导读： #教师 *** # 导语2022年上半年福建福州英华职业学院教师 *** 公告已发布，联系面试地址：福州市闽侯荆溪镇关口路128号福州英华职业学院(荆溪校区)鹤龄楼703人事处。 考 网现将 *** 公告原文发布如下：一、福州英华职业学院简介 福州英华
#教师 *** # 导语2022年上半年福建福州英华职业学院教师 *** 公告已发布，联系面试地址：福州市闽侯荆溪镇关口路128号福州英华职业学院(荆溪校区)鹤龄楼703人事处。 考 网现将 *** 公告原文发布如下：一、福州英华职业学院简介
福州英华职业学院前身为1881年创办的“英华书院”(俗称“英华斋”)被福州市 *** 誉为“福州教育名片”。2001年成为首批普通高等职业学院，更名为“福州英华职业学院”，并纳入了国家统一招生计划。2019年10月搬入新校区，12月顺利通过第二轮人才培养评估。2020年获批福建省院士专家工作站。学院先后被授予“教育百强学校”、“社会满意学校”、“省诚实守信示范单位”、“福州市高校先进基层党组织”、“平安校园”等荣誉称号。
学院地处闽侯荆溪，占地234亩。学院设有信息技术系、艺术与建筑系、经济管理系、教育与外语系、医疗护理系、公共基础部、思政教研部等7个教学单位，校内教学、科研、体育运动场所、师生生活设施配套齐全，教学、生活和工作条件良好，各类教学、行政、管理、安全等规章制度健全完善。
二、 *** 聘岗位和条件
详见附件
三、福利待遇
享受五险一金，过节费，年度体检，生日礼金，儿童礼金，免费班车，高温补贴等。
四、报名及面试时间
即日起视报名情况不定期组织面试。
五、应聘方式
1、有意应聘者请将个人简历通过电子邮件形式发送学院人事处邮箱fzacchr@qqcom。
2、邮件标题上注明：毕业学校+姓名+专业+应聘岗位
3、学院经过简历筛选后，符合条件的将通知安排具体的面试工作。
六、****
1、联系面试地址：福州市闽侯荆溪镇关口路128号福州英华职业学院(荆溪校区)鹤龄楼703人事处。
2、学院网站:http://wwwfzacccom
3、联系 *** ：0591-62098039、13950402246、137745
2022年上半年福州英华职业学院教师 *** 岗位信息表
2014 年福州市区学校招考教师及工作人员公告
2014年，福州市区学校共招考640名教师及工作人员。根据省、市有关中小学新任教师公开 *** 、事业单位工作人员招考相关规定，现将2014年福州市区中小学、幼儿园招考教师及工作人员有关事项公告如下：
一、招考岗位、人数及条件要求
(一)应聘人员条件要求
1、具有中华人民共和国国籍;
2、年满18周岁;
3、拥护中华人民共和国宪法;
4、具有良好的品行;
5、具有正常履行职责的身体条件;
6、岗位所需的其他资格条件。
(二)各岗位招考人数、报名对象具体条件要求详见本公告附表。
二、报名办法
(一)填报岗位
符合规定报名条件的应聘人员根据专业对口原则，按本人学历及专业每人报考1个单位岗位志愿(即市属、鼓楼区、台江区、仓山区、晋安区、马尾区、高新区七个单位中的一个单位岗位)。
(二)福建省统一公开 *** 笔试岗位报名办法
本公告附表中列入福建省统一公开 *** 笔试的岗位采用 *** 报名办法，通过福建省教育考试院官方网站报名(网址：wwweeafjcn，数字服务大厅-教师 *** 考试)。报名时间为3月17日至23日。应聘人员须在规定时间内上网报名和缴费。应聘晋安区山区岗位人员在 *** 报名系统中选择“委托考试模块”报名。应聘幼儿园教师岗位(属非应届毕业生的应聘人员)，仓山区少年宫科技教师、台江区属小学羽毛球专业教师、马尾区属特教校特教教师(在职)、福州星语学校特教教师(巡回指导)等岗位的人员 *** 报名前须按本公告附表有关岗位备注说明随带有关材料先到福州教育人才服务中心(地址：福州市台江区群众路新濠酒店福州教育宾馆六楼，下同)现场报名资格审核(时间：3月17日至22日〈上午8：30至12：00，下午14：30至18：00〉)，审核通过后再行 *** 报名，凡未通过现场报名资格审核直接进行 *** 报名的，其报名资格无效。
应聘人员网上报名时要认真阅读有关注意事项，按网上提示要求，提供准确的个人报考信息。要求由尚未就业的毕业生报考的岗位，符合条件的应聘人员应在“报考岗位情况”栏中的“应聘考生岗位备注”中如实注明“本人尚未就业，具有学历学段的高校毕业生就业推荐表、未经用人单位签章的报到证和就业协议书原件”。
如因应聘人员提供信息不准确或有虚假行为而造成无法参加考试或审核不通过，应聘人员本人承担后果责任。
(三)其它岗位报名办法
除参加福建省统一公开 *** 笔试岗位外，其余岗位要求应聘人员本人到报名地点现场报名(不接受委托报名)。报名地点设在福州教育人才服务中心。报名时间为3月17日至23日〈上午8：30至12：00，下午14：30至18：00〉)。由应聘人员本人到报名现场提交报名表(报名表可从本公告附件直接下载)及报名材料→报名资格审核→交报名费(每岗位80元)。4月7日在报名点凭本人身份证及报名缴费收据领取准考证。
名教师(指具有相应的教师资格，男性年龄不超过50周岁〈1964年3月及以后出生〉，女性不超过45周岁〈1969年3月及以后出生〉的外省、外地区享受国务院特殊津贴的教师、“新世纪百千万工程”省级人选、特级教师或具有高级专业技术职务的设区市及以上学科带头人，下同)应聘市区学校岗位，可在报名时间内随带相关证件原件及复印件到福州教育人才服务中心报名登记，免报名费。
(四)报名材料
1、通过 *** 报名的应聘人员按 *** 报名系统提示提交报名材料。非应届人员须在报名期限内将本人的《教育部学历证书电子注册备案表》的在线验证码(通过中国高等教育学生信息网〈网址：http://wwwchsicomcn/〉查询，有效验证期须含2014年3月23日。下同)发送至fzedugov@126com电子邮箱进行确认(邮件标题格式统一要求为：学历验证-姓名-身份证号码。邮件内容：12位数字在线验证码。示例，邮件标题：学历验证-张三- 350225198211171411;邮件内容：在线验证码123456789123 )。
2、通过现场报名及资格审核的应聘人员须按报名岗位及人员类别提交报名表原件(通过本公告附件下载)一份、本人身份证原件及复印件、近期一寸免冠相片叁张(一张用于贴报名表，另两张相片装入自备信封，并在相片背面和信封封面用圆珠笔注明姓名、毕业学校或工作单位后交报名现场)。此外，应聘人员按报考对象及岗位要求还应提供如下材料：
应届毕业生须提供毕业生就业推荐表原件(要求电脑打印并经所在高校院系及就业指导中心签章，附上大学期间课程成绩)及复印件。
非应届人员须在报名期限内将本人的《教育部学历证书电子注册备案表》的在线验证码发送至fzedugov@126com电子邮箱进行确认(在线验证码查询及发送电子邮件格式要求与 *** 报名的非应届人员相同)，同时提交《教育部学历证书电子注册备案表》纸质打印件。
报考高校、职业中专专业教师岗位的非应届人员须提供毕业证书、学位证原件及复印件，研究生学历的还应须提供本科毕业证书原件及复印件。
符合条件的福州地区公办在编人员报名须提交经所在单位及主管部门主要负责人签名并加盖公章的《单位同意报考函》。
已与民办用人单位签订聘用合同的人员报名时须提供经用人单位主要负责人签名并加盖单位公章的《单位同意报考函》，并提供缴纳社会保险费原件及复印件。
应聘马尾区属特教校特教教师(在职)、福州星语学校特教教师(巡回指导)的人员须提供毕业证、所报岗位教师资格证、五年及以上培智类特教学校从教经历证明，马尾区属特教校特教教师(在职)还要求提供职称证和任职职务证明等。闽侯、长乐、福清应聘人员还应提供夫妻双方户口簿、结婚证书原件及复印件及配偶在福州市区工作单位证明。
报考幼儿园教师岗位的人员须提交毕业证书、幼儿教师资格证、原件及复印件、档案寄存关系证明(应届毕业生无档案寄存证明要求)。
留学回国人员、香港、澳门地区学习人员需提供国家教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。
国内院校与国外院校联合办学取得国内学历学位的，按国内院校毕业生报考，应由国内院校出具相应的证明。属国内院校与国外院校联合办学取得国外学历学位的，需出具国家教育部留学服务中心的《联合办学学历学位评估意见书》或《联合办学学历学位认证书》。
其它岗位还需提供的证书或证明等详见本公告附表有关岗位要求。
3、本公告附表所列岗位均不面向在读的全日制普通院校非应届毕业生、现役军人及法律规定不得报考的其他人员招考，也不面向罗源县、闽清县、连江县、永泰县公办单位在编人员招考。
4、本公告附表所列岗位要求的毕业证、学位证、技能资格证书等相关资格条件，均以2014年3月17日为截止日期。应届毕业生允许正式报到时提供报到证、毕业证、学位证、教师资格证及应聘岗位规定的其它技能证书。直接进行 *** 报名岗位的人员须在面试资格审核时提供规定的全部证书或证明等材料，否则取消报名资格。须现场报名资格审核的人员须于报名时间按岗位报名条件要求提供全部证书或证明等材料，否则不予报名。
(五)报名人数与岗位 *** 计划比例
实际报名人数与岗位 *** 计划比例未达3：1的，该岗位相应减少 *** 计划。特殊急需岗位实际报名人数与岗位 *** 计划比例经报有关部门核准后可作适当放宽。
四、考试办法
(一)考试办法
免笔试岗位采用面试考核办法，其它岗位采取笔试和面试考核相结合办法择优聘用。
名教师应聘采取免试办法，由用人单位考核同意报教育主管部门审核，并报市或区公务员局(人事局)登记确认。
本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。
(二)笔试
1、笔试内容
(1)教师岗位：参加福建省统一公开 *** 笔试的岗位笔试内容由省教育厅规定。参加福州市教育局组织的学科 *** 笔试的岗位笔试内容分教育综合知识考试和专业知识考试两部分。教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等;专业知识考试的主要内容为相应学科的专业主干知识、教材教法(包含新课程理念与教学 *** 的应用)等。
(2) 其它岗位
笔试内容为时事政治、教育法律法规、专业知识等。
2、笔试时间、地点
(1) 参加福建省统一公开 *** 笔试的岗位笔试时间为4月13日。具体时间、地点以 *** 报名系统打印的准考证上的说明为准。
(2) 参加福州市教育局组织的 *** 笔试岗位笔试时间为4月13日上午(半天)。具体时间、地点以准考证上的说明为准。
3、各岗位应聘人员笔试成绩及参加面试人员名单通过福州教育网公布。根据应聘人员笔试成绩按报考岗位计划的1：3比例确定面试人选(末位同分的一并入围)。达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选。参加全省中小学新任教师公开 *** 笔试进入面试范围的人员须进行面试资格现场审核(有关事项通过福州教育网另行通知)。面试资格审核不合格的取消面试资格，面试人选按笔试成绩从高分到低分顺延递补。
(三)面试
各岗位面试均由福州市教育局统一组织。
1、面试内容
教师岗位面试内容包括编写教案、片断教学、回答专家提问，面试教材为相应学科教材。其它岗位面试内容为相应专业知识。本公告附表中打“”的学科岗位面试考核时需另加指定的技能或操作测试。
2、面试时间、地点
面试时间、地点及有关事项通过福州教育网另行通知。
五、聘用及其它事项
1、面试合格成绩定为60分。聘用成绩按笔试、面试成绩各占50%合成的综合成绩(百分制)计算(免笔试岗位聘用成绩按面试成绩〈百分制〉计算)。在职教师岗位聘用合格成绩为70分，其它岗位聘用合格成绩为60分。未达面试合格成绩和聘用合格成绩的不予聘用。
2、根据聘用合格成绩从高分到低分按聘用计划的1：1比例确定拟聘用人选(面试成绩、聘用成绩和拟聘用人选的名单在福州教育网公示，公示期七天。公示无异议的，予以办理拟聘用人选签订就业协议等聘用相关手续)。确定拟聘用人选时出现末位同分的，按末位同分人员的笔试成绩从高分到低分确定拟聘用人选。若末位同分人员的笔试、面试成绩都相同，采用加试一场面试，按加试的面试成绩从高分到低分确定拟聘用人选。拟聘用人员因故自行放弃拟聘用资格的，在该岗位未聘用人员中根据聘用合格成绩从高分到低分顺延递补。
3、拟聘用人员须参加体检，体检标准和办法按《福建省教师资格认定条例》规定。体检合格的方可聘用。有关体检时间、地点等具体事项通过福州教育网另行通知。
4、担任教师岗位的拟聘用人员须参加暑期岗前集中培训(有关培训的具体事项通过福州教育网另行通知)，岗前培训不合格的不予聘用。
5、拟聘用人员有下列情况之一的不予聘用。A：以虚报、隐瞒或伪造、涂改有关材料及其它手段取得考试资格的;B:报到时未能按岗位报名条件提供相关证件或相关证件审核不合格的;C：审档不合格的;D:与原单位有签定聘用合同的人员未能与原单位解除聘用合同的。
6、担任教师岗位的应聘人员(含非师范专业大专、本科毕业生及研究生)在教师资格证方面要求：(1)应聘人员属应届师范毕业生的，要求报到时须持有教师资格证(幼儿园教师岗位要求为幼教教师资格证);属非应届师范毕业生的，要求报名时须持有教师资格证。(2)在职教师、幼儿园教师(非应届人员)岗位均要求应聘人员报名时须持有相应岗位教师资格证。(3)报名(到)时暂不要求提供相应岗位教师资格证的应聘人员，在报到之日起一年内必须取得相应岗位教师资格证，否则予以解聘。
7、对聘用的名教师，不受岗位限制予以聘任相应特设岗位。聘期满后，经考核合格的继续聘任相应特设岗位。
8、报考马尾区属特教校特教教师(在职)、福州星语学校特教教师(巡回指导)等在职教师岗位及学校医生、护士岗位的拟聘用人员岗位职务聘任由用人学校根据本校岗位设置情况确定。
六、加分政策
1、对符合招考条件的“三支一扶”计划、“志愿服务西部计划”(含研究生支教团)、“志愿服务欠发达地区计划”、“高校毕业生服务社区计划”、“大学生村官”等服务基层项目服务期满考核合格高校毕业生以及退役运动员、退役士兵、驻榕部队随军干部家属中符合政策加分条件的考生，笔试成绩按省、市有关规定予以加分。
2、各岗位符合加分条件的报考人员须于4月15日随带本人身份证及相关证明材料到福州教育人才服务中心办理审核手续，逾期将不予受理。
七、正式报到时间
被聘用人员正式报到时间为2014 年8月16日。
八、政策咨询
本次招考工作政策咨询 *** ：0591-83340647、87117458。
政策咨询 *** 开通时间为报名时间内每天上午8：30至12：00，下午14：30至18：00。
附件： 2014年福州市区学校招考教师及工作人员现场报名表doc
附表： 2014年福州市区学校招考教师及工作人员各岗位条件要求及 *** 人数1zip
附表： 2014年福州市区学校招考教师及工作人员各岗位条件要求及 *** 人数2 zip
附表： 2014年福州市区学校招考教师及工作人员各岗位条件要求及 *** 人数3 zip
福州市教育局 福州市公务员局
2014 年3月10日
*** 会：
金山人才储备中心（每周五）
海峡人才市场 （每周六）
华职人才市场 （每周日）
*** 网站：
省毕业生就业公共网（wwwfjbysgovcn）
前程无忧（www51jobcom）
海峡人才网(wwwhxrccom)
福州人才市场(wwwfzrcsccom)
中国高校毕业生就业服务信息网(wwwmyjobeducn)
策划部服务部财务部宣传部
根据各个部门的具体职能，分工协作及人员配备按以下方案进行：
1、决策层：由懂事长担任，主要制定公司的短期计划以及确定大体方针，指导各类重要活动（亦可由主管部门主持部分相关事宜）
2、主管部门：负责监督、协调、指导各个部门的具体工作，负责将基层各个部门的信息反馈给决策层。根据本公司现在的情况，1—2名主管人员较为合理。
3、策划部：按照工作特点可分为以下两部分：
（1）、舞台策划人员（1名）：负责每天的舞台活动安排，具体包括每天的歌曲编排以及活动内容，负责协调DJ和表演者之间的配合（慎重），并始终与主管部门保持密切联系。
（2）、场外策划人员（2名）：负责各种宣传活动，互动活动以及促销活动的策划设计，并始终与主管部门保持密切联系。
4、服务部：按照需要，服务部可分为以下几个部分
（1）、礼仪人员（2名女）：主要负责迎宾事宜（慎重）。（来源，培训，服装，形象，）
（2）、领宾人员（2名）：主要负责将客人领上座位（培训，形象，服装）
（3）、服务生/员：（4-6人）
（4）、调酒师（1名）
（5）、坐台**（名额待定）
（6）、领班（1名）
（7）、DJ（宁缺毋滥）
（8）、清洁工（1名）
5、财务部
会计（1名）
出纳（1名）
收银（1名）
采购（1名）
仓管（1名）
6、宣传部，根据工作特点也可分为两个部分：
广告宣传人员： *** 一人，负责主持有关宣传活动，负责各种宣传性文字和海报的 ***
*** 宣传人员（1名）：负责网站的建设以及 *** 宣传活动（具体内容另附）
二、酒吧风格定位对于酒吧而言，室内装修风格、灯光效果，舞台活动安排、曲风定位必须与所面向的消费群体和谐一致，相互协调才能达到更佳效果。但是针对现有情况而言，在不改变室内布局以及硬件设施的条件下，后三者的协调性就非常有必要作一番深思熟虑了。根据目前几个经营比较好的酒吧情况来看，曲风多以慢摇为主，消费群体以30岁左右的人居多。而针对我们目前的现状，在市场还没有打开的情况下，走大众化路线较为合适，所以应该以演艺为主。只要能在舞台活动上有所创新，效果还是有的，然后再利用户外宣传和 *** 宣传的优势，在短时间内取得一定的市场份额，具备一很大可行性。三、营销模式
在管理水平，风格定位与其他效益不错的酒吧保持一致的前提下，我们只有在服务质量和营销手段上找到亮点。提高服务质量的途径可以通过对服务员工的考核和培训来达到预期目的。相对而言，制订一套完善的营销策略就成了至关重要的一环了。从顾客的角度来说，酒吧外观，服务质量，**质量，酒吧气氛，活动内容以及互动性是他们的兴趣所在。能面面俱到当然更好，但是能抓住其中部分亮点亦不是难事。下面我们将从这六个方面逐一介绍：
1、酒吧外观：
根据本酒吧的门面特点，从视觉和听觉上吸引顾客是比较好的选择。首先，就视觉效果上来说，可以通过宣传海报和大型电子荧幕来实现，如果可行的话，电子荧幕主要内容定位在对腕带的宣传上，采用滚动播放模式，效果明显。海报宣传主要是对近期活动安排的具体介绍。一方面采用推陈出新的活动不断来吸引大家的兴趣，另一方面始终围绕一个大的主题———交友，双管齐下，短期内亦会引起反响。
2、服务质量：
娱乐业说白了就是服务业，没有更好的服务，只有更好的服务。若想提高酒吧的品位，突出高雅的格调，硬件设施固然重要，但更重要的是服务人员的素质。上到部门领导，下到服务员，必须经过一定时间的培训，合格后方能上岗
3、**质量：尽量保证
4、酒吧氛围：
从顾客的角度来说，酒吧气氛可以从以下这几个方面来考虑，首先，人气，作为一个走摇滚路线的酒吧来说，冷冷清清自然不会让人有什么好印象，当然，冷清和安静不是一个概念，这是心里感受，要塑造一个有人气的环境可以从以下方面着手：全体工作人员要树立积极向上的服务态度（可采取大型浴场的纳客模式）；采取贴身服务的模式，将每天晚上的活动以节目单的形式打印成份（中/英文各一份，由舞台策划人员完成）。其次，音乐：在没有正式开场之前，酒吧播放的音乐直接影响到顾客的心情，所以播放大家熟悉并且当前流行的曲子为宜。
5、活动内容：、
首先要有一个关于活动周期经验公式的概念，每一类消费群体都有他们固定的消费周期，能大致把握这个时间的话，我们就能有充分的时间去安排每一个周期活动的具体安排，这样既能给顾客以面貌一新的感觉，又能使节目丰富多彩，同时也节省了投资成本。这一块暂时由舞台策划人员负责。
6、互动性：
任何被动接受的节目都不是好节目，只有让顾客适当参与，才能产生共鸣。所以，舞台策划人员，主持人，DJ的地位显的尤为重要。这三者必须相互协调才能让现场的顾客和台上的活动，场内的音乐融为一体，达到促销的更佳效果。四舞台设计由专业人士制定五活动规划：有舞台策划人员制定六人性化管理制度：略七员工来源：成立临时人事部，负责 *** 各个部门缺职人员。各个临时人事部成员要积极主动发挥更大的主观能动性，招兵买马，逐一审核，高层领导亲自把关，保证员工素质的高起点。
一、主题
二、市场背景
三、现状分析
四、媒体选择
五、方案
六、市场前景分析
七、效果评估价格
八、价格
一、 主题
\\\\\\\\\"酒吧人民"\\\\\\\\\
顾名思义：在酒吧里的人群，从消费的角度说即老板与消费者。这两种\\\\\\\\\“人民”\\\\\\\\\，不应仅仅是消费的关系，更要沟通、交流，让消费者不仅仅是在酒吧时、在消费时，才知道、才想起酒吧。
目的：沟通，交流，互知，扩大酒吧知名度。
二、 市场背景
xx城市这座休闲之都的强力打造，追求时尚、高品位的生活，成了现代都市人的生活目标，他们要的是生活水平、生活质量。在一天忙碌的工作之后，酒吧便成为一个休闲、放松、娱乐、会友的好去处。泡吧不失为夜生活的首选：良风习习的夜晚，邀上三五好友，伴着轻音乐，轻泯一口杯中红酒，品味这个城市夜的气息！
酒吧，都市休闲消费的闪亮的经济增长点！
三、 现状分析
就地理位置看，XX地方的酒吧主要集中在以下区域：XX周边，XX地段。这么多的酒吧相对集中在X个区域，于城市文化来说，可形成酒吧一条街等商业人文特色景观；于泡吧一族来说，可方便的找到休闲好去处；但于商家来说既有处于商业圈的地理优势，又处在激烈的市场竞争环境的劣势。
消费群——泡吧一族之心态分析：
EDH一族追求主题性酒吧，不为放松，不为休闲，只为追求艺术、理想，与志同道合者聚；
STH一族追求放松，释放工作压力，或许每周变换地方，但只要有特色的酒吧，肯定在考虑之中，他们是泡吧中狂热的一份子，要high出 *** ，high出状态，简单一句话，要的就是high!
NH一族追求高雅的格调，绝不到震耳欲聋的迪吧去折磨耳朵，他们要的是恰当的灯光，适合氛围的音乐，或欢声笑语，或侃侃而谈，或轻声耳语，他们绝不允许别人的打扰。
综观，在酒吧的的广告宣传方面，做得绝对不够，像NH一族要想high一下却苦于久久不能找到符合自己口味的酒吧，总不至于每家进去看一下，等找到了，都该回家睡觉了。关键是酒吧与消费者之间缺乏一种沟通的桥梁。
目 录
一、xx酒吧总体策划
（一）CIS系统（企业形象识别系统）
（二）经营管理体制
（三）“三定”目标管理法（定向、定位、定量）
二、产品服务策划
（一）从市场需求来制造加工适销对路的产品
（二）包装附加产品的服务，使其物有所值（把从市场需求的产品再放市场）
（三）产品服务流程图 ：一个形成产品服务必须是定本身就是市场需要的
市场需求 需求细化 整合需求 加工产品
产品营销 组合产品 包装产品 附加服务
三、广告营销策划
（一）调研受众群
（二）选择合适的传播媒体
1、互联网 （创建xx酒吧网站和网上休闲会所）
2、XX地方电视台
3、XX地方报纸
4、其它传播媒体
（三）评估反馈效果
四、市场营销策划
（一）市场调研、挖掘和引导消费者心理
（二）寻求和细分市场需求
（三）采取营销策略
1、网上营销
2、实行会员制促销活动
3、系列主题活动
五、品牌特色策划
（一）进行市场调研，分析竞争对手和自身的优劣势
（二）引入CIS系统，突出XX酒吧品牌特色。
六、员工培训策划
（一）全方面比较XX酒吧与竞争对手的员工整体素质
（二）分析存在问题，寻求差距
（三）制定一系列培训酒吧策划书二
简 述：
对XX酒吧进行“总体策划、分步实施”，在对其硬件不作大的改造前提下，以“定向、定位、定量”的目标管理法，将其纳入CIS系统，以市场需求为核心，分步实施产品（服务）策划、广告营销策划、市场营销策划、品牌特色策划、员工培训策划来达到拥抱酒吧即有知名度又有美誉度的策划目标。
之一部分 总体策划
一、XX酒吧CIS
（一）目标：通过传播媒介，以增进社会认同的符号传达系统将XX酒吧的经营理念与产品服务向社会大众传达，提升其社会形象，达到挖掘与引导市场需求，增加无形资产的目的。（二）概述：CIS经营理念、行为活动，视觉传达等整体传播系统，以标志、标准、企业精神口号等基本要为主要的识别要素。
（三）CIS的基本构成：企业识别系统CIS由理念识别系统，简称MIS，行为识别系统，简称BIS，视觉识别系统，VIS构成，三个系统相互依存，共同带动XX酒吧的经营管理，打造XX酒吧在XX地方独特的形象。1、MIS属于思想文化意识层面，经营要由内向外扩散，经由这种内蕴动力的执行，达成XX酒吧认知识别的目的，塑造出XX酒吧独具特色的品牌形象，在设计层面上的形式如下：
（1）酒吧文化：以价值观念，经营管理哲学为核心的思维方式和行为规范的总和，包括以XX酒吧文化的目标、信息、理想、作风、风格、职业意识、礼仪与行为规范。
（2）经营理念：一切为了顾客，为了一切顾客，为了顾客的一切。
（3）经营信条：无功便是过，不劳就是错。
（4）经营精神：客人永远是对的精神，上司永远是对的精神。
（5）座右铭：我们永远在努力做的更好。
（6）店歌：
（7）店旗：
（8）总经理致词：
（9）XX酒吧的发展规划与展望：
2、BIS是以明确而完善的经营理念为核心，表现在XX酒吧内部的制度、管理、教育等行为。
（1）对内：包括管理层培训，员工培训（服务技能、态度、技巧、礼仪、敬业精神、员工福利、工作环境）等。
（2）对外：包括市场调研、公共关系、产品开发、促销活动、公益文化活动等动态的识别形式。
3、VIS是运用系统的统一视觉符号系统，对外传达XX酒吧的经营理念与情报信息，是CIS中更具有传播力与感染力的要素，可快速而明确地达到让社会认识与识别的目的。
（1）酒吧名称：
（2）酒吧标志：
（3）酒吧标准色：
（4）酒吧标准字：
（5）酒吧造型：
（6）酒吧象征图案：
二、经营管理体制：
1、从各投资人中推选出一名代表负责酒吧的全面工作，代表人称总经理，总经理按照合伙人协议与其有关的责任、权利和义务对全体投资人负责，向其报告经营管理和财务情况，其它投资人可对总经理进行监督询问。
2、从市场 *** 有关管理、技术、演艺和服务人员，如酒吧经理、酒吧策划管理顾问、公关经理、领班、调酒师、面点师、茶艺师、调音师、节目主持人和领舞、歌手、乐队等演艺人员、酒吧**、少爷等服务人员（根据市场需求录用）。其中管理人员对总经理负责。
3、各有关技术、演艺和服务人员按照工作分工分别向酒吧经理和领班负责。
4、以分工负责制达到个投资人权利、责任、权力和分工明确，体制顺畅；给予各责任人员以相应的权利，使经营管理机制灵活，内求团结，外树形象。
三、实行经营管理的“三定”目标管理法
1、定向：要根据XX市场需求，通过调研，明确出XX酒吧在经营战略，投资回收，赢利目标与产品服务，市场价额等总的原则，规划，方案的统一目标方向，即要把拥抱酒吧做成什么。
2、定位：要通过对其它竞争对手全方面的调研，明确自身和对手的在硬、软件等方面的优、劣势，对自己进行一个准确评估，从而制定出相应的广告，产品、营销、培训等策划，即XX酒吧目前是什么，能做什么。
3、定量：采取对目标按年、月、日时限和按系列策划项目进行量化细化，责任到岗、细化到人，并予以进行岗位责任感和销售额责任制进行考评，实行全员营销和全员PR管理，使能者上，平者让，庸者下，形成有效的激励机制，以逐步完成预定的各项目标、即XX酒吧应该怎么做。
（1）全员营销：即投资者、总经理、管理、技术、服务人员都要应该进行营销，都有一定的营销任务，并在超额完成任务后给予奖励的营销策略，可进行“员工收入排行榜”、评选更佳营销员等活动。
（2）全员PR管理：即通过对酒吧全体人员的公关教育和培训，增强全员的公关意识，形成人人讲公关，人人做公关，以形成浓厚的酒吧公关氛围与公关文化，以提升XX酒吧的知名度与美誉度，增加其无形资产的管理策略（可进行评选“微笑大使，形象大使、礼貌使者等活动）。我感觉这才是年轻人该玩的啊！
第二部分 产品服务策划
一、从市场需求中选择并加工适销对路的产品
1、关于产品的调研，充分了解酒吧产品的属性、特点、长处和短处，从中优选出XX酒吧可以做的产品，明确产品产位的针对性。
2、对于消费者的调研，发现现存的消费群和挖掘引导潜在的消费群，研究不同需求的消费者的性别、年龄、收入、教育、职业、婚姻和他们对产品价格、服务、理解的差异性，以及其为仅要消费这些产品和服务，即对重庆的客户进行定位。
3、对市场需求进行调研、了解产品适合的市场，以及这些市场的发展前景，稳定性，XX酒吧产品在市场上的占有率和利润率。即对XX酒吧的产品需求之间定性。
4、对竞争对手进行调研，了解其现状与背景，分析双方竞争的条件和各自的利弊，尽量寻求市场需求细分上的空缺，发挥自身的特色，避免与其发生正面冲突，造成恶性竞争和两败俱伤的局面。
5、XX酒吧需要的产品：
（1）各式调酒，特点是文化、品味、利润较高，也是酒吧所必备的。
（2）各式洋酒。
（3）中式酒类。
（4）各式西点，以供客人饥饿时用，方便客人。
（5）各式茶艺。
（6）各式果盘。
（7）各式饮料。
（8）各式香烟。
（9）各式棋牌。
（10）各式咖啡。
（11）卡歌OK。
（12）歌舞表演助兴。
（13）开发其它适销的产品。
二、包装附加产品的服务便其物有所值和超值
1、调酒师的表演与介绍，将有代表性的调酒制成精美录像展示。
2、茶艺师的表演与互动。
3、演艺人员的表演。
4、服务人员的水准、礼仪。
5、总经理、经理对客人的特别厚爱。
6、人情化和细微化的服务。
7、竞争对手没的和含有技术性的产品要高于其价位，没有技术性的和别人都有的要低于其价格。
第三部分。XX酒吧广告策划
一、概述：
确定XX酒吧在XX地方市场的位置，把握消费者的心理需求，并把握文告主题，形成广告创意，妥当地安排广告媒介，并进行广告效果测定。
二、媒介安排：
（1）建立拥抱XX酒吧网站，通过互联网进行宣传，提升人气。一是可采用免费网站 *** 的办法建立，特点是没有费用，但只有知道网址的人才可以进入，这适用XX酒吧对会员定期进行网上信息发布，组织网上论坛，发贴交流。二是可以交一定费用，将XX酒吧通过专业的商业网站推广出去，（如阿里巴巴为2000/年），便于顾客搜索和了解。三是创建XX酒吧聊天室，特点是费用较低，付费方便（用手机费支付），影响较快，效果较好。
（2）XX电视台：
在内部产品、服务等规范后，可在当地电视上进行宣传。一是 *** 专题片，特点是费用较高，但视听结合图文并茂，效果明显，适合试营业时；二是打字幕，特点是费用较低，但不易引起客户注意，适合进行某项主题宣传；三是制造新闻效应，引起媒体重视，主动来报道宣传，便策划难度较大。
（3）XX地方各地方报纸：
如： XX日报、XX晚报、XX晨报等。一是可进行整体宣传，也可进行主题的宣传，灵活机动，费用适中，效果也较好；二是进行一定的策划创意， *** 独创、新奇的广告语。
（4）其它广告媒体：
例如：灯箱广告、路牌广告、宣传牌、宣传单、横幅等。
（5）广告语创作（部分）
A、万种风情，尽在XX酒吧。
B、有品味的你，选择有品质的XX酒吧。
C、累了，请将心靠岸，苦了，也不要后悔，笑了，才体会喜悦，醉了，才知道销魂。
D、你寂寞吗，你苦恼吗，你惆怅吗，请来XX酒吧。你轻松了吗，你发泄了吗，你尽兴了吗，请记住XX酒吧。
E、无论你走到哪里，你的心总和我在一起，无论黄昏时的树影有多长，它总和树根连在一起，无论你是谁，XX酒吧总会满足您
CAD这计算机辅助设计（CAD-计算机辅助设计），使用电脑设备，以帮助设计师和平面设计工作
。简称CAD。在工程和产品设计中，计算机可以帮助负责计算，信息存储和制图等工作的设计师。在计算机的设计中，通常使用大量的不同的选择来计算，分析和比较，以确定更佳的解决方案;各种设计信息，无论是数字，文字或图形可以存储在计算机的存储器或外部存在，并能迅速检索;设计师通常开始草图设计草图到工作图纸繁重的工作就可以完成一台计算机;由计算机自动生成的设计结果，可以快速使显示的图形，使设计人员及时设计和判断;和编辑可以利用计算机图形学，缩放，平移和旋转的图形数据处理以及其他相关工作中进行。 CAD设计人员可以减少计算重复的工作，如绘画，专注于设计本身，缩短设计周期，提高设计质量。
发展情况，20世纪50年代之一台计算机制图系统在美国的诞生始于一个简单的图形输出无源计算机辅助设计技术。出现在20世纪60年代初期CAD的补丁技术，计算机图形设备中推出商业化。 20世纪70年代，开始形成一个完整的CAD系统，后者出现以产生逼真的图形光栅扫描显示，发动手动光标，片剂和其它形式的图形输入设备，以及促进CAD技术的发展。 20世纪80年代，与强大的 *** VLSI微处理器和存储设备的出现，工程工作站来，CAD技术逐渐普及的中小企业。自80年代中期，CAD技术的标准化，集成化，智能化的方向发展。一些标准的图形界面软件和图形处理能力已经启动，推动CAD技术，软件迁移和数据共享起到了重要的推动作用;由过去的单一功能构造系统成为一个综合的功能，和计算机辅助设计制造援助的出现进入计算机集成制造系统的一个;固化技术， *** 技术，多处理器和并行处理技术在CAD应用程序，它极大地提高了CAD系统的性能;人工智能和专家系统技术引入CAD，出现了智能CAD技术，解决问题的能力，CAD系统，大大提高了设计过程变得更加自动化。如今，CAD已经在电子和电气，科学，机械设计，软件开发，机器人，服装，出版业，工厂自动化，土木工程，地质，电脑艺术等各个领域的广泛应用。
2019年，福州市属学校共招考126名教师及工作人员。根据省、市有关中小学新任教师公开 *** 、事业单位工作人员招考相关规定，现将2019年福州市属学校招考教师及工作人员有关事项公告如下：
一、招考岗位、人数及条件要求
(一)应聘人员条件要求
1具有中华人民共和国国籍;
2年满18周岁;
3拥护《中华人民共和国宪法》;
4具有良好的品行;
5具有正常履行职责的身体条件;
6岗位所需的其他资格条件。
(二)各岗位 *** 人数、报名对象具体条件要求等详见本公告附表。
曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员、在各级公务员或事业单位招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员、在读非应届毕业生、现役军人、试用期内的公务员以及法律规定不得报考的其他人员，不得报考。
二、报名办法
(一)填报岗位
符合规定报名条件的应聘人员按专业对口原则，每人报考1个岗位志愿。
(二)福建省统一公开 *** 笔试岗位报名办法
本公告附表中列入福建省统一公开 *** 笔试的岗位采用 *** 报名办法，通过福建省教育考试院官方网站报名(网址：wwweeafjcn，数字服务大厅-教师 *** 考试)。报名时间为3月18日～3月24日( *** 报名系统关闭时间以系统提示为准，请应聘人员务必留意)，逾期不再受理。应聘人员须在规定时间内上网报名、缴费、打印准考证。
符合条件的留学回国人员、港澳等地区学习人员、本公告附表14-15、28-37号岗位的应聘人员、25-27号岗位的非应届应聘人员、已签订聘用合同现在市属学校担任编外合同教师的人员、福州市引进行政挂职类博士随迁配偶等 *** 报名前均须随带规定的有关材料先到福州教育人才服务中心(地址：福州市台江区群众路新濠酒店福州教育宾馆六楼，下同)现场报名(不接受委托报名，现场报名所需报名表可从本公告附件直接下载，自行电脑录入打印)资格审核，审核通过后再行 *** 报名，凡未通过现场报名资格审核直接进行 *** 报名的，其报名资格无效。现场报名资格审核时间：留学回国人员、港澳等地区学习人员为3月18日(上午8：30～12：00，下午14：30～18：00);其它人员为3月18日～3月22日(上午8：30～12：00，下午14：30～18：00)。
应聘人员网上报名时要认真阅读本公告及附表各岗位报名资格条件(含各附表下方“其它说明要求”)和《应聘人员须提交的有关报名材料》中的说明，认真填写准确的个人报考相关信息(含本人自大专起的所有学历信息等，填写的所学专业名称应与毕业证书上的专业名称一致，教师资格种类及任教学科名称应与教师资格证上的名称一致。教育部学历证书电子注册备案表在线验证码须按本公告附表《应聘人员须提交的有关报名材料》中的说明发送到指定电子邮箱)。
(三)其它岗位报名办法
其它岗位均要求应聘人员本人到报名地点现场报名(不接受委托报名)。报名地点设在福州教育人才服务中心(地址：福州市台江区群众路新濠酒店福州教育宾馆六楼。下同)。报名时间为：留学回国人员、港澳等地区学习人员为3月18日(上午8：30～12：00，下午14：30～18：00);其它人员为3月19日～3月22日(上午8：30～12：00，下午14：30～18：00)。由应聘人员本人到报名现场提交报名表及报名材料→报名资格审核→交报名费(每岗位80元)。4月11日在报名点凭本人身份证及报名缴费收据领取准考证。
(四)报名材料
应聘人员可参考本公告附表《应聘人员须提交的有关报名材料》(尚需结合各岗位具体条件要求并以各岗位具体条件要求为准提交。《应聘人员须提交的有关报名材料》尚未穷尽的个别材料，须按岗位具体条件要求提供)提交有关报名材料。
(五)报名资格初审
1市属学校岗位由市教育局负责资格初审。受委托代为发布 *** 岗位的，按 *** 单位隶属关系分别由闽江师范高等专科学校、福州市妇联负责资格初审。
2应聘教师岗位的人员应于报名期间及时登录 *** 报名平台查询资格初审结果。报考人员对资格初审结果有异议的，应立即通过 *** 报名平台进行申诉，并随时跟踪留意后续情况。建议3月24日报名截止当天再次登陆确认报名结果。
3参加福建省统一公开 *** 笔试岗位，因网上报名仅凭应聘人员个人网上报名信息进行初审，应聘人员须对提交的个人信息真实性、有效性负责。如因应聘人员网上报名提供信息不准确或有虚假行为造成审核不通过或被取消报名及录聘资格，应聘人员本人须承担全部后果责任。
4、应聘教师岗位通过报名资格初审的人员，须于 *** 报名平台规定的时间内自行下载并打印准考证，作为参加福建省统一公开 *** 笔试的凭证。
(六)报名人数与岗位 *** 计划比例
实际报名人数( *** 报名岗位以通过 *** 报名资格初审人数为准，现场报名岗位以通过现场报名资格审核人数为准)与岗位 *** 计划比例应达到3：1及以上予以开考。达不到规定比例、确因工作需要须开考的岗位，经福州市人力资源和社会保障局同意，可相应减少该岗位的拟 *** 人数或降低比例要求。
三、考试办法
(一)考试办法
本公告各岗位均采取笔试和面试考核相结合办法择优聘用。
本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。
(二)笔试
1笔试内容
(1)教师岗位：
教师岗位均参加福建省统一公开 *** 笔试，笔试内容为教育综合知识及专业知识(其中，报考14-15号、31-32号岗位的应聘人员，笔试内容为教育综合知识)。
(2)其它岗位
其它岗位笔试由福州市教育局组织，笔试内容为相应岗位专业知识。
2笔试时间、地点
(1)参加福建省统一公开 *** 笔试的岗位笔试时间为4月14日。具体时间、地点以 *** 报名系统打印的准考证上的注明为准(其中报考14-15号、31-32号岗位的应聘人员，仅参加4月14日下午全省统一组织的“教育综合知识”笔试。)
(2)参加福州市教育局组织的 *** 笔试岗位笔试时间为4月14日上午(半天)。具体时间、地点以准考证上的注明为准。
3笔试成绩由笔试原始成绩和政策加分相加而成。各岗位应聘人员笔试原始成绩按百分制计算(保留小数点后两位)。参加福建省统一公开 *** 笔试的岗位，笔试原始成绩按教育综合知识占40%、专业知识占60%折算(其中，应聘14-15号、31-32号岗位的应聘人员笔试原始成绩为折算成百分制的教育综合知识成绩)。各岗位笔试原始成绩、笔试成绩及参加面试人员名单通过福州市教育局网站(网址：http://jyjfuzhougovcn/，下同)公布。根据应聘人员笔试成绩按岗位招考计划数的1：3比例确定面试人选(末位同分的一并入围)。达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选。
(三)面试资格审核
参加福建省统一公开 *** 笔试进入面试范围的人员须进行面试资格现场审核。市属学校岗位面试资格审核由市教育局负责组织。受委托代为发布 *** 岗位的，面试资格审核按 *** 单位隶属关系分别由闽江师范高等专科学校、福州市妇联负责。
面试资格审核有关事项通过福州市教育局网站通知。 *** 报名前已在福州教育人才服务中心现场报名资格审核通过的人员，可视为面试资格审核已通过。面试资格审核不合格的取消面试资格，面试人选按笔试成绩从高分到低分顺延递补(面试人选递补截止至正式面试名单公布前两个工作日)。
(四)面试
市属学校岗位面试由市教育局负责。受委托代为发布 *** 岗位的，面试按 *** 单位隶属关系分别由闽江师范高等专科学校、福州市妇联负责。
1面试内容
教师岗位面试内容包括编写教案、片断教学、回答专家提问，面试教材为相应学段学科教材。其它岗位面试内容为相应专业知识。本公告附表学科岗位名称前标注“”的，面试考核时需加指定的技能或操作测试。
2面试时间、地点
面试时间、地点及有关事项通过福州市教育局网站另行通知。
3面试成绩采用百分制计算(保留小数点后两位)。面试合格成绩定为60分(若个别岗位进入面试人数等于或少于拟 *** 人数，面试成绩须达70分以上)。
四、聘用及其它事项
1聘用成绩按笔试、面试成绩各占50%合成的综合成绩(百分制。保留小数点后三位)计算。聘用合格成绩为60分。未达面试合格成绩、聘用合格成绩的不予聘用。
2根据聘用合格成绩从高分到低分按 *** 计划的1：1比例确定拟聘用人选(面试成绩、聘用成绩和拟聘用人选的名单通过福州市教育局网站公示，公示期七天。经公示不影响聘用的，予以办理拟聘用人选签订就业协议或商调手续等聘用相关手续)。确定拟聘用人选时出现末位同分的，按末位同分人员的笔试成绩从高分到低分确定拟聘用人选。若末位同分人员的笔试、面试成绩都相同，采用加试一场面试，按加试的面试成绩从高分到低分确定拟聘用人选。拟聘用人员因故放弃拟聘用资格或体检不合格的，其空额在该岗位未聘用人员中根据聘用合格成绩从高分到低分顺延递补，递补截止时间为拟聘用人员签订就业协议或办理商调手续之日起的第五个工作日(其中，28-32号岗位递补截止时间适当延长到2019年7月30日)。参加福建省统一公开 *** 笔试岗位(不含14-15号，28-32号岗位)递补截止时间过后仍未完成的 *** 计划列入第二轮补充 *** (第二轮补充 *** 具体事项根据省教育厅安排由市教育局负责通过福州市教育局网站另行通知)。
3聘用人员须参加体检，体检合格的方可聘用。体检按福建省教育厅、福建省卫生和计划生育委员会颁布的《福建省教师资格申请人员体检标准及办法(2018年修订)》规定执行。市属学校岗位有关体检时间、地点等具体事项通过福州市教育局网站另行通知。体检对象对体检结果有疑问的，可在得知体检结果的7日内向 *** 单位主管部门提出复检申请，复检只能进行一次，由 *** 单位主管部门另外安排在不低于原体检医疗机构资质的医疗机构进行，以复检结果为准。凡无故缺席体检，在体检中弄虚作假或者隐瞒真实情况的，不予聘用或取消聘用。
4新任教师岗位的拟聘用人员须参加暑期岗前集中培训。市属学校有关培训的具体事项通过福州市教育局网站另行通知。
5拟聘用人员有下列情况之一的不予聘用。(1)以虚报、隐瞒或伪造、涂改有关材料及其它非法手段取得考试资格的;(2)报到时未能按岗位报名条件提供相关证件或相关证件审核不合格的;(3)体检、岗前培训不合格的;(4)审档不合格的;(5)与原单位有签定聘用合同的人员未能与原单位解除聘用合同的。
6聘用人员实行试用期(一年)，试用期满考核不合格的予以解聘。
7市属学校拟聘用人员采用按聘用合格成绩排名自主公开选岗的办法确定工作单位。公开选岗时间安排及具体办法等另行通过福州市教育局网站发布。
8闽江师范高等专科学校、福州市妇联所属学校岗位体检、暑期岗前集中培训、工作单位安排及报到等相关事项分别由闽江师范高等专科学校、福州市妇联负责。
五、加分政策
1对符合招考条件的“三支一扶计划”、“志愿服务西部计划”(含研究生支教团)、“志愿服务欠发达地区计划”、“高校毕业生服务社区计划”、“大学生村官”等服务基层项目当年服务行将期满考核合格和服务期满考核合格的高校毕业生以及退役运动员、退役士兵、驻榕部队随军干部家属等符合政策加分条件的考生，笔试成绩按省、市有关规定予以加分。
2各岗位符合加分条件的报考人员须于4月30日(上午8:30～12:00，下午14:30～18:00)随带本人身份证及相关证件(书)、证明材料到福州教育人才服务中心办理审核手续，逾期将不予受理。
六、正式报到时间
拟聘用人员正式报到时间为2019年8月16日。
七、政策咨询
本次招考工作政策咨询 *** ：0591-83340647
政策咨询 *** 开通时间为报名时间内每天上午8：30～12:00，下午14：30～18：00。
八、其它
1本公告最终解释权归福州市教育局。
2本公告招考全程工作，市属学校岗位由市教育局负责;受委托代为发布 *** 岗位的，按 *** 单位隶属关系分别由闽江师范高等专科学校、福州市妇联负责。各单位要严格程序，规范操作，严肃纪律，主动接受监督，确保 *** 工作公开、公平、公正。凡从事 *** 工作的人员与应聘人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的，必须实行公务回避。
3应聘人员在报名时提供的本人联系 *** 号码、电子邮箱等，原则上要求在2019年9月1日前不得更改。若因特殊原因变更的，应聘人员须在变更后三日内书面告知福州教育人才服务中心( *** 、传真：0591-83340647。附本人签名的身份证复印件)。否则，因双方联系障碍产生的后果，由应聘人员承担。
4根据《福州市教育局 *** 福州市委机构编制委员会办公室福州市人力资源和社会保障局福州市财政局关于印发〈福州市属公办中小学、幼儿园聘用编外合同教师管理办法(暂行)〉的通知》(榕教人〔2018〕29号)文件，为缓解部分市属学校缺编及师资紧缺困难，今年市属学校拟继续通过笔、面试办法招考编外合同教师若干名( *** 条件、办法等可暂参考《2018年福州市属学校招考编外合同教师公告》〈见市教育局网站:
http://jyjfuzhougovcn/zz/zwgk/tzgg_47610/201809/t20180928_2715834htm〉。具体以拟另行发布的2019年市属学校编外合同教师招考公告为准)，笔试成绩采用相应学科岗位2019年福建省统一公开 *** 笔试成绩。有意向应聘的人员均需获得2019年福建省统一公开 *** 相应学科岗位笔试成绩。
有意向应聘福州市属编外合同教师但未能报名参与本次省统一公开 *** (含全省各地及福州市属学校岗位)的人员，可登陆福建省统一公开 *** 笔试 *** 报名平台(网址：wwweeafjcn，数字服务大厅-教师 *** 考试)，在“委托考试”模块中的市属学校相应学科岗位(由于具体招考计划数未定，学科岗位计划数暂用“1”表示，具体以后续拟另行发布的2019年市属学校编外合同教师招考公告为准)中报名，并在“报考岗位情况”栏中的“应聘考生岗位备注”中注明：“本人拟计划应聘市属学校学段学科编外合同教师岗位”，参与本次省统一公开 *** 相应学科岗位笔试。已报名参与本次省统一公开 *** (含全省各地及福州市属学校岗位)且有意向应聘福州市属编外合同教师的人员，因可取得相应学科岗位省统一公开 *** 笔试成绩，不必另行上述操作。
后续市属学校如有招考编外合同教师并发布公告，符合编外合同教师招考条件并取得2019年省统一公开 *** 笔试相应学科岗位笔试成绩的未聘人员均可报名应聘。
点击下载>>>
2019年福州市属学校各岗位 *** 人数及条件要求情况表xls
2019年福州市属学校应聘人员须提交的有关报名材料pdf
2019年福州市属学校现场报名表doc
福州市教育局
2019年3月10日
