么样的花边呢？我们可以把花边设计成：动物花边，植物花边，人物花边。（请学生欣赏花边作品）现在你们可以想象出比范图更美丽的花边来吗？
三、 学生作业
分大组竞赛每人剪出2-----3条不同的花边，将优秀作业展示在黑板上。（放音乐，教师巡回指导）
四、 总结、评议师总结：
今天，我们剪出了这么多美丽的花边，事实证明，只要我们肯动脑筋勤动手，我们就能够剪出更多美丽的东西，把我们的生活变得更美。
附：
板书设计(范画） 剪花边 （作业展区）
1、 设计花边
2、 折纸
3、 画花边
4、 剪纸
5、 完成
美术教案 篇5教学目标：
1、 提高学生绘画表现能力。
2、 激发学生对生活、对大自然的热爱之情。
教学重难点：
重点：学生运用所学的形色知识进行大胆自由的表现自己和月亮相关的事。
难点：在绘画活动中激发学生的创作思维。
教学准备：
教具：多媒体实物投影设备、教学范图、建议准备关于月亮的故事等。
学具：水彩笔、油画棒等。
教学过程：
一、激发构思、激发思维
1、 师：小朋友！你能为我们大家讲一个关于月亮的故事吗？
2、 引导学生说一说自己对月亮的感受和想法。
你想和月亮成为好朋友吗？如果月亮是你的朋友，你想为月亮取个什么名字呢？
3、 学生讲一个关于月亮的故事或者一个词语。
4、 学生根据自己的生活感受说一说自己对月亮的切身感受。
5、学生大胆自主的说一说自己的想法并为月亮取名字，说出自己问要这么取的理由。
（引入教学课题，激发学生的想象思维，开发学生的想象能力。）
二、欣赏感受、拓展思路
1、 教师引导学生欣赏课本中的范图。
1）哪一幅画的色彩最美丽？
2）哪一幅画的内容最有趣？
3）哪一幅画的月亮最新奇？
2、师：小朋友！你想和月亮做游戏吗？你想和她做什么游戏呢？
3、师：除了做游戏，你还想和月亮做什么呢？
4、学生大胆自主地表达自己对教材范图的看法学生自由发言，说一说自己的想法，并且比一比看哪个小朋友说的最有趣最生动。
（学会欣赏，并在欣赏他人范图的过程中独立思考，创造出更多的自己的独特想法。）
三、自主表现、穿插评价
1、 教师引导学生自由表现月亮与人的美好关系，并协助辅导。
2、在学生表现过程中教师适时给予学生鼓励，特别是有独特想法的学生。
3、学生大胆自主表现自己的想法，并积极地进行交流。大胆地通过实物投影设备介绍自己的想法。
（大胆实践，将独特思维转化成美术作品。）
四、课堂总结
1、教师引导学生自由上台展示自己的作品。
2、学生用实物投影介绍自己的作品，其他学生大胆提问，并给予积极的评价。
（体验成功，改进不足。）
美术教案 篇6一、课型：
工艺课
二、课时安排：
两课时
三、教学对象：
初中二年级学生
四、教具准备：
范画、示范包装盒若干
五、教学目标：
1使学生了解商品的包装装潢的作用和包装的几种主要形式。
2让学生将已学的装潢美术知识作一次应用性的练习，提高学生对装潢美术的设计能力和欣赏能力。
3培养学生对装潢美术的兴趣与热爱生活的思想感情。
六、教学重点和难点：
1重点：本课重点在于讲清包装盒的构造特点和用途。
2难点：在于如何使学生从平面设计转化到立体设计，并达到内容与图形相统一，解决造型符合陈设环境统一的问题。
七、教学具体措施：
1教师在课外收集资料，以扩大学生知识面。
2当堂示范以讲清包装盒的构造 *** 。
3举例子说明图形，色彩和环境的关系。
4让学生积极提意见和动手创造，提高学生创造能力。
八、教学过程：
(一)组织教学
1检查学生的学习用品。(每位学生在课前准备小剪刀、铅笔、直尺，橡皮等工具，40cm×30cm白卡纸两张)
2讲述上节课的作业情况。(总结前几节课的平面设计知识)
(二)讲解新课
1出示包装盒，导入新课。说明每一面的平面设计图案，总结学习装饰画的目的在于应用。现在怎样把平面设计应用到包装盒上。
2商品包装的定义与作用
商品包装是产品与消费者的媒介，它起着保护商品、介绍商品、美化商品、指导消费、便于储运、销售、计量等方面的作用。
3怎样的商品包装能使消费者满意，达到商品包装的装潢目的？提问，然后总结：（有以下特点）
(1)介绍商品的名称，用途、性能和用法。
(2)形式新颖，具有视觉吸引力，同时方便消费者与同类商品进行直观比较。
(3)给消费者提供方便，包括携带、储存、使用以至保护、维修等。
(4)富有装饰艺术性，能为消费者增添美的享受。
4简介三大类包装的特点和作用。
(1)运输包装(又称"外包装")是以运输和保护商品为目的，一般采用木箱、瓦椤纸箱、箩筐、塑料袋等，将商品装入，其装潢可以从简。例：电视机的外包装，整箱的萍果等。
(2)销售包装(又称"内包装"或"原包装")是商品与消费者直接见面的外貌，其包装装潢要力求精美。目的是为了销售，除了保护商品外，还要起美化、宣传商品，方便商品陈列展销，方便消费者识别、选购等作用。例：洗衣粉、牙膏、茶叶等。
(3)陈列包装(又称"展销包装")是在销售包装的基础上外加宣传广告，或设置的包装盖能撑起来露出商品部分陈列，以增强对顾客的吸引力的包装形式。例：名酒包装，咖啡包装等。
5包装设计的思路和要求：
(1)思想性：符合经济发展，具有中国特色；(2)商品包装的造型及视觉设计；(3)是选择简便、省时、省料的包装 *** 。(4)是选择适合包装档次的包装材料。
6包装盒的设计形成(分包装盒和包装袋)
请同学回答所知道的几种盒的形式，然后总结：
(1)折叠纸盒──是用厚纸制成的盒状容器。厚纸先按盒展开的图形裁切，并在折叠处作压痕(可用小刀背刻划)，再折叠成可启口的纸盒(课本第18页中的“曹素功墨汁”、“永生两用彩色笔”的包装盒)。
(2)扣盖式折叠纸盒──这是盒身和盒盖分离的折叠纸盒。在不盛装产品时，纸盒可折叠成片状，使用时拉开成盒，盖扣在盒自上。
(3)抽屉式折叠纸盒──又称屉匣盒，由盒身与抽匣两部分组成。押匣像抽屉状要能塞进盒身(外壳)，所以设计时盒身要比抽匣稍大一点折叠后用粘合剂粘在折叠处的边角即成。
(4)手提式折叠纸盒──在包装盒体上装有提手，便于携带。(课本第18页下图中的"宝宝桔味饼干")。
(5)固定纸盒──形体比较固定的包装纸盒，一般用纸较厚，刚性比折叠纸盒强。(如课本第18页彩图中的"王一品斋笔庄笔盒"、"中国书画墨盒"、中国楹联盒"等。
7 *** 步骤：
(1)构思立意：首先想好是为什么目的而设计的,设计时,先要考虑放什么物品,决定它的高、宽、长，采用哪种盒子的形式，然后用铅笔画出折叠纸盒示意图，(教师提供资料)。
(2)折盒：把示意图中的实线用剪力剪掉，把虚线用小刀背刻一痕迹，然后折叠盒子。
(3)盒面设计:(下节课具体讲解)
(三)布置作业
要求同学设计并 *** 一只放置美术用品的专用盒，可在课后完成。
(四)学生做作业、教师巡回辅导
(五)布置下节课需带的工具(毛笔、颜料、调色盒、水罐等)
(一)组织教学
1检查学生的学习用品
2教师讲评上节课作业情况，并展示 *** 较完整、较精美的作业，指出优缺点。
(二)讲解新课：
1总结上节课内容，引导下文。
2包装装潢的社会意义:
包装装潢是商品重要的组成部分，对于商品的市场竞争力起着重要的作用。
3首先介绍盒面设计要求
(1)盒面的文字(商品名称、企业名称等)、标志、图形必须与企业、商品性质相符。文字要求醒目，易认，具有诱惑力。
(2)盒面装饰形状是受盒的形状所制约的，图形宜用适合纹样，可运用均齐式或均衡式构成。并要具有装饰意味。
(3)色彩的配置 *** 与书籍封面色彩、装饰画色彩、手帕装潢色彩、招贴广告色彩等基本一致。
让学生回答几种色彩配置 *** ，然后总结，复述：
A装潢美术所采用的装饰色彩带有共同特点，一般都运用对比色协调或类似色、同类色配置法。
B色彩和图形一样受到所放置内容的性质所决定，必须研究其个性特点，才会使作品形式新颖，具有独特的诱人魅力。包装盒要求色调明快，和谐，在很大程度上要考虑和陈设环境的协调。
C内容决定色彩的依据。
包装盒的色彩应根据所放置物品的性质来考虑：
放置儿童用品：色彩应以鲜艳的对比色调为主，符合儿童的天真、活泼性格，并用以吸引儿童的注意力。
放置日常用品：应以大方，明快的色彩。
放置贵重物品：色彩应以丽的细纹纹样为宜。
放置学习用品：色彩应文静，大方的和谐色调为主。
D几种常见的色彩配置 *** :
调和色配置法：这是一种色相性质相近的色彩配置法，分同种色的同类色两种配置 *** 。如绿和粉绿、涂绿的配置。
对比色配置法：是指性质不同的色彩配置法，如红与绿、青蓝与黄橙色等的配置，运用对比色配置，效果强烈、醒目、鲜艳。
(三)布置作业
在上节课 *** 方盒的基础上进行调整，并确定图形，上好色彩。（只画盒面）要求：着色要均匀，边缘颜色要整齐，画面保持整洁，图形和色彩并能符合内容。
(四)学生练，教师巡回辅导
九、总结：
教师把方盒 *** 较好，图形和色彩较理想的作业向班里展示，并对全班作业加以讲评。布置下节课的内容和所需工具。（讲评时，优秀的指名表扬，以加强学习兴趣；较差的作品不指名，指出缺点，以改正）
美术教案 篇7教学目标
1、学习用印画的技能，尝试自己装饰一条漂亮的花围裙
2、愿意在集体面前介绍自己设计的花裙子，体验成功的快乐。
教学准备
1、花围裙若干。图画纸（画有花围裙的轮廓）、玉米芯、水彩。
2、宝宝衣每人一件。
教学过程
一、出示花围裙 ，引起幼儿的兴趣。
师：宝宝们你们看，这是什么？这些花围裙是什么时候穿的？
二、观察欣赏花围裙上的花纹，感知裙子上美丽的图案。
师：这些花围裙它们漂亮吗？哪里漂亮？
三、教师出示图画纸，启发幼儿用水彩印画的方式，装饰小裙子。
1、这是什么？这是一条什么颜色的裙子？怎样使它变成一条花裙子呢？老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗？
2、幼儿自由讲述。
3、教师示范用花围裙印画的难点。
老师今天为你们准备了水彩与玉米芯，我们用花围裙蘸水彩给花围裙印画，每次积木上蘸的颜料不能太多，印好一种颜料后，换另一种颜料时，要用另一个积木。
4、幼儿进行操作活动。
教师鼓励幼儿自由选择喜爱的颜色作画。帮助能力差的幼儿完成任务。
四、举办《花围裙时装展》
展示幼儿的作品，鼓励幼儿大胆地介绍：“这是我的 ” 花围裙，产生自豪的感受。
教学目标
1、学习用印画的技能，尝试自己装饰一条漂亮的花围裙
2、愿意在集体面前介绍自己设计的`花裙子，体验成功的快乐。
教学准备
1、花围裙若干。图画纸（画有花围裙的轮廓）、玉米芯、水彩。
2、宝宝衣每人一件。
教学过程
一、出示花围裙 ，引起幼儿的兴趣。
师：宝宝们你们看，这是什么？这些花围裙是什么时候穿的？
二、观察欣赏花围裙上的花纹，感知裙子上美丽的图案。
师：这些花围裙它们漂亮吗？哪里漂亮？
三、教师出示图画纸，启发幼儿用水彩印画的方式，装饰小裙子。
1、这是什么？这是一条什么颜色的裙子？怎样使它变成一条花裙子呢？老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗？
2、幼儿自由讲述。
3、教师示范用花围裙印画的难点。
老师今天为你们准备了水彩与玉米芯，我们用花围裙蘸水彩给花围裙印画，每次积木上蘸的颜料不能太多，印好一种颜料后，换另一种颜料时，要用另一个积木。
4、幼儿进行操作活动。
教师鼓励幼儿自由选择喜爱的颜色作画。帮助能力差的幼儿完成任务。
四、举办《花围裙时装展》
展示幼儿的作品，鼓励幼儿大胆地介绍：“这是我的 ” 花围裙，产生自豪的感受。
「黑围裙」在星巴克代表的即是咖啡专家。黑围裙系列即是特别献予这些咖啡专家的高度荣耀，并分享给每一位喜爱咖啡的鉴赏家。
当星巴克的咖啡采购专家旅行於世界各地寻找好咖啡时，这些风味极佳，量却稀少的咖啡豆，让专家们十分惊豔。虽无法量产，但我们透过热情，将这些珍贵咖啡豆呈现予您。更以在星巴克象徵殊荣的〝黑围裙〞为它命名。由於产地及产量的限制，提供的时间并不规则。但极佳的口感深获许多老饕级咖啡爱好者的好评。
如果您想瞭解更多的季节性或是黑围裙系列咖啡豆讯息，可以询问我们门市人员或是点选下方按钮查询最新的咖啡豆讯息。
黑围裙咖啡豆的背景
BLACK APRON ExclusivesTM－是稀有的、独特的、令人珍藏的咖啡豆。
「黑围裙」在星巴克代表的是一群咖啡知识专家、咖啡烘焙专家及咖啡大师的身份。黑围裙咖啡豆系列即是献予这些咖啡专家的高度荣耀，并分享给每一位喜爱咖啡的鉴赏家。
当星巴克的咖啡采购专家旅行於世界各地寻找好咖啡时，这些风味绝佳、产量稀少的咖啡豆，犹如璀璨宝石一般光亮，却独自在角落闪耀。透过我们对咖啡豆的热情，将这些珍贵咖啡豆献予您，更以在星巴克象徵殊荣的「黑围裙」为它命名。这两者的共通点就如同穿上黑围裙一样，令人赞赏。
卓越的黑围裙咖啡豆来自令人尊敬的农夫
Starbucks资助每位供应BLACK APRON ExclusivesTM的咖啡农，用以支持他们的社区、环境和持续栽种并提供咖啡豆的能力。在非洲，咖啡农们使用这些资助费用及因栽种优质咖啡豆而获得的奖金购买母牛和山羊，以提供有机肥料给咖啡农场；在埃塞俄比亚，有一个由各个小规模咖啡农所组成的咖啡农合作协会，他们也使用这些收入提供相关人员更好的训练并且改善其居住环境。这些咖啡农不断在咖啡品质上精益求精，就是为了提供给您一杯香醇的好咖啡。
黑围裙咖啡豆的包装设计
BLACK APRON ExclusivesTM系列是Starbucks最顶级的咖啡豆，於是我们以抽象、富有艺术的设计风格作为设计概念。当设计师在发展设计概念时，将咖啡庄园的特色及故事都融入在包装中，让喜爱咖啡的您透过细微的设计，也能感受到产地的人文风情。种种特殊精致的镂空剪纸设计与2007新设计的标准字形都显示了我们对於它的重视，并将最原始的风味传达给您。
