幼儿园中班健康教案

2024-05-01 05:25:01装修宝典010

幼儿园中班健康教案,第1张

幼儿园中班健康教案
导读：　作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的幼儿园中班健康教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园中班健康教案篇1 　活动目标：

　作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的幼儿园中班健康教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园中班健康教案篇1

　 活动目标：

　1、引导幼儿了解阳台的主要功能。

　2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

　3、使幼儿初步建立自我保护意识。

　 活动准备： 1、录像机，录像带， *** 机。2、幼儿操作卡片。

　 活动过程：

　1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。"小朋友家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？"小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。

　2、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。片段四：一幼儿往阳台外抛东西。片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办？

　教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么？应该怎样做？

　讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。

　3、幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做？

　4、幼儿操作，判断上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。

　 活动建议：

　1、此活动中的录像内容可根据各幼儿园的实际，绘制成或编排成情境表演。

　2、建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。

　活动区活动：认知区里向儿童提供各类安全行为的。如：阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错，并说说原因。

　幼儿园中班健康教案：社会特殊紧急 *** 用途安全教育

　 活动目标：

　1、知道几种特殊的 *** 号码及其作用。

　2、了解使用这些特殊的 *** 号码的具体情况。

　3、具备初步的自救意识。

　重点：知道几种特殊的 *** 号码及其作用

　 难点： 具体使用这些特殊的 *** 号码

　 活动准备：

　 1．写有“110”、“119”、“120”、“114”等 *** 号码的。

　2．画有 *** 和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的若干， *** 或手机1部。幼儿用书：《紧急 *** 》。

　 活动过程：

　1．教师通过提问创设情境，引起幼儿兴趣。

　教师（出示 *** ）：小朋友，你知道自己家的 *** 号码是多少吗？我们用这部 *** 打给爸爸妈妈好吗？

　请幼儿现场打 *** 给家里熟悉的人。

　教师：有一些特殊的 *** 号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗？（幼儿自由讲述）

　2．教师指导幼儿认识几种特殊的 *** 号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。

　教师出示写有“110”的，引导幼儿认识。

　教师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的 *** 号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个 *** 号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个 *** 什么车子会出现？谁会出现？他们会做什么？

　依次出示“120”、“119”等 *** 号码的，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。

　请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的 *** 号码。

　3．游戏“怎么办，做什么”。

　教师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些，我们看看上发生了什么事，我们可以打什么 *** 帮助他们解决呢？谁出现了？他们来做什么？（游戏可进行多次）

　幼儿分别扮演需要帮助的人及 *** 、医生、接线员等，进一步熟悉几种特殊 *** 号码及其相关人员的活动。

幼儿园中班健康教案篇2

　 活动目标

　1、知道喜怒哀乐的情绪。体验友谊的温馨感。

　2、运用形体动作表现不同的情绪。

　3、学会保持愉快的'心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

　4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

　5、初步了解健康的小常识。

　 活动准备

　1、铃鼓、节奏轻快的音乐带、录音机。

　2、挂图：《千变人》

　 活动过程

　1、展示挂图《千变人》。

　请幼儿看挂图，找一找，看哪两个表情是一样的？借此玩配对游戏。

　教师表演几种表情或动作让幼儿想想：这样的表情或动作，让人感受到的是快乐、生气、还是害怕呢？

　请幼儿说一说，自己在什么情况下会高兴、害怕、害羞或者生气。

　2、幼儿讨论：

　（1）、什么时候会高兴。

　（2）、什么时候会生气。

　（3）、什么时候会哭。

　（4）、什么时候会害怕。

　幼儿回答后师小结。

　3、拓展幼儿思维

　快乐的时候还可以用什么表情或动作表达，害怕的时候又可用何种表情或动作表达；生气的时候可用何种表情或动作表达。

　4、播放音乐或用铃鼓打节奏，请幼儿随着节奏在教室中自由走、爬、跑、跳，音乐停止，教师就说出一种情绪，请幼儿用形体动作表现出来。

　 活动延伸

　让幼儿分组交流活动中有趣的事。

幼儿园中班健康教案篇3

　 活动目标：

　1、了解人的各种表情可以表达自己的感受和情绪。

　2、知道开心的笑有助于身体健康。

　 活动准备： 音乐：《粗心的小画家》《找朋友》不同的脸部表情教具、有笑、生气、害羞、发怒的表情

　一个小朋友的面部轮廓图，贴有五官

　幼儿用书、练习册

　 活动过程：

　 一、教师放《粗心的小画家》音乐，以谈话的形式引出活动的主题

　1、教师：丁丁是个粗心的小画家，他每次画画的时候总是很粗心。瞧，老师这儿还有丁丁的一幅画，让我们看看他的画上都少了什么？

　2、幼儿观察后回答问题，并与教师一起一边往画上贴五官，一边说说他们的作用。

　 二、利用教具引导幼儿了解各种表情（笑、生气、害羞、发怒。）

　1、教师拿着贴好的笑的表情教具，五官贴完了，大家看，小朋友是什么表情呀！（笑了）

　2、老师会变魔术，在他的脸上动一动。看他现在怎么了（生气了）

　3、看一看这个小朋友又是什么表情，害羞

　4、小朋友的这个表情又是什么？（发怒）

　 三、带领幼儿玩变脸的游戏，引导幼儿讨论为什么笑会有助于身体健康

　1、玩变脸

　一个人做表情，大家猜。玩法（开始时大家一起念儿歌，嘴角弯弯，眼睛弯弯，猜猜我的心情怎么样？小嘴嘟嘟，眉毛皱皱，猜猜我的心情好不好？当儿歌念完后，一个人做表情，大家猜，一个人说表情，大家做。玩法（游戏开始相同，只是在念完儿歌后，一个人说表情，大家做。

　2、让幼儿看幼儿用书，仔细观察中小朋友的表情，并进行讨论

　老师今天请来了很多很多好朋友，我们看看他们的心情怎么样？

　看后讨论：

　老师小结：笑脸代表开心快乐，这样的表情是最漂亮的，我们大家都喜欢，开心地笑还会有利于我们的身体健康，所以我们对待好朋友都应该笑哦！

　 四、让幼儿听《找朋友》的歌曲做游戏，引发幼儿快乐的情感

　我们一起来听歌曲做游戏，当歌曲开始时，你要去一个好朋友，在找到好朋友后要对好朋友做一个特别的表情，让朋友感到快乐。

幼儿园中班健康教案篇4

　 一、活动目标：

　1、了解吸烟有害健康、污染环境等的害处。

　2、引导幼儿理解吸烟真的有害健康。

　3、幼儿能大胆的说己的想法。

　 二、活动准备：

　录象、、幼儿画画的纸和笔。

　 三、活动过程：

　1、看录象引出主题

　这个叔叔在干吗？

　他来到了什么地方？

　为什么不让这个叔叔进幼儿园呢？

　2、认识禁止吸烟标志

　A、这是什么标志？

　B、你是怎么知道的？

　C、为什么禁止吸烟？

　D、吸烟真的有害健康吗？

　师：

　（1）、一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。

　（2）、让幼儿理解吸烟的害处，引导幼儿了解吸烟有害健康。

　3、为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？

　4、看了解吸烟的害处

　A、吸烟好吗？为什么不好？（生病、咳嗽、……）

　B、老师这里有些，我们一看：

　C、吸烟人生病了。

　D、吸烟引起火灾。

　5、师生一起边看边互相说一说。

　吸烟有这么多的害处所以我们——禁止吸烟！

　6、小小宣传员

　如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？

　我们想什么办法帮助提醒他们，让他们不吸烟呢？

　7、幼儿自己设计禁止吸烟的标志或。教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。

　 四、活动：

　教师针对幼儿的表现，给予恰当的，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时，注意增强那些能力相对较弱的幼儿的自信心。

　 五、活动延伸：

　幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。

幼儿园中班健康教案篇5

　设计意图：由于中班幼儿比较爱挑食，吃饭时经常把蔬菜挑出来，挑食偏食比较严重。为了使幼儿爱吃各种食物，养成爱吃蔬菜的好习惯。因此我设计了这节课。

　教学名称：

　健康

　教学内容：

　《多吃蔬菜好处多》

　教学目标：

　1：引导幼儿简单认识、了解常见蔬菜

　2：引导幼儿不挑食、偏食

　3：引导幼儿养成爱吃蔬菜的好习惯

　教学准备：

　青菜大蒜西红柿

　教学过程：

　 一、激发幼儿兴趣

　1、通过谈话导入蔬菜、引起幼儿兴趣

　 二、导入新课

　1、教师出示蔬菜，让幼儿认识蔬菜

　2、提问幼儿爱吃和不爱吃哪些蔬菜、为什么？

　3、有哪些小动物爱吃青菜

　 三、输入新知识

　1、教师讲解多吃蔬菜的好处

　2、介绍讲解挑食偏食的坏处

　 四、结束课堂

　1、挑选个别幼儿拿蔬菜让幼儿说出名字

　教学总结

　：通过本次让幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习惯。

幼儿园中班健康教案篇6

　 活动目标：

　1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。

　2、学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪。

　3、体验关爱、亲情、共享的快乐。

　4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

　5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

　 重点与难点：

　正确认知自己的情绪，学习合理疏泄、控制自己的情绪。

　 活动准备：

　红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、水彩笔、记号笔、 *** 表情娃娃的纸

　 活动过程：

　一、导入

　1)以红星娃娃发出作客的邀请导入。

　2)幼儿手拉手一边唱歌一边去作客。

　3)幼儿按老师说的门牌号找高兴娃娃(123)和生气娃娃(456)的家。

　二、认识高兴和生气的表情

　1)说说高兴娃娃和生气娃娃的表情。(脸上、眼睛、嘴巴)

　2)做做高兴和生气的样子，在高兴娃娃和生气娃娃的家留个影。

　三、说说高兴与生气的事

　1、卡片联想。

　1)说说高兴和生气的事(幼儿找好朋友一起说)。

　2)游戏："点芝麻"教师或幼儿点，被点到的幼儿说说卡片上的高兴和生气的事(如果是你会怎么样)。

　3)把卡片送回家

　4)验证卡片

　2、生活经验联想，引导幼儿说说高兴与生气的事及做法。

　1)你平时有什么高兴的事高兴的时候你会怎么样

　2)生气时可以做些什么

　--介绍几种表达自己情绪的方式：

　1)可以独自呆一会儿消消气

　2)可以对别人说出生气的原因

　4)为别人想一想

　5)或者轻轻的哭一哭、睡一觉、看看书、听听音乐、做做游戏等等，这样很快就没事了。

　四、教师小结：原来每个人都会有高兴的时候、生气的时候，当你高兴的时候，应该让大家分享。当你生气的时候也不要发脾气，大家都会来帮助你解决困难的。生气并不是一件坏事情，如果生气时伤害了自己，防碍了别人，就是件坏事情，如果经常生气是一种不好的行为。

　五、做做高兴生气的脸谱幼儿按意愿选择材料 *** 脸谱。

　六、做做高兴的游戏

　1、幼儿在手上套上自己做的脸谱找朋友一起唱表情歌。

　2、教师带幼儿到操场上做高兴的游戏。(老鹰抓小鸡的游戏)

　--如果你是小鸡，你被老鹰抓到了你会不会生气如果小朋友不小心撞到了你，你会怎么做

幼儿园中班健康教案篇7

　 活动目标： 通过游戏帮助幼儿了解天冷了，洗完手要抹油，玩出要穿上外衣。

　 游戏准备： 一盒油、每人一件外衣。

　 活动过程：

　1、谈话：

　(1)请小朋友观察某幼儿的手，谈谈这个小朋友的手为什么会裂开呢

　(2)从天气冷了，经常刮风，谈小朋友洗完手不抹油，就会开裂的。

　2、出示油盒，小朋友学习抹油。

　每人用食指抹一点油在手背上，两手背相对搓一搓，然后两手交叉互相擦。

　3、学习穿外衣：外面天冷，出去要穿上外衣，哪怎么穿外衣呢

　(1)请能力强的幼儿示范穿上外衣的 *** 。

　(2)教师总结如何穿外衣的 *** 。

　(3)请幼儿练习自己穿外衣。(衣服的里对着自己，双手交叉拿好衣领的两边。然后一只手伸进衣袖里，另一只手同样)。

　幼儿练习，教师对个别幼儿进行指导、帮助。

　(4)小朋友都穿好衣服。

幼儿园中班健康教案篇8

　 一、设计意图

　现在幼儿健康问题非常重要，家长更是溺爱幼儿，只要幼儿喜欢吃的，不管有没有营养都随幼儿，这样从小对幼儿健康不利，所以我设计本节活动，让幼儿自身知道吃健康的食物对身体的好处，吃“垃圾”食品对身体，对胃的伤害。

　 二、活动目标

　1、通过学习初步感知胃的存在，知道胃的重要性。

　2、知道食物的消化过程。

　 三、活动准备

　苹果、挂图、多媒体课件

　 四、活动过程

　1、提问引入：“小朋友们，今天老师带你们去一个好玩的地方，你们想去么？？”（出示挂图，苹果园）

　“小朋友们，你们喜欢吃苹果么？喜欢什么颜色的苹果啊？”

　“今天老师给小朋友们在果园摘了好多的苹果，请小朋友尝一尝，看看老师的苹果好吃不好吃？”

　2、教师将苹果分发给小朋友，同时出示多媒体影片（果园风景）。

　小朋友吃完苹果，教师继续提问：“宝贝们，老师的苹果好吃么？”“你们把老师的苹果呢

　苹果现在在哪呢？”（肚子里）

　3、教师这时问“哦，那我们知道肚子里面到底长得什么样子呢？”（让幼儿想象回答）

　4、教师通过听小朋友答案后，引导小朋友观看“胃的自述”影片。影片过后，再次让幼儿回答前面问题“苹果到底到哪了？”初步感知“胃”，和食物运动的过程。

　5、让幼儿自己找找胃的位置。

　6、“小朋友们，你们真厉害，都找到自己的胃了！那我们现在就和胃成为好朋友了是吗？”（幼儿回答是）

　然后观看影片《胃的烦恼》，让幼儿感知胃的功能，以及如何保护胃的 *** 。

　影片后，叫幼儿回答问题：“什么时候胃会难受？”“怎样保护？”

　教师：“今天我们认识谁啊？”“我们的好朋友胃希望我们能好好保护他，我们一定好做到哦！”继续加深幼儿对胃的认识。

　 五、活动结束

　1、

　2、

　 六、活动延伸

　“今天小朋友表现的太好了，老师带你们去外面看看，还有哪些好吃的水果成熟了，好不好？？”伴随轻音乐离开活动室。

幼儿园中班健康教案篇9

　 活动目标

　1、培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。

　2、幼儿懂得关心自己的身体。

　 活动准备

　1、幼儿操作材料“早睡早起身体好”（一）、（二）、（三）、（四）。

　2、水彩笔人手一盒，剪刀每人一把。

　 活动重点

　在观察的基础上，知道早睡早起的重要性。

　 活动难点

　培养幼儿学会关心自己的身体，懂得要早睡早起，养成好习惯。

　 活动过程

　一、引导幼儿观察（一）、（二）。

　1、幼儿观察说出：这是一个晚上，小刚已经上床睡觉了，小红还在看电视、玩玩具。

　2、幼儿辨别说出谁做的对，谁做的不对。（要求幼儿完整讲述并说出理由。）

　二、引导幼儿观察（三）、（四）。

　1、幼儿观察说出：这是一个早晨，小刚已经起床了，小红还在睡觉。

　2、幼儿辨别说出谁做的对，谁做的不对。（要求幼儿完整讲述并说出理由。）

　3、请幼儿说说自己每天是否按时睡觉、按时起床，应该向哪位小朋友学习。

　4、老师表扬按时睡觉、按时起床的幼儿，并对幼儿提出要求：小朋友年龄还小，正在长身体，晚上要早睡，早晨要按时起床上幼儿园，这样才能长得又高又壮，身体健康。

　三、请幼儿为操作材料（一）、（三）画面涂色。

　1、幼儿知道小刚的表现好，能做到早睡早起，为小刚的画面涂上漂亮的颜色。

　2、幼儿涂好色后，用剪刀把画面轮廓剪下来，贴于主题墙展览，让幼儿相互交流、督促自己养成早睡早起的良好习惯。

　作为一名教职工，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学 *** 。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的小班教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班教案篇1

　 一．活动内容：

　结构游戏《公路上》（三）

　 二．活动目标：

　1、培养幼儿的合作能力，通过合作共同建构完成主题、

　2、巩固幼儿合理布局的能力，并尝试使用多种材料进行建构、

　 活动准备：

　1、建构草图，各种建构材料如：雪花片，多孔插塑等、及一些辅助材料如：花，树，牛奶盒等、

　2、已经尝试合作建构十字路口>、

　 活动过程：

　一、师提出问题，引起幼儿回忆，引出建构主题、

　回忆上节活动内容。

　师：小朋友，我们上次尝试建过了十字路口，今天我们再来建构一次有关路的主题：马路上、

　二、请幼儿讨论说说马路上都有什么？马路旁边又有什么建筑物？师根据幼儿回答的情况设计出马路上的草图、

　师：

　1、马路上都有什么呢？（各种车辆，及红绿灯等）

　2、马路旁边有什么？（超市，房子，幼儿园，游乐场，公园等）

　三、出示一些辅助材料，让幼儿说说这些辅助材料可以用来做什么？

小班教案篇2

　 活动目标：

　1、欣赏故事，感知刺猬的特征以及秋天的特征和秋天的水果

　2、认真倾听老师和同伴讲述，乐意在集体面前交流自己的看法

　3、体验故事表演的乐趣

　 活动准备：

　1、认识苹果、梨子等水果

　2、课件

　3、、黑板一块

　 活动过程：

　 一、提问引出主题

　教师：宝宝们，你们喜欢吃水果吗？你喜欢吃哪些水果呀？（小结：宝宝们喜欢吃的水果可真多）

　教师（出示背景图）：秋天到了，果园里的水果也丰收了，我们来看看果园里有哪些水果呀？（小结：果园里的水果真多，有苹果、梨子、桃子、樱桃，小朋友想不想去果园里采水果啊？有一个小动物也想去果园里采水果给它的宝宝吃呢，小朋友们想知道它是谁吗？

　教师出示（刺猬妈妈）：刺猬妈妈是怎么样子的？

　 二、采用边看图边提问的方式，初步感知故事内容

　教师：今天，刺猬妈妈要到果园里去为它的宝宝采水果吃，让我们们来看看（出示）

　教师：刺猬妈妈走啊走，走到了哪棵树下啊？看看发生了什么事情？（扑通，一只苹果掉下来）刺猬妈妈吓了一大跳，哈哈，刺猬妈妈接住了这只苹果

　教师：刺猬妈妈继续往前走，它走到了哪棵树下？看看又发生了什么事情？（扑通，一只梨子掉了下来）正好掉在刺猬妈妈的背上

　教师：刺猬妈妈又继续往前走，它走到了哪棵树下？看看这回又发生了什么事情？（扑通，几棵樱桃和一只桃子掉了下来）也正好掉在了刺猬妈妈的背上

　教师：现在刺猬妈妈身上长满了各种水果，小朋友觉得刺猬妈妈现在像什么呢？（会走路的水果树）

　教师：现在刺猬妈妈可开心了，它背着各种水果要带回家给它的宝宝吃呢，小刺猬在家门口等妈妈回来，咦！小刺猬看见一棵会走路的水果树，小朋友这棵会走路的水果树是谁啊？（刺猬妈妈）

　 三、带领幼儿看课件完整讲述故事

　教师：小刺猬看到刺猬妈妈可开心了，小朋友们开不开心啊？想不想再来听听这个好听的故事啊？这个故事有个好听的名字叫《会走路的水果树》，让我们竖起小耳朵听张老师再讲一遍

　教师完整讲述故事

　 四、表演游戏

　教师：故事讲完了，刺猬妈妈身上背着各种水果，它是怎样走回家的？哪个小朋友愿意来学下刺猬妈妈走路的`动作？

　教师请全体幼儿学刺猬妈妈的动作走回家。

小班教案篇3

　 主要涉及领域：

　科学

　 设计意图：

　每天幼儿在幼儿园都会吃水果，有一次吃西瓜，甜甜小朋友将吃到的西瓜子放在手心里，用手心攥了一会之后将西瓜子装进了自己的口袋里。因为上面很脏有西瓜汁，我急忙走过去问她为什么要放进口袋里啊她笑眯眯的说：“我家西瓜里也有这个，好像长的一样，我拿回家给妈妈看看。”原来她对西瓜的种子很感兴趣。我觉得幼儿的这一发现很有价值，于是抓住幼儿的兴趣点，将它提升为一节有趣而又具有探究意义的活动。

　 活动目标：

　1．对探索水果的种子感兴趣，感受发现种子的快乐。

　2．观察了解不同水果的种子在形状、颜色、大小、等方面存在着不同之处。

　3．愿意把自己的发现用简单完整的语言和同伴分享。

　 活动准备：

　葡萄、桂圆、香蕉、橘子、贴好水果图案的小盘子四个、纸巾、轻音乐。

　 活动过程：

　1．通过游戏激发兴趣

　(1)以水果妈妈肚子里面的宝贝要和小朋友玩捉迷藏游戏，激发幼儿边吃边找到水果种子的兴趣。

　(2)将自己找到的小种子放在相应水果图案的盘子里面。

　2．观察了解种子的特点

　幼儿仔细看一看，自己吃的是什么水果，它的种子是什么样子的

　3．比较发现不同种子的不同之处

　(1)看一看其他的种子，尝试说出它们的名字。

　(2)引导幼儿从形状、颜色、大小等方面表述种子的特征。

　4．指导幼儿用纸巾将嘴和手擦干净

　5．随音乐做动作

　引导幼儿想一想种子是怎么长成果实的并随音乐把自己当成小种子，体验发芽、长大、开花、结果的过程。

　 推荐科学故事：《种子旅行记》

　有一天，葡萄种子从泥土里钻了出来，弯了弯腰说：“我要去旅行了，我得赶快准备好，明儿一早，我就出发。”葡萄种子一边说着，一边开始收拾好了东西，第二天早晨，葡萄种子就开始了新的美好生活。

　第二天的旅行终于开始了!，葡萄种子在旅行的路上高兴地走着，突然，一只小鸟飞了过来，看到了葡萄种子，馋得直流口水，便看准了位置，像箭一般扑向葡萄种子，葡萄种子还不知道怎么回事就被小鸟给吃掉了。葡萄种子的果肉给小鸟吃的一干二净，由于葡萄种子非常硬，虽然小鸟把葡萄种子吃掉了，但是还是从小鸟的粪便里排了出来，幸好落到了一片果树旁边，葡萄种子知道了这就是自己的新家，所以就在这永远地住了下来，再也不去旅行了。

　它想：到来年我还要交更多的好伙伴。

　 家园共育：

　爸爸妈妈与幼儿一起准备小种子并种植，帮助幼儿观察并记录种子的成长过程。

　 相关科学小知识：

　种子发芽所需条件：种子发芽除了本身发育完全的内在条件外，尚需要有适当的环境条件配合才能进行。所谓环境条件主要包括水分、温度、空气和光线等。

小班教案篇4

　活动目标：

　1有兴趣地观察画面，在说说讲讲中理解故事的内容。

　2通过游戏活动，感受蓝、**彩交融的变化。

　活动准备：

　课件、白板、电脑、蓝、黄颜料、操作杯等。

　活动过程：

　一、播放课件，介绍故事的前半段。

　（1）提问：看看，这是谁？是什么颜色的？

　（2）介绍小蓝一家。提问：哪个是爸爸？哪个是妈妈？为什么？

　（3）认识小蓝的朋友：红、橙、紫、粉红、咖啡

　（4）介绍小蓝更好的朋友——小黄。从躲猫猫游戏中找出好朋友。

　（5）提问：小黄和小蓝，紧紧的抱在一起，会发生什么事呢？

　二、之一次玩色游戏，探索蓝色和**交融发生的变化。

　三、播放课件，教师继续讲述故事后半段。

　（1）提问：你们想不想知道故事里的小蓝和小黄变成什么了？

　（2）后来发生什么事情了？他们会回谁的家呢？

　（3）爸爸妈妈都不认识它们了，怎么办？

　（4）师讲述：现在小蓝一家知道是怎么回事了。可是街对面的黄爸爸，黄妈妈还在着急呢，你们愿意把这个秘密告诉它们吗？

　四、引导幼儿发现红黄、红蓝颜色交融的秘密。

　（1）师讲述：黄爸爸，黄妈妈，这下可放心啦。他们高兴地互相拥抱。孩子们也开心极啦，我抱抱你，你抱抱我。

　（2）观察并发现：小蓝和小红抱在一起变成小紫啦，小红和小黄抱在一起变成小橙了，好神奇呀，我们回去试试吧！

小班教案篇5

　 活动目标

　1、训练幼儿的反应能力。

　2、加强幼儿对数字的认识。

　3、增进幼儿之间的交流。

　4、体验游戏带来的快乐。

　 活动准备

　幼儿围成一个圆圈。

　 活动过程

　一、引发游戏兴趣。

　师：最近我们都在学拔萝卜，是不是啊？今天老师要跟你们玩一个跟萝卜有关的游戏。现在我们先围成一个圆圈。

　二、进行游戏，讲解规则。

　师：现在呢，小朋友们都是一个小萝卜。等会我们走起来后，小朋友们要时刻注意老师，当老师说到3个萝卜抱一抱的时候，这时我们的小朋友就要再找两个小朋友跟自己组成3个小萝卜，并且抱在一起。

　三、听口令抱团。

　师：我们慢慢的走起来，走走走，走走走，3个萝卜抱一抱。没有抱在一起的小朋友就要学小兔子跳5下哦。

　师：在走的时候，老师报数字的时候你们一定要注意哦，老师也会说2个或者4个，所以小朋友们一定要加强注意力。

　四、游戏结束。

　师：今天，小朋友们都玩的开心吗？小朋友们都很棒，很快就找到自己的好朋友并且抱在了一起。下次老师再带大家玩更好玩的游戏。

　教师评语：这个游戏对于小班的小朋友来说，相对较难。由于我们班的小朋友没有上过托班，所以对于数字的认知还是不够的。这个游戏需要他们对数字1至5已经熟悉，并且能迅速反应。所以，可以把这个游戏简单化，数字选的小，不要频换的变换，用反复来让孩子熟悉游戏和数字。

露天阳台装修设计方案

　露天阳台装修设计方案，阳台是我们家庭中的一块小地方，许多人都会将阳台作为晒衣服和晾衣服的场所，但是其实小地方也有大用途的地方哦！只要掌握了 *** 就可以，下面来看露天阳台装修设计方案吧。

露天阳台装修设计方案1

　 1、阳台花园

　砌一个小型喷水池，池内置放一些假山和鹅卵石，养些锦鲤、乌龟之类，使得全部露天阳台上有绿植相掩、下有鲜花相映、池中鱼逐龟戏，足不出户就能纵情享受大自然趣味。

　 2、阳台菜园

　想吃自己种的菜吗？在小露天阳台种植一些水果蔬菜等，露天阳台就成了“阳台小菜园”，这种做法在欧美一些国家十分流行。

　 3、阳台书房

　在露天阳台的一端，靠墙定制整体书柜，利用下方空间规划一个写字台书桌，顶部安装一盏可伸缩调节的吊灯用作书桌照明，在露天阳台的另一端布置一套茶几坐椅，或者休闲摇椅。在此处能与人叙谈、阅读、写作、休闲，该有的功能都不少。

　 4、健身房

　在露天阳台安装一些简单的锻炼器材，再配置杠铃、哑铃、拉伸器、跑步机等健身器材，每天早晨，不仅能呼吸到这里的新鲜空气，还能做到健身锻炼。

　 露天阳台装修要点

　1、阳台装修需要区分动、静两个区域，空间大小都需要。

　2、要根据阳台的阳光日照情况来来选择绿植。

　3、可以将绿植错落地陈设，大盆和小盆结合装饰。

　4、根据露台空间大小和家庭需求选露台沙发，L型或者单人位、双人位。

　5、阳台光线充足，善用透明玻璃凉棚，可增加采光。

　6、在露天阳台家具的选择上，尽量选择可以折叠的家具，可以节省空间。

　7、协调好室内与室外的连接，不能遮挡视线，这样就可以使空间显得宽敞。

露天阳台装修设计方案2

　 1、微型花园

　在露天阳台外墙装一个铁架,在上面错落有致地放一些花。假如露天阳台面积对比宽,还能够在砌一个小型喷水池,池内置放一些假山贝壳,养些小鱼小虾之类的水族,然后使得全部露天阳台上有绿叶相掩、下有花卉相映、池中鱼逐虾戏,足不出户就能纵情享用大自然趣味。

　 2、阳台菜园

　在面积不大的露天阳台乃至防护栏杆上,种植一些生果、蔬菜等,露天阳台就成了“阳台菜园”,这种做法现在在欧洲一些国家十分盛行。

　 3、书房

　在露天阳台的一端,靠墙做一面全体书柜,下面设置写字台桌面,顶部悬一盏弹性式吊灯,在露天阳台的另一端设茶几坐椅或逍遥椅。露天阳台面积尽管不大,但是在这里依然能够与人叙谈、阅读、写作、休闲,该有的功用相同都不少。

　 4、健身房

　在露天阳台顶上挂一副吊环,再配置杠铃、哑铃、拉力器、健骑机等健身器材,天天清晨就能够在这里既唿吸到新鲜空气,又能进行健身、健美训练。

　 露台的装修设计方案

　露台阳光房要注意通风换气不可使用封闭的，这样不利于空气对流，再好的设计如果失去了新鲜的空气也是一件失败的作品。

　虽说露台是露天的，但大部人是不喜欢对别人暴露自己的，如果可以不妨使用单向的玻璃，这样即不会影响你观看外面的风景。

　露台是一个现代化人应该具有的东西，在家庭休息之时选择露台无疑是个快乐的事，如果你有时间，不妨打造一个自己的快乐小屋，在里面放满自己的轻松快乐。

露天阳台装修设计方案3

　 1、观景阳台

　如果房子面积足够大的话，大部分户型是拥有两个阳台的，一大一小，一般小阳台充当生活阳台使用，大阳台则为观景阳台。如果我们想要将阳台设计成为观景阳台的话，尽量要将阳台全部封闭，这样可以在更大程度上隔绝噪音和尘埃，而且还不阻挡我们观赏窗外的风景。

　 2、生活阳台

　这也是大多数家庭的选择，很多业主会将阳台设计成为洗衣区，无论是在这里清洗衣物还是晾晒衣物都非常的方便，这是一种非常流行的设计方式，不过这种阳台就已经告别美观了，基本上都是以实用性为主，对于那些小户型来说，这种设计非常的实用。

　 3、另类生活阳台

　如果你家洗衣区设计在其他区域的话，我们可以将这里打造成一片工作区域，沿着窗面走一圈隔板，平时在上边工作学习或者喝杯咖啡都是不错的，心情可以得到极大的治愈。

　 4、半封闭式阳台

　如果想要设计半封闭式阳台，那么一定要注意阳台的护栏高度，护栏高度一定要高于105cm，这样我们的安全才有保证，同时选择护栏的时候，质量一定要合格，才能在更大程度上杜绝危险发生。

　 5、开放式阳台

　开放式阳 *** 全是与大自然零距离接触，如果想要追求放飞自我，自由自在的生活方式，那么开放式阳台将是你更好的选择，但是开放式阳台没有任何防盗功能，而且也不能遮风挡雨，需要经常进行清洗。

　 设计要点：

　 1、阳台区域

　阳台一般有两个区域，用餐区和休息区，他们是区分开来的。如果您的阳台够大，装修这个是一定没有问题的。

　 2、照明不能少

　夜间，您可能在露天小阳台收下白日暴晒的衣服。所以，即便是室外，也要装置灯具。灯具能够挑选户外壁灯和草坪灯之类的专用室外照明灯。喜爱夏夜纳凉的感受，您能够挑选冷色调的灯。喜爱温暖感受的则可用紫色、**、粉红色的照明灯。

　 3、插座要预留

　假如想在露天小阳台上进行更多活动，譬如在纳凉时看看电视，那么在装修时就要留好电源插座。

　 4、排水要顺利

　未关闭的露天小阳台遇到暴雨会很多进水，所以地上装修时要思考水平倾斜度，确保水能流向排水孔，不能让水对着房间流，装置的地漏要确保排水顺利。

　作为一名教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学 *** 。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的幼儿园小班健康教案：美味的水果，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班健康教案：美味的水果1

　设计意图：

　由于我班大部分孩子不爱吃水果和蔬菜，但凡吃午点遇到水果就会有很大的浪费，为了培养孩子们爱吃水果，所以此次特意选择了这个健康活动《美味的水果》。让幼儿通过说一说、看一看、找一找、玩一玩、尝一尝等一系列活动来了解各种水果的作用及特点，从而激发孩子们对水果的喜爱。正如《纲要》所要求的：选取事物要贴近幼儿生活。水果是幼儿生活中常见的事物，这也非常符合小班幼儿的年龄特点和学习特点。

　活动目标

　1愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。2初步了解常见水果的营养价值。3体验品尝水果的'快乐。

　活动重点：愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。

　活动难点：了解常见水果的营养价值。

　活动准备

　教具学具：苹果、香蕉、梨子、桔子若干，水果环境创设：水果娃娃、水果拼盘知识经验：已认识常见的水果活动过程：

　一、开始部分游戏：水果拍，引入活动主题。

　二、基本部分

　1游戏“水果找家”。

　（1）出示一袋水果，请幼儿通过摸一摸来猜猜是什么水果？

　（2）请幼儿讨论这些水果是什么味道的？

　（3）引导幼儿通过水果标记图给水果找家，将水果分类。

　2初步了解几种常见水果的营养价值。师：水果有丰富的维生素，多吃水果有益健康，各种水果也有不同的作用。香蕉：帮助人们排便桔子、苹果：帮助人们预防感冒梨子：治疗咳嗽

　3．分享美味的水果4剥桔子、香蕉比赛。

　5分享水果拼盘。

　三、结束部分游戏“水果宝宝蹲蹲蹲”活动结束。活动延伸：美工活动《水果娃娃》

幼儿园小班健康教案：美味的水果2

　 设计意图：

　 活动目标：

　1愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。

　2初步了解常见水果的营养价值。

　3体验品尝水果的快乐。

　活动重点：愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。

　活动难点：了解常见水果的营养价值。

　 活动准备：

　教具学具：苹果、香蕉、梨子、桔子若干，水果

　环境创设：水果娃娃、水果拼盘

　知识经验：已认识常见的水果

　 活动过程：

　一、开始部分

　游戏：水果拍，引入活动主题。

　二、基本部分

　1游戏“水果找家”。

　（1）出示一袋水果，请幼儿通过摸一摸来猜猜是什么水果？

　（2）请幼儿讨论这些水果是什么味道的？

　（3）引导幼儿通过水果标记图给水果找家，将水果分类。

　2初步了解几种常见水果的营养价值。

　师：水果有丰富的维生素，多吃水果有益健康，各种水果也有不同的作用。

　香蕉：帮助人们排便

　桔子、苹果：帮助人们预防感冒

　梨子：治疗咳嗽

　3．分享美味的水果

　4剥桔子、香蕉比赛。

　5分享水果拼盘。

　三、结束部分

　游戏“水果宝宝蹲蹲蹲”活动结束。

　 活动延伸：

　美工活动《水果娃娃》

到目前为止，科学研究并未找到确实证据证明适量地喝咖啡对人体健康有害，甚至连小害也没有。对健康的人来说，如要说 *** 的更大坏处那就是它可能使人喜欢吃完水果就喝。吸收 *** 之后，如果过了十二到二十四小时不再吸收 *** ，就会出现些微倦怠感或不能完全集中精神等现象。许多研究指出，适量地喝咖啡，即每天喝两到四杯，对身体应无大碍。但也有些研究发现，妇女喝过量咖啡就会引致骨质流失。还有些研究结果显示，血压偏高的男人每天连续喝两三杯咖啡之后，血压显著增高。 *** 的化学名称是三甲基黄嘌呤，存在于六十多种植物产品中它的性质温和，能 *** 交感神经系统，从而产生提神和减除疲劳的效用。 *** 还有医药上的价值，能使通往心脏的动脉扩张，增加血液流量；它也能帮助头部的动脉收缩，有助于纾解偏头痛。哈伯-洛杉矶加州大学医学中心的文森图必奥医生最近做过研究，得出一项结论；每天吸收四百毫克 *** 可能有助于减轻枯草热的症状。其实咖啡共含有五百多种化学物， *** 只是其中之一。据说咖啡可能有一些不良副作用但至少有一种已经证实与 *** 无关血清胆固醇过高。研究人员说，引致血清胆固醇增加的不是 *** ，而是咖啡豆油。不过这些油不难清除，只要煮咖啡时用张泸纸，就能把油泸去了。不论咖啡是否含有 *** 要查明咖啡对健康的影响很不容易，因为喝咖啡的人生活习惯往往与喝其它饮料的人截然不同。詹姆士米尔斯医生是研究怀孕并发症的专家，曾在马里兰州贝塞斯达市美国国立儿童健康及人类发展研究所研究 *** 。他指出，每天大量喝含 *** 饮料的人多半是"工作过量，辛劳过度，体质欠佳的人 "。多项研究都显示大量喝咖啡的人往往也都有吸烟的习惯，而吸烟已证明与许多严重疾病有关，并非因为饮永咖啡之故。以下是根据最新研究的结果，分析咖啡对健康的影响： ■心脏病一九八o年代一项研究的结果指出，长时间每天喝五杯或以上咖啡的男人，可能容易患心脏病。但最近的研究发现，女性每天喝咖啡五杯以下，患心脏病的危险不会提高连已患了动脉梗塞或心律不齐的女人也是如此。每天喝六杯以上的妇女，心脏病突发的风险似乎也没有增大。

阳台装修实用效果图

　阳台装修实用效果图，现在小伙伴都喜欢把阳台做成开放式阳台，这样可以让我们的阳台更加美观，好的阳台还能衬托我们的客厅，下面就为大家分享阳台装修实用效果图。

阳台装修实用效果图1

　 1、欧式风格

　阳台装修效果图欧式风格装修通常适合大户型的阳台，面积足够大,才能方便施展欧式的小资情调，一般会设计装修搭配喜欢的桌椅和绿植花草,再加上大大的飘窗,搭配软装装饰点缀，不仅美观又舒适，还可以把效果更大化，更能体现居住人的品味。

　 2、日式风格

　阳台装修效果图日式风格比较简洁舒适,在装修设计时会精心布局，一花一草一石一木的摆放都非常讲究。此种风格的阳台装修比较简约，材料主要以原木为主，再搭配适当的装饰来点缀，不会显得繁琐，往往给人一种干净利落的感觉，看起来既简洁，又温馨舒适。

　 3、简约风格

　简约风格是装修风格中最为常见的一种风格，几乎适用于所有的户型，从实用角度来看，这种风格的装修是出镜率更高的。该风格的整体设计感很强，用简洁的线条就可以塑造出独特的格调，通常会摈弃过多繁杂的装饰，合理布局规划每一处空间功能，，既实用，又时尚潮流。

　 4、中式风格

　中式风格比较注重对称、简约、朴素以及文化内涵丰富，一般在装修设计阳台时会摆个原木茶几和凳子，再搭配上古韵味十足的装饰点缀，融入一些现代元素，显得既雅致有内涵，又不失时尚。

阳台装修实用效果图2

　 1、花架+绿植

　这个阳台装修得像一个迷你花园：木质花架摆在阳台中间，一盆盆绿植放在阳台上和花架上，活力满满。正对阳台的是一个小吧台，坐在这里品酒饮茶喝咖啡，看着满满的花草绿植，屋主的心情也会很好。这样的设计，充满家的温馨感。

　 2、浪漫灯光

　现在大家对生活质量的追求越来越高，因此阳台也不再是漆黑一片了，越来越多人选择在阳台装上设计新颖的照明灯或装饰灯。而且阳台可以用来眺望夜景，试想一下，屋主晚上和家人一起来到阳台，在黄昏或淡蓝的灯光下，享受月光，会是很温馨的画面。

　 3、阳台书房

　如果业主需要书房，但又没有足够的空间，那么就可以考虑把阳台设置成书房。毕竟阳台采光很好，配上一张小书桌、一个书柜，顿时既文艺又美观。如果觉得单调，还可以添加几株绿植或鲜花，看书的`时候还能养眼。

　 4、打通阳台

　阳台是整个屋子采光更好的地方，因此，如果业主家里采光不足，工长可以考虑打通阳台和客厅！如果客厅与阳台之间是非承重墙体，那就可以拆掉，也就是全打通。打通之后，可以在阳台区域做个地台，上面放几个矮桌、几个坐垫打造成休闲区。

　如果客厅阳台之间是承重墙，那就可以做半打通，可以设计成家务阳台，在阳台的一侧或者整个空间加建一些储物柜，收纳平时用的生活用品，或者放一些装饰品、花花草草。

　 5、阳台收纳

　阳台就算不装洗衣机洗手台也可以用来增加房屋的收纳功能，比如在阳台靠墙的两侧装一些收纳柜，当工具柜、杂物柜来存放物品，让收纳更轻松。

阳台装修实用效果图3

　 房子装修阳台怎么设计

　 一、家居阳台的装饰设计

　阳台的一切设施和空间安排都要切合实用，同时注意安全与卫生。阳台的面积一般都不大，约在3-4平社之间，人们既要活动，又要种花草，有时还要堆放杂物，如果安排不当会造成杂乱、拥挤。面积狭小的阳台不应作太多的安排，尽量省下空间来满足主要功能。阳台的美体现在与自然接触中所展现出来的生机，让人们感受到一般室内不能得到的美感享受。可以在阳台内培植一些盆栽花木，既可观赏又可遮阳。

　封闭式阳台，可在阳台沿口安上铝合金或塑钢窗，装饰成具有专一功能的场所，如装饰为暖房，专供种养花草;或装饰为书房、卧室等。

　 二、家居阳台装饰要注意防水

　关键的只有两条：之一是防水，第二还是防水。之一个防水指的是阳台窗的防水。在南方，阳台窗的施工技术，往往是你家居能否安然度过台风季度的关键所在。

　阳台窗的防水，之一要重视窗的质量，密封性要好。防水框的里外向不要搞错。如果你的阳台根本没有窗，或者你的阳台窗的防水不好，那么就轮到第二条防水线了。

　第二个防水指的是阳台地面的防水。阳台地面的防水，之一就是要确保地面有坡度。低的一边为排水口。第二就是要确保阳台和客厅至少要有2-3公分的高度差。

　 三、家居阳台装饰设计建议

　阳台如果经过了完美的规划，就会成为客厅的一部分，一个小书房，或一个午休区，只要你用一点点心思，它就会让你惊叹不已。

露天阳台设计风格

　露天阳台设计风格，随着经济的不断发展，人们的生活水平日益的体改，就导致现在的人们对室内的装修要求一直在不断的提高，而不同的人也有不同的装修 *** 和风格。以下分享露天阳台设计风格。

露天阳台设计风格1

　 1、露天阳台设计之现代简约风格

　现代简约风格的露天阳台并有过多的装饰和复杂的花样，大多都是一目了然，很少有小物件的装饰，最多会有一两盆花木。颜色也较为单一，看起来清爽和干练，其中较为常见的颜色是白色，灰色，褐色，或者红色。一张桌子，几把椅子，不论办公、聊天、休息，都是非常适合的。

　 2、露天阳台设计之美式风格

　如果你的阳台足够大，那可以考虑美式风格。大家都知道，美式风格强调简洁，追求自然，但却又贴近自然。通常美式风格的装修都少不了摇椅和小碎花，充满着自然的味道。更为重要的是，在美式风格设计中，植物是必不可少的存在。可以在阳光照射到的地方放置摇椅或者秋千。在充满生机的露天阳台晒太阳、赏花、看风景，都是午后不错的选择。

　 3、露天阳台设计之法式风格

　法式的装修并不复杂，但是充满了浪漫的气息。法式阳台里常有的小盆栽或者插花，法式风格中，以白色为最主要色彩，期间搭配原木色和米色等。一张拥有大碎花桌布的圆桌，两把椅子，在有星星的夜晚，一场两个人的烛光晚餐，该是多么浪漫啊。

　或者举办一个两三人的小聚会，在处处充满浪漫气息的阳台上，谈谈未来，聊聊现在，也是不错的选择。总之，法国人总有办法让生活都变得浪漫起来。

　 4、露天阳台设计之地中海风格

　谈到地中海风格，不由得想到壁炉、拱门、陶砖，没错，蔚蓝色的浪漫情怀，海天一色、艳阳高照的纯美自然都无一不诉说着地中海的魅力。蓝白色调是地中海给人最鲜明的'印象，没有过多的装饰，只有一些简单的植物，几张矮凳，和家人一起畅谈，就是愉快消遣。

　 露天阳台设计 的风格有很多种，一个精心装修过的阳台会使人心情愉悦，有时间的时候在阳台上休息或是看书都是不错的选择。

露天阳台设计风格2

　从图中可以看出，这个阳台是一个自然型的花园阳台，如你所见，推倒了原来的墙，做了一大块地板玻璃，将光线引入房间，使小阳台不太拥挤。

　阳台面积不大，植物应相对集中分布， *** 一个高低错落的植物角，再给些时间，这些植物会比刚完成的时候看起来更好~植物必须高低错落摆放，构图清晰、分散，这样才有美感。

　自然系花盆应该是“野性的”，某宝有粗陶盆，有些是带有苔藓效果的，它们有很好的质地，你也可以用旧帆布鞋、登山鞋、不要的花瓶、茶壶等 *** 花盆。“野趣”是一个关键点，包括我之前所说的，如果你给一些时间让植物生长，一段时间后它会看起来更好，自然生长的植物更为自然和野生。

　在地上做了防腐木，但不建议露天阳台使用，雨水太多，很难清理，如果你不想使用瓷砖，你可以选择木塑，旧了坏了更换一片新的，很方便和易于维护。

　在一些可以悬挂的东西上面挂一个风铃或太阳能的装饰灯，你可以选择星光灯和小灯泡，风格应该简单，不要太复杂。

　这个阳台面积大，呈条形，它可以做一些功能分区，阳台入口处做了一个带遮阳板的座位，这样我就可以在雨天坐在户外而不会淋湿；一端建有一个吧台，天气好的时候，你可以看着夜景喝上一杯。

　这个阳台为半露天，一面做了一个玻璃顶，在顶下做了一张餐桌，在晚上，这个空间使用起来非常舒适，特别是用于晚餐，户外部分淘了一辆南瓜车回来了，这增加了一点童话般的气氛。

　种了好多植物，花草果木都有，现在攀缘植物都爬起来了，植物的状态越来越好，都长大了不少

露天阳台设计风格3

　 阳台装修效果图：

　 1、花架+绿植

　 2、浪漫灯光

　 3、阳台书房

　如果业主需要书房，但又没有足够的空间，那么就可以考虑把阳台设置成书房。毕竟阳台采光很好，配上一张小书桌、一个书柜，顿时既文艺又美观。如果觉得单调，还可以添加几株绿植或鲜花，看书的时候还能养眼。

　 4、打通阳台

　 5、阳台收纳

　阳台就算不装洗衣机洗手台也可以用来增加房屋的收纳功能，比如在阳台靠墙的两侧装一些收纳柜，当工具柜、杂物柜来存放物品，让收纳更轻松。

　以上就是阳台装修的几个设计方案，设计师或工长可以灵活使用，让阳台既美观又实用！在装修阳台时，也要注意防水防潮，还要防晒，避免阳台上的家具受风吹、日晒、雨淋而快速朽坏。

小班语言、科学活动---好吃的水果

设计意图：

在生活中，年龄小的幼儿对吃的、玩的东西很感兴趣。水果是幼儿熟悉、喜爱的食品，它形态各异的外型、鲜艳美丽的色彩、丰富的口味……对幼儿有着很大的诱惑力。因此，我以孩子们的兴趣为出发点，让幼儿运用各种感官主动探索，想一想、看一看、摸一摸、尝一尝、说一说的过程中获得直接经验，学习认识事物的 *** ，产生探索周围事物的兴趣和欲望，让幼儿在活动中获得有益的发展。

目标：

1、运用多种感官感知水果的特征，初步了解水果的作用。

2、能大胆讲述自己的发现，乐意与老师、同伴交流。

3、激发幼儿探索的兴趣，发展幼儿的想象力。

4、能感知理解故事内容。

准备：

1、水果香蕉18根、苹果18个、草莓45个

2、果盘15个，篮子5个

3、活动室布置成水果王国，在活动区、玩具柜等处放上水果

4、故事《水果找一找》

过程：

（一）讲述故事《水果找一找》，让幼儿对水果的外型有初步的认识。