电动车都得很超前吗？我看这辆现代就挺复古

2024-04-28 06:05:01装修宝典010

电动车都得很超前吗？我看这辆现代就挺复古,第1张

电动车都得很超前吗？我看这辆现代就挺复古
导读：概念车往往能展示一个厂商未来的设计方向，不过有些时候，概念车也有“试水”的作用，厂商可以先看看反响如何，再决定要不要沿着这个方向走。现代近期发布了一款名为Prophecy的概念车，Prophecy意为预言，这个名字有着比较强的目的性。Pro

概念车往往能展示一个厂商未来的设计方向，不过有些时候，概念车也有“试水”的作用，厂商可以先看看反响如何，再决定要不要沿着这个方向走。现代近期发布了一款名为Prophecy的概念车，Prophecy意为预言，这个名字有着比较强的目的性。

Prophecy是一款纯电动概念车，并且设计风格与目前的现代车型有着比较大的不同，更大的特点是全车几乎没有一条刚劲的棱线，所有造型都由曲线、曲面拗成，俗称 *** 。

头尾灯也是展示设计元素的重要部分，现代Prophecy概念车的头尾灯都采用了像素化的设计，只不过跟奥迪掌握得炉火纯青的像素化车灯比起来，现代的手法依然显得比较稚嫩。不过尾灯是简简单单的两根竖条加上高位的一根横条，倒是很有能够成为经典的潜力。

车身的比例也很有意思，传统意义上的引擎盖不算长，而车顶弧线又一笔画到了车身的最末端。于是有人就说它像保时捷911，其实，相似度不高吧？如果真要说像，那也只有下图这个角度能看出911的影子，而且因为这款概念车的都是黑色的车身，弱化了车身的线条感，才导致这个影子像911。

复古的外观包裹着的是科技化的车厢，进入车厢，需要打开对开门式的车门。官图中的车厢泛着蓝蓝绿绿的光影，而且Prophecy没有方向盘，大概是意味着这是一辆不需要人来驾驶的车。

因此前挡风玻璃的下方安装了一块横向贯穿的屏幕。官图中，这块屏幕显示的内容很抽象，不知道是不是现代还没想好具体要在这块屏幕里呈现什么样的内容。

那么问题来了，这样的概念车距离现实远吗？

这个问题需要一分为二地解答。首先，从这块概念车的外观来看，它并不算是天马行空的夸张，车身的设计概念还是比较容易转化到量产车上的，尤其是车辙君非常欣赏的尾部设计。

不过这款概念车既然名字叫“预言”，那就意味着它的核心并不仅仅是外观设计概念，而是包括车厢设计，以及科技化程度的方面。在这两个层面来看，Prophecy的概念短期内是很难转化为量产的。所以这款概念车，就是属于那种外行看热闹，内行看门道的类型，也就不要盼望着未来几年能够买到这副模样的现代了。

作者：陈厚泽

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本文来源于汽车之家车家号作者，不代表汽车之家的观点立场。

一、校内课程资源的开发和利用

　　1．师生共同用好图书室资料资源。教师要上好一堂高质量的美术课，课前要做大量的准备工作，而这些需要丰富美术教育资源。比如教中国画，我向图书室找到这方面的书籍，还有一些VCD片可以进行备课和上课。这两年，我校为了创省实验小学，一些硬件设施基本配全。这大大地方便了我的美术教学工作。学校图书室的书多了，学生的借书系统也正常运转了。当下一节美术课需要学生了解哪些知识时，我就提前指导他们去图书室借有关方面的书。比如欣赏课，我让学生自己去找相关的资料，那样课上踊跃发言的同学就变得更多了，这样大大地提高了课堂效率。

　　2．学校橱窗、走廊的合理利用。美术作品可以美化校园环境，营造良好的艺术氛围。我们学校有橱窗，有美术室。橱窗每期都会更新，并且开设儿童美术优秀作品展览这一栏目，有中国画、手工 *** 、绘图。学生下课都会看到，这样大大提高了学生的兴趣。我们学校的走廊里还贴有由广告公司扫描好的学生优秀作业，这样学生上下楼梯都能看得见。其次，每个教室前布置一块画框，里面贴有孩子们的优秀美术作品，这样学校的美术学习氛围就提高了。

　　我们的美术室美术方面的内容布置得更是丰富了，有剪纸、泥塑、名人名画……学生在这样的美术教室里画画，提高就更快了。学校不仅布置了学生的美术优秀作品，还布置了美术教师的作品，有油画、国画等。在我们的舞蹈房里，有教师写的书法作品，学生每进到舞蹈房，就会受到艺术的熏陶。

　　3．美术专用教室的配备。学校要有专门的美术教室，有条件的学校可以有多个专用教室，每当上到纸版画、中国画、手工 *** 课，我一般就会带学生们去美术教室上，因为美术教室水电齐全，桌子大，适合学生大幅画面的绘制，像学国画类，学生们用水很方便，这极大地方便了学生的美术课学习。

　　美术室同时也可以作为美术兴趣小组的场所，我们美术室有石膏几何体、石膏像、画架等，这对提高我校整体学生的美术水平提供了很好的条件。

　　4．利用各个学科的教育资源。比如把美术和其他学科联系起来，特别是姊妹艺术，如文学、音乐、书法等。艺术是相通的，这就是我们不能把美术课上成单纯的课，如我在低年级教《点、线、面》这课时，在讲完线条的特征时，我弹了一些旋律歌曲，让学生感受音乐所表现的也是线条，只是形式不同而已。当学生从小就明白，各学科之间存在着相互的联系。他山之石可以攻玉，在思考问题时，我们要有机联系地去理解它。

　　二、校外课程资源的开发和利用

　　1．生活设施、环境和社会实践活动资源。美术教师应该充分利用当地的文化建筑、民宅作为教学资源。同时将环境艺术、公共设施作为美术教学的内容。比如上设计课，让学生在回家的路途中去留心一下店面的广告牌。这样让学生在学好美术基础知识的同时，又让他们明白美术最终要服务于生活，变成实用的美术。又如在教高年级《风景如画》这课时，可带学生走出教室去感受一块块草地，一片片树林，一道道河湾，一排排屋顶……这样由课内到课外，那更是生动的美术课。在环境设计教学方面，因为我们余东镇正好建了一休闲渔都，我带着学生去那参观，那里有小河、亭子、弯弯曲曲的长廊，风景很不错。这样让学生在感受美景的同时，又能学习环境设计知识，可谓是一举两得。

　　我们镇有一个东岳庙，因为离我们不远，所以学校经常组织学生去参观。我结合语文老师让学生写游记的同时，也布置了美术作业，让学生们用图画的形式记录他们的参观过程。

　　每年学校会组织部分学生去我们当地的中小学教育基地，还有到快活林山庄参加社会实践活动。一有这方面的活动，我就会在活动之前布置画画作业。平时孩子们总是说，不知画什么，这样的实践活动就可以让他们有题材画了。就像画家—样要创作有—定思想的画，就要多去生活中采风。小孩子的儿童画也是如此，虽然儿童画是以想象为主，但仅凭空想象而画出的面那是苍白无力的。

　　2．文物资源和自然环境资源。我们镇是个千年古镇，有着悠久的历史，又称凤城。现在人们称之为苏北的“周庄”。今年我镇被评为省级文物保护单位。在美术教学中，我常以此内容，进行学生的写生课。比如在教三年级的《老房子》这课，我带全班同学去逛老街，在了解我们镇的历史故事的同时，让他们进行写生。学生们的作业完成得很好，并且我还组织学生在校举办了以“家乡美”为主题的画展。

　　当然，自然环境也是很好的资源。在教一年级《走进大自然》这课时，我带着同学们走出教室，在我边讲解的同时边去感受大自然的美。蓝蓝的天，白白的云，清清的河水……然后再回到课内，这样学生带着自己的感受通过画笔表现于纸面，很有质最地完成了学习任务。

　　同样在教中高年级中国画画树的内容时，也是让学生先去看看生活中的树是怎样的。比如，用自己的手去触摸一下树，去感受下树的肌理，还有不同的树叶，不同的外形……然后结合课内所讲的一些用笔 *** ，这样，学生的感受就更加的真实和深刻。

　　3．艺术场所资源。我所在的镇，出了许多的艺术人才。学校不远处住着一位老教师，他是省书协会员。他自己开了个书法工作室，当我上到有关中国画和书法的内容时，便带学生去参观他的工作室。让学生了解书画同源这一道理，还有笔、墨、纸、砚等作画材料的有关知识，同时让他们去感受艺术家执着于艺术的精神。

　　三、信息化资源

　　随着互联网的发展，美术教学应该根据学校的有利条件进行信息化美术课程资源的开发和利用。运用电脑、投影仪等设施，这样信息化资源就更加方便利用和开发了。

　　美术教师应利用 *** ，不断获取美术教育的信息，了解新的美术教育思想，从中改变自己的教学 *** 。教师可以利用 *** ，把学生的作品做成网页，通过互联网，让专家来进行评价。同时，可以开展学生间、学校间的艺术交流。教师还可以通过 *** ，建立一个“虚拟画室”让学生在这画室里学到更多的美术知识。总之，信息化资源的利用和开发可以让美术教学变得更加的活泼、生动。

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如果你想写一篇关于你的理想——开一家小吃店的作文，可以按照以下写作思路展开：

1、引言：可以用一句引人入胜的话或一个引人入胜的故事来引出主题，让读者对你的理想产生兴趣。

2、表述理想：在主体部分，可以详细描述你的理想，包括你想要开一家什么样的小吃店，为什么有这个想法，以及你的目标是什么。

3、准备计划：可以介绍你为了实现这个理想所做的准备计划，比如学习烹饪技巧、选址、设计店面、采购食材等等。、

下面：分享3篇我的理想开一家小吃店的作文

篇一：我的理想开一家小吃店

我长大了要开一家小吃店。

在这个理想之前，我更大的愿望是当一只小鸟，飞翔在蓝蓝的天空，自由自在的，多幸福呀！可是妈妈说当小鸟是幻想。而且，世界上更大更大的幸福不是得到什么，而是能够给别人带去什么。我想了半天，我能带给大家什么呢？唔--快乐呀！对！于是我做出了决定：长大后开一家“快乐小吃店”。妈妈笑着问我：“你是要把‘快乐’这种馅，包进饺子里吗？”我捂着嘴笑起来，妈妈还真是幼稚呀，我已经不是小孩子了。

我要给所有进我店里吃东西的人带去快乐，而不是为了赚钱。我要把一碗清汤面做成一幅香喷喷的山水画：清澈见底的清汤上铺着一层层细细的面条，上面点缀着绿油油的葱花，还有金灿灿的鸡蛋；我要在热乎乎的白米饭上用黑芝麻拼成笑脸的符号，让捧着它的人也露出笑脸--我要用我的勤劳和智慧让大家得到快乐，那样我也就得到了世界上更大更大的幸福了呀！

篇二：我的理想是开一家小吃店

我的理想在别人看来很平庸，但对于我来说，却是一个美好的愿望——开一家小吃店。

我看了一些新闻，说外面的小吃大多添加了许多化学物品，这对人体的伤害非常大，所以，我想开一家甜品店，做一些健康的食品。

首先，我的店址一定得是一条安静的街道，因为我喜欢静静的吃甜品，我想，大多数人跟我的想法是一致的。每天清晨，我会亲自去购买新鲜的食材，以保证我的甜品是更优质的。奶油我会选择动物油脂，鸡蛋得购买土鸡蛋，水果要用当天采摘的

店里的桌子、椅子、地板都用木制品，这能让人心情放松。店的中间，摆一个长长的甜品桌，上面放上我亲手做的各式各样的甜品，马卡龙、慕斯蛋糕、草莓千层当然，好的甜品一定要有美味的饮品来搭配。假若你喜欢吃甜蜜厚重的马卡龙，那就得配一杯清凉爽口的冰红茶；如果你喜欢酸甜可口的柠檬芝士，那更好点一杯清淡舒缓的薄荷苏打水；如果你饥肠辘辘，全麦面包配香草奶茶是不错的选择，既顶饿又健康。还可以配一盘水果沙拉，美容养颜又解腻。

我的店是一家有品味的店，这个店的门是玻璃门，门旁左右有两扇窗，窗内外都栽种一些四季绿植，这样，来我店里的客人可以春品茶，夏乘荫，秋赏月，冬尝雪，想想就觉得真是美好啊！在这繁华的大都，能享受到难得的静谧悠闲，诗和远方，就在这里。

这就是我的理想，它很小，但却早已在我心中埋下了一粒种子，渐渐地扎了根，生了芽，我想，总有一日会开出花……

篇三：我的理想是开一家小吃店

来自遥远未来的呼唤，今日的小小理想。

想开一家甜点店，不用华华丽丽，只求温馨舒适，都给小孩带来一场香甜的梦。

我很嗜甜，甜点店是我最常光顾的地方，对我来说与书店同等重要。跨进别致玲珑的玻璃门不说别有风味的诱人糕点，光是那浓醇的奶香，清新的果味，就足够拨动我的心弦，与甜甜圈、黑森林、提拉米苏一起翱翔于我的理想乡。

巧克力和奶油的滑腻搭配是如此的理所当然，装饰用的草莓在上面点缀了夺目的红，可赏性增强可口也丝毫没有下降。便想，我以后能开一家属于自己的甜点店，搭配出无数诱人糕点，自己品尝着，快乐着，也一起于他人共享这份愉悦。

我想啊，要实现这个理想呢，要付出的肯定不会少，要开一家店，就需要金钱和我坚持不懈的追求和实实在在的努力拼搏，毕竟太过于容易分钟能实现的事儿怎能叫理想。

我买了一些图书，有关于糕点的各种做法，虽然学习压力很重但在休息的缝隙间翻那带着成就糕点师梦想的书，心想，通过努力，离实现理想的那天就不远了吧。

在阳光挥洒，闲情逸致的午后。泡上一杯茶，为自己 *** 份糕点，坐在店内椅子上等待漫步光临的顾客，棒极了！

亲爱的理想请不要抛弃我，总有一天我会将你实现，从飘渺逐渐变为现实，和我一起共同齐心协力创造无限可能的未来吧！

这段日子北京的天气真是好到过分，天蓝得不像话，开着奕炫出门采购生活用品，行驶在蓝天白云之下，心情也一片舒畅。