导读：首推-极简风格，并不是简单风格，这个大家要区别开来。极简风格起源于包豪斯学派，提倡功能之一的原则，由于线条简单，装饰少，很容易看起来简陋。从理论维度：空间布局讲究内外通透，硬装上造型简约，没有复杂多余的装饰，所以，极简风格装修其实更注重软装
首推-极简风格，并不是简单风格，这个大家要区别开来。极简风格起源于包豪斯学派，提倡功能之一的原则，由于线条简单，装饰少，很容易看起来简陋。
从理论维度：空间布局讲究内外通透，硬装上造型简约，没有复杂多余的装饰，所以，极简风格装修其实更注重软装。如墙面要挂画，沙发要靠垫，餐桌要桌布，材料多用有光泽感的，金属是点缀简约风格的亮点，比如用各种造型的金属灯。
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具体到装修实践上：
追求不受实体墙限制的自由，常使用开放式设计→涉及到额外的拆建施工；
多用透明玻璃隔断→整块大玻璃比较贵，额外的搬运安装费用；
家具造型多用直线，利落流畅→为了搭配统一的风格样式，需要花更多的钱；
家居物品也以不占面积，实用性为主→更讲究格调和款式；
软装多采用金属质感、布艺等装饰→得！加！钱！
极简风格如图所示，若不喜欢还有美式简约、新中式风格也是目前年轻人最为喜欢的！
来源 ***
包豪斯建筑风格注重建筑造型与实用机能合而为一
1921年，在柏林郊区，由木材商人阿道夫·桑玛菲尔德（Adolf Sommerfeld）委托包豪斯木工工厂的私人住宅建筑案，是表现主义时期的揭幕作品夏日屋（Haus Sommerfeld），室内所有设计皆为包豪斯木工部门学生作品。
1923年，在包豪斯之一次展览会上展出的模型屋非洲号角（Musterhaus Am Horn）由乔治·莫奇(Georg Muche)设计，简单的立方体外观，利用钢筋与混凝土结构建成，每个房间都有明确不可取代的功能，室内灯光由那基设计，家具皆为马歇尔·布鲁耶(Marcel Breuer)的作品，具新即物主义(Neue Sachlichkeit)的组成与荷兰风格派运动的特色，有着“冷，极简，机械”的意象。
1926年12月4日，由格罗佩斯亲自设计的包豪斯德绍校舍全面落成，延续法古斯工厂的设计理念，大片玻璃立面和曲折的校舍增加采光面积，各种构造的灵活运用，各立面皆有独自造形特色的律动感，校舍简洁却又整合多功能，表现了崭新的建筑空间观念，成为格罗佩斯不朽的“建筑宣言”。较特别的是全体师生皆参与建筑过程， *** 厅、金属管家具、室内装饰均由师生设计。同时格罗佩斯设计的包豪斯教员宿舍(Meisterhäuser)，以住宅手法操作，将包豪斯建筑示范性地结合，表达了住宅创作发展意向。之一批以新钢管材料设计的家具在此设置，这些家具由马歇尔·布鲁耶(Marcel Breuer), 马特·史坦(Mart Stam)及密斯·凡德罗(Ludwig Mies van der Rohe)所设计--之一个悬臂椅(Freischwinger)。并开始以工厂实习作团体操作。
现代主义建筑风格。
所谓“包豪斯风格”实际上是人们对“现代主义风格”的另一种称呼。称为“包豪斯风格”是对包豪斯的一种曲解，包豪斯是一种思潮，而并非完整意义上的风格。
1、强调建筑要随时代而发展，现代建筑应同工业化社会相适应。
2、强调建筑师要研究和解决建筑的实用功能和经济问题。
3、主张积极采用新材料、新结构，在建筑设计中发挥新材料、新结构的特性。
4、主张坚决摆脱过时的建筑样式的束缚，放手创造新的建筑风格。
5、主张发展新的建筑美学，创造建筑新风格。
扩展资料
包豪斯风格的历史贡献
1、强调集体工作方式，用以打败艺术教育的个人藩篱，为企业工作奠定基础。
2、强调标准，用以打破艺术教育早成的漫不经心的自由化和非标准化。
3、设法建立基于科学基础上的新的教育体系，强调科学的、逻辑的工作 *** 和艺术表现的结合。以上几个要点，已经将教学的中心从比较个人的艺术型教育体系转移到理工型体系的方向上来了
4、把设计一向流于“创作外型”的教育重心转移到“解决问题”上去，因而设计之一次摆脱了玩形式的弊病，走向真正提供方便、实用、经济、美观的设计体系，为现代设计奠定了坚实的发展基础。
5、在比利时设计家亨利·凡·德·威尔德的试验基础上，开创了各种工作室，如金、木、陶瓷、纺织、摄影等。团结了一批卓有建树的艺术家与设计家介入到设计中来，将设计教育建立在科学的基础之上。
6、打破了陈旧的学院式美术教育的框框，1920年包豪斯重要教员、色彩专家约翰尼·伊顿创立“基础课”，在此以前是没有所谓基础课之说。同时创造了结合大工业生产的方式，为现代设计教育的发展奠定了基础。
7、培养了一批既熟悉传统工艺又了解现代工业生产方式与设计规律的专门人才，形成了一种简明的适合大机器生产方式的美学风格，将现代工业产品的设计提高到了新的水平。
-包豪斯风格
-现代主义建筑
所谓“包豪斯风格”实际上是人们对“现代主义风格”的另一种称呼。称为“包豪斯风格”是对包豪斯的一种曲解，包豪斯是一种思潮，而并非完整意义上的风格。
“包豪斯”是德文Bauhaus的音译，原是1919年在德国魏玛成立的一所工艺美术学校的名称。该校创办人及首任校长，是著名德国现代主义建筑大师瓦尔特·格罗皮乌斯，他别出心裁地将德文Hau *** au(房屋建筑)一词掉转成Bauhaus来作为校名，以显示学校与传统的学院式教育机构的区别。
包豪斯产生的历史背景：
欧洲工业革命之前的手工工艺生产体系，是以劳动力为基点的。而工业革命后的大工业生产方式则是以机器手段为基点。手工时代的产品，从构思、 *** 到销售，全都出自艺人（工匠）之手，这些工匠以娴熟的技艺取代或包含了设计，可以说这时没有独立意义上的设计师。
工业革命以后，由于社会生产分工，于是，设计与制造相分离，制造与销售相分离。设计因而获得了独立的地位。然而大工业产品的弊端是：粗制滥造，产品审美标准失落。究其原因在于：技术人员和工厂主一味沉醉于新技术、新材料的成功运用，他们只关注产品的生产流程、质量、销路和利润，并不顾及产品美学品味。
而另一个重要的原因也在于艺术家不屑关注平民百姓使用的工业产品。因此，大工业中艺术与技术对峙的矛盾十分突出。19世纪上半叶，形形 *** 的复古风潮为欧洲社会和工业产品带来了华而不实、繁琐庸俗的矫饰之风，例如罗可可式的纺织机、哥特式蒸汽机、以及新埃及式水压机。
产品设计中如何将艺术与技术相统一，引发了一场设计领域的革命，以下两个运动作为标志，也是在包豪斯产生之前欧洲艺术设计领域中具有重要意义的革命。
包豪斯建筑设计的特点：
简约大气、富有美感
一、包豪斯设计观点：
1、艺术与技术的新统一、设计的目的是人而不是产品、设计必须遵循自然与客观的法则来进行。使现代设计逐步由理想主义走向现实主义，即用理性的、科学的思想来代替艺术上的自我表现和浪漫主义。
2、在各种住宅中，重复使用相同的部件，就能进行大规模生产，降低价格，提高出租率。
3、设计中强调自由创造，反对抄袭；将手工艺和机器生产结合起来，格罗佩斯认为工业化条件下的设计师既要掌握手工艺，又要了解现代工业的特点，以使自己的设计与机械化大生产相结合；强调各门艺术之间进行交流，主张建筑艺术和工艺美术向新兴的艺术流派，如抽象派学习。
二、包豪斯风格简介：
1、所谓“包豪斯风格”实际上是人们对“现代主义风格”的另一种称呼。称为“包豪斯风格”是对包豪斯的一种曲解，包豪斯是一种思潮，而并非完整意义上的风格。
2、“包豪斯”是德文Bauhaus的音译，原是1919年在德国威玛成立的一所工艺美术学校的名称。该校创办人及首任校长，是著名德国现代主义建筑大师格罗庇乌斯，他别出心裁地将德文Hau *** au(房屋建筑)一词调转成Bauhaus来作为校名，以显示学校与传统的学院式教育机构的区别。
三、发展阶段：
1、魏玛时期。格罗皮乌斯（WALTER GROPIUS）任校长，提出“艺术与技术新统一”的崇高理想，肩负起训练20世纪设计家和建筑师的神圣使命。他广招贤能，聘任艺术家与手工匠师授课，形成艺术教育与手工 *** 相结合的新型教育制度；
2、德绍时期。包豪斯在德国德绍重建，并进行课程改革，实行了设计与 *** 教学一体化的教学 *** ，取得了优异成果。1928年格罗皮乌斯辞去包豪斯校长职务，由建筑系主任汉内斯·梅耶（HANNS MEYER）继任。这位***人出身的建筑师，将包豪斯的艺术激进扩大到政治激进，从而使包豪斯面临着越来越大的政治压力。最后梅耶本人也不得不于1930年辞职离任，由L·密斯·凡·德·罗（L MIES VAN DE ROHE）继任。接任的密斯面对来自纳粹势力的压力，竭尽全力维持着学校的运转，终于在1932年10月纳粹党占据德绍后，被迫关闭包豪斯；
3、柏林时期。L·密斯·凡·德·罗将学校迁至柏林的一座废弃的办公楼中，试图重整旗鼓，由于包豪斯精神为德国纳粹所不容，面对刚刚上台的纳粹 *** ，密斯终于回天无力，于该年8月宣布包豪斯永久关闭。1933年11月包豪斯被封闭，不得不结束其14年的发展历程。
四、建筑设计的一般规定：
1、装配整体式建筑设计应符合国家现行各类建筑设计标准规范的要求及相关防火、防水、节能、隔声、抗震及安全防范等标准规范的要求，满足适用、经济、美观的设计原则。同时应符合建筑工业化及绿色建筑的要求。
2、装配整体式建筑设计应做到基本单元、连接构造、构件、配件及设备管线的标准化与系列化，采用少规格、多组合的原则，组合多样化的建筑形式。
3、装配整体式建筑设计所选用的各类预制构配件的规格与类型、室内装修系统与设备管线系统等，应符合建造标准和建造功能的需求，并适应建筑主要功能空间的灵活可变性。
4、对有抗震设计要求的装配整体式建筑，其建筑的体型、平面布置及构造应符合抗震设计的原则。
5、装配整体式建筑宜采用土建与装修、设备一体化设计。同时将室内装修与设备安装的施工组织计划于主体结构施工计划有效结合，做到同步设计、同步施工，以缩短施工周期。
6、装配整体式建筑的施工图设计文件应完整，预制构件的加工图纸应全面准确反映预制构件的规格、类型、加工尺寸、连接形式。
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韩国店铺装饰的风格有哪些
1现代风格
现代风格是时下比较流行的风格，现代风格是现代主义风格，起源于1919年的包豪斯学派，风格相对简单， 并且反对额外的装饰，但现代风格是利用结构本身的形式美。 无论您的空间有多大，现代风格都不需要太多的装饰和太多的家具。 它看起来宽敞整洁。 将使用更多的几何结构。
2。 田园风格
田园风格多样，具有中国田园风格，美式田园风格和英式田园风格。 这种风格的特点是舒适和自然。 喜欢亲近大自然，非常适合田园风格。 崇尚自然，反对繁琐的装饰和虚假的美，你会感到精神压力会好很多。
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1Light
Light可以起到非常重要的作用，例如：服装店，这种灯的颜色应该选择，黄灯会给顾客带来温暖的感觉，适合 冬季; 蓝灯会给顾客一种寒冷和寒冷的感觉，适合夏天。 同一件衣服的灯光将通过灯光显示完全不同，特别是模特一体展示的衣服，必须配备适当的灯光。
2。 试衣间
试衣间是顾客试穿衣服并且看起来很好的地方，而且它们不适合。 他们中的大多数人都希望在试衣间消费。 更衣室的装饰非常重要。
3Color
商店应该统一颜色。 这种统一不是装饰的颜色，服装的颜色是完全统一的。 过于统一，会让顾客觉得你的店铺有点单调。 看看主色就好了。
4。 货架
货架摆放也很巧妙，为人们旅行预留空间，一般可分为主要通道和次要通道，图像背景板一般为主玄关或买方过道。
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在当今社会生活中，现代设计参与并影响着人们的生产、生活。艺术设计、环境艺术、工业造型等各个领域，都直接或间接受到“包豪斯”的影响，或多或少有其设计理念的意识存在，如“艺术与技术相结合”的指导思想，产品的使用价值与审美价值的辩证关系等。
德国包豪斯（Bauhaus）学院，成立于1919年，是世界上之一所完全为发展设计教育而建立的学院，是由德国著名建筑师现代主义建筑与现代主义设计的奠基人格罗皮乌斯（Walter Adolf Georg Gropius，1883—1969）建立。
“包豪斯”一词是从中世纪的“土木行会”转化而来的，其意思是建立像中世纪匠师们那样通力合作的关系，力图打破纯艺术和工艺技术之间的界限，团结艺术家和工艺 *** 一起创造出精神和物质合一的、完美的美术作品，其实质是推进现代新技术下造型艺术的创造。包豪斯学院是世界上之一所建筑工业设计学校，它的诞生是现代建筑工业设计的一个里程碑。①根据其校长的任期，包豪斯可以分为三个阶段：格罗皮乌斯任校长的1919—1928年，迈耶任校长的1928—1930年和米斯·凡德罗任校长的1930—1933年。校长的作用对包豪斯具有重要的意义。②根据校址的三次迁移，包豪斯经历了魏玛时期（1919—1924年），迪拜时期（1925—1930年）和柏林时期（1931—1933年）。
在学校构成、教学思想、专业课程设置、师资制度及设计理念等方面，包豪斯学院发生过许多重大变化。即格罗皮乌斯的理想主义与其浪漫的乌托邦精神，迈耶的共产主义政治目标，米斯的实用主义方向与严谨的工作 *** 。所有这些虽都具有强烈而鲜明的时代烙印，但同时也成就了包豪斯精神内容的丰富性、文化特征的复杂程度，这为现代设计教育奠定了基础，对现代建筑及工业设计革命做出了巨大贡献，同时对世界文化也有着深远的影响。
1919年4月1日，之一次世界大战结束以后，包豪斯正式在魏玛成立，格罗皮乌斯亲自拟订并发表了《包豪斯宣言》，在宣言中他提出：“完整的建筑物是视觉艺术的最终目的……建筑家、雕塑家和画家们，我们应该转向应用艺术……艺术不是一门专门职业，艺术家与工艺技术人员之间并没有根本上的区别……让我们建立一个新的艺术家组织，在这个组织里面，绝对不存在使得工艺 *** 与艺术家之间树起很大障碍的职业阶段观念……”③在《包豪斯宣言》中，格罗皮乌斯的核心思想：一是打破艺术种类的界限。二是将手工艺人的地位提高到艺术家的层次。这就是格罗皮乌斯所说的“艺术和技术——新的统一”的含义。
约翰内斯·伊顿（Johannes Itten,1888—1967）是一位瑞士画家，是被公认为世界上之一位系统地创造现代设计基础课程的人，是包豪斯预科基础课程的之一位主持人。在基础课程中，他特别强调两个方面：一是对形态、色彩、材料、肌理的深入理解与体验，包括平面与立体形式的探讨与理解。二是通过对绘画的分析，找出视觉的形式构成规律，特别是韵律和结构两个方面的规律，逐步使学生对自然事物有一种特殊的视觉发展的敏感性。同时，伊顿也是最早开设现代色彩系统教学的教育家之一，但是伊顿醉心于早期基督教哲学和中国哲学，具有敏感力和浓厚的宗教意识。所以，其教学方式与内容往往是将科学视觉形式与神秘主义精神混作一体，有些干扰了正常教学，从而遭到了很多批评和抨击。最终他于1923年离开包豪斯，去苏黎士从事艺术创作，并继续研究中国哲学。
1922年10月份，拉兹罗·莫霍里·纳吉（Moholy Nagy,1895—1946）接替了伊顿位置。他年轻活跃，才华横溢，曾被格罗皮乌斯誉为“在建立包豪斯教育中最活跃的同事之一，包豪斯的许多建树都是他的功绩”。④纳吉使包豪斯预科摆脱了哲学倾向，具有明显的技术倾向。在艺术设计中，他使美学适应于结构逻辑，他为预科学生安排了三组课程，即工艺类、艺术类、科学类，使学生了解材料的属性，掌握形式表面、结构、容积、空间和运动等概念的内容，学会使用手动工具和生产设备，熟悉造型表现的原理，让学生的形象知觉和理性思维结合起来。纳吉是一位把包豪斯的艺术概念运用到工业和建筑上去的主要理论家，是继格罗皮乌斯之后，成为包豪斯思想传播和发展最有影响的人物，影响了整整一代艺术家、建筑师、设计师。 包豪斯预科的第三位主持人阿尔伯斯(Joset Albas,1888—1961)，同样具有理性思维的教学倾向，但比纳吉更具有实践性。他十分强调学生认识材料及工艺特性，使学生在 *** 工业产品上完全贴近实际任务。阿尔伯斯经常和学生一起讨论、分析作品。他认为，双向交流比教师单向讲授更有助于发展学生的结构思维。
表现主义画家克利（Paul Klee,1897—1940）与抽象绘画开拓者康定斯基（Vassily Kandinsky,1897—1944）也是包豪斯最有影响力的成员，他们对完善学院的教育体系起到了积极的促进作用。克利的理论知识丰富，是现代艺术中敏感性极强的人。他所关注的不是抽象与具象的分野，而是如何把所有元素从统一规范中解放出来，分解、组合、重建，构成多声部的整体，通过动态平衡，造就永恒的和谐，使之接近创造的核心。⑤克利的“自然现象的分析”“造型、空间，运动和透视研究”这几门课程，从造型的作用说起，论述自然与物理、数学的关系，以及与人的认知之间的关系。他尽量把理论简单化、明确化，注重形式的分析，并善于将元素进行组合研究，强调感觉与创造性之间的关系。康定斯基是一位伟大的表现主义大师，现代抽象艺术的先驱。他的教学是从完全抽象的色彩与形体理论开始，然后把这些抽象的内容与具体的设计联系起来。其关于点、线、面的论述在包豪斯的基础课教学中发挥了重要作用。而这些内容已成为现代设计教育体系中平面构成的先声。
包豪斯强调造型艺术的结合，提出艺术与技术相结合的思想；强调新的工业产品的使用价值与审美价值的辩证关系；强调使用新的物质材料、新技术和实用功能决定的现代抽象形式；强调艺术设计才能与工艺 *** 劳动相结合；强调艺术家之间的协作和打破艺术家与匠师之间的壁垒。包豪斯奠定了现代设计教育体系的基础，其课程结构与教学方式成为世界许多学校设计教育的出发点，培养的杰出设计师把现代设计推向了新的高度，其精神、观念与 *** 在相当长的时间被奉为现代主义的经典。包豪斯在设计中提倡自由创作，反对模仿因袭、墨守成规，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代设计的特征，大力开展国际、国内之间的交流合作，培养具有现代设计文化性格的新型人才，具有创造性思维能力，集艺术、工艺、设计于一身的新型人才。
包豪斯的设计思想为现代设计思想的拓展和完善提供了可遵循的依据和准则，使现代设计思想更趋于系统化、规范化。包豪斯所提倡的功能化的设计原则，使现代设计对产品功能的物质载体重新加以探索，有效地利用载体，使载体多功能化，对材料、造型、使用环境等诸要素也进行了更深入的研究。包豪斯的发展是坎坷的、短暂的，但其影响在世界范围内却是巨大的，我们在吸收包豪斯的设计理论和教育思想的同时，应该结合现实中具体的问题，将科学探索精神及现代审美意识与本民族传统文化有机地结合起来，更好地促进现代设计的发展。
如今，人类已进入21世纪，现代设计如雨后春笋，呈现出突飞猛进的态势，并渗入到与人们息息相关的生产、生活的各个领域，并且跨越众多学科门类和体系。虽然仅开办14年的包豪斯已经过去了86年，但是包豪斯的设计思想对现代设计产生了深远的影响。
近几年随着经济的发展，房价一直是处于只增不跌的趋势，所以很多人都选择把旧房改造一下，其实旧房改造也不是不好的旧房如果改造好了那也是很不错。但是业主又想要把改造后的房子也想装修一种风格但是又不知道旧房能有什么风格。下面就和小编一起了解一下旧房改造装修设计风格都有哪些吧。
一、旧房改造装修设计风格都有哪些
1、传统风格的设计是在室内布置、线形、色调以及家具、陈设的造型等方面，吸取我国传统装饰“形”“神”的特征。例如吸取我国传统木构架建筑室内的藻井天棚、挂落、雀替的构成和装饰，明、清家具造型和款式特征。其中如仿欧洲英国维多利亚或法国路易式的室内装潢和家具款式。除此以外，传统风格会给消费者以历史延续和地域文脉的韵味，它使室内环境突出了民族文化渊源的形象特征。
2、中国古典风格是以官式建筑装饰风格为代表的建筑室内装饰风格，除宫殿建筑等官式建筑，中国传统民居也是中国古典风格中的一大组成部分。此类装修风格无论是在建筑形式还是建筑装饰上都有自己的独特之处。其风格更时候喜欢恬静的年轻人。
3、新古典主义风格是以尊重自然、追求真实、复兴古代的艺术形式为宗旨，其风格是古希腊、古罗马文明鼎盛期的作品，可以庄严肃穆也可以典雅优美，但不照抄古典主义，绝对的审美概念和贫乏的艺术形象而区别于16、17世纪传统的古典主义。新古典主义风格适合任何年龄层的人哦。
4、现代简约风格是以简约为主的装修风格。简约主义起源于20世纪初期的西方现代主义。西方现代主义源于包豪斯学派，包豪斯学派提倡以功能之一为原则的装修风格，提出适合流水线生产的家具造型，在建筑装饰上提倡简约，简约风格的特色是将设计的元素、色彩、照明、原材料简化到最少的程度，但对色彩、材料的质感要求却很高。所以，简约的空间设计通常含蓄，往往能达到以少胜多、以简胜繁的效果。
以上内容就是小编为大家编辑整理的旧房改造装修设计风格都有哪些有了小编的这篇文章各位消费者就可以无后顾之忧的把旧房改造一下啦。
