导读：文 | 刘进军这是来自未来的报告！2021年1月8日，美国太空 探索 技术公司从卡纳维拉尔角空军基地发射“猎鹰-9”火箭，将一颗土耳其的通信卫星送上天，打响了新一年火箭发射和竞赛的之一枪。2021年，世界航天发射将再度出现许多新奇迹和新 科
文 | 刘进军
这是来自未来的报告！
2021年1月8日，美国太空 探索 技术公司从卡纳维拉尔角空军基地发射“猎鹰-9”火箭，将一颗土耳其的通信卫星送上天，打响了新一年火箭发射和竞赛的之一枪。2021年，世界航天发射将再度出现许多新奇迹和新 科技 ，各国的重点发射引起广泛注意，从诸多动向体现世界航天的变化。
2021年，世界航天发射预计将具有10大特点和成就。
（图）“神舟”飞船翱翔太空
按目前统计：2021年，世界航天发射大约100多次，其中预备发射大约60次，计划发射大约40次。美国准备发射45次；俄罗斯准备发射24次；中国航天发射可能会超过40次，再创新高。美国太空 探索 技术公司将发射24次，其中14次发射“星链”互联网卫星。
但是，火箭预备发射会有变化，计划发射大多数不能完成。2021年，各国会报告新的发射计划，发射次数可能创造新纪录。根据预测：2021年，美国发射次数保持之一，中国可能第二，俄罗斯第三。
（图）美国“猎鹰-重型”火箭发射升空
（图） “长征-5B”运载火箭正在测试。
2021年，各国报告的航天器发射数量将超过1000颗，超越2020年。美国太空 探索 技术公司将14次发射“星链”互联网卫星，将790颗“星链”卫星送上太空。1月24日，美国太空 探索 技术公司发射一枚多次回收的“猎鹰-9”火箭，将143颗卫星送上天，创造世界航天发射新纪录。
中国载人航天工程已经全面转入建设“天宫-1”空间站的准备阶段。2021年 2022年间，中国预计发射空间站核心舱、2个实验舱、4艘载人飞船、4艘货运飞船等11次发射任务。2021年，中国可能3次发射阿根廷卫星逻辑公司的卫星，每次13颗。如果成功，中国将创造本国发射卫星数量的纪录。
根据预测：2021年，美国发射航天器数量稳居之一，中国第二，俄罗斯第三，但俄罗斯都是大卫星和飞船。
（图） 气象卫星
2021年，美国、俄罗斯将发射8艘载人飞船，奔赴太空和国际空间站。俄罗斯“联盟-MS”载人飞船将执行3次飞行任务。美国太空 探索 技术公司的载人“龙”飞船飞行2次，“公理太空-1” 旅游 飞船1次，为国际空间站接送宇航员和太空游客。
2021年，美国波音公司的“星际线”载人飞船将首飞。“星际线”直径456米，长度503米，体积 11立方米，发射质量 13000千克，乘员最多7名；自由飞行60小时，停靠飞行210天，可重复使用10次。
“星际线”的指令舱采用无焊接结构，直径为456米，比“阿波罗”稍大，比“猎户座”稍小。指令舱增加了一个返回罩，以便在大气层猛烈下降时提供额外的保护。服务舱则为飞船提供推进和电力。
2019年，“星际线”已经经过2次飞行试验。根据计划：2021年3月29日，“星际线”会进行一次无人试验飞行。6 7月间，“星际线”进行首次载人试飞，对接国际空间站。宇航员为3上太空的巴里·威尔莫尔、4次飞天的迈克尔·芬克和航天女兵妮可·阿努阿普·曼。
最值得庆贺的是2021年中国“神舟-12”飞船可能飞行，对接“天宫-1”号空间站的核心舱。中国航天已经计划了“长征-5B”火箭、“天和”核心舱、“神舟”飞船、“天舟”飞船等6次飞行任务。
（图）“星际线-1”飞船
“（图）星际线”试飞宇航员（左起：迈克尔·芬克、巴里·威尔莫尔和妮可·阿努阿普·曼
2021年，美国、俄罗斯、中国将发射9艘货运飞船，奔赴太空和国际空间站。俄罗斯的“进步-MS”货运飞船将执行3次飞行任务。美国太空 探索 技术公司的“龙”货运飞船飞行3次，为国际空间站运送零部件、科研仪器、燃料、水、食品、水果和服装等。美国轨道科学公司“天鹅座”货运飞船将执行2次任务，为国际空间站运送货物。中国的“天舟”货运飞船至少飞行1次，为建设“天宫-1”号空间站贡献力量。
（图）“天鹅座”飞船对接国际空间站
（图）“天舟”货运飞船
2021年，美国国防部将发射2颗“大黄蜂”太空反导卫星，“国家侦察局-111”军事卫星、“国家侦察局-174”绝密卫星、“锁眼-11 18”光电侦察卫星、“突发轨道网状 *** -1”试验卫星、“太空测试计划-6”卫星、“天宇-6”太空试验军事卫星、核爆炸探测传感器等6颗试验军事卫星、“全球定位系统-3 5”导航卫星、“普罗米修斯-2 10”超视距军事通信卫星等，以及10多颗小军事卫星和试验军事卫星。
“天宇-6”卫星，又称为“太空测试计划-6”，是美国国防部太空测试计划的实验航天器，美国国防高级研究计划局参加太空测试。它将在地球静止轨道上进行多项实验。其主要有效载荷是“太空与大气爆炸报告系统-3”（SABRS-3）。该系统提供核爆炸探测和太空环境数据，旨在补充现有GPS导航卫星上的核爆炸探测器。第2个有效载荷是美国宇航局的激光通信中继演示器，将进行激光通信中继实验。
“天宇-6”卫星还将承载来自太空测试项目办公室的7个国防部太空实验审查委员会的有效载荷，其中包括一个名为SENSER的实验性有效载荷。SENSER有效载荷将在生产和集成到下一代系统之前测试太空环境中的关键技术，以降低未来核爆炸探测传感器的开发风险。
2021年，美国空军太空司令部、太空与导弹系统中心择机从肯尼迪太空中心发射“猎鹰-重型”火箭，将搭载“太空司令部-44 PL1”重型军事卫星和“太空司令部-44 PL2”微型军事卫星。这到底是什么卫星？为什么要用世界上最强大的火箭发射？
“猎鹰-重型”火箭是目前世界上运载能力最强大的火箭。它高度70米，芯级直径366米，宽度122米，质量14208吨，配备52米整流罩。“猎鹰-重型”火箭的低轨道运载能力为638吨，静止轨道运载能力为267吨，火星运载能力为168吨，冥王星运载能力为35吨。它的大倾角发射的发射场是范登堡空军基地，低倾角发射的发射场是肯尼迪太空中心LC-39A发射台。
俄罗斯国防部将发射多颗军事卫星：“迷宫-1”电子侦察卫星、“酒吧-M3”光电侦察卫星、“中子-1”雷达侦察卫星、“芍药-NKS-1”海洋侦察卫星、“子午线-M 9”军事通信卫星，以及几颗“飓风-M”导航卫星等。
日本防卫厅将发射“X频段-2”合成孔径雷达卫星。印度将发射几颗合成孔径雷达卫星、“水手-1J”导航卫星。德国国防部将发射一颗第2代相控阵合成孔径雷达侦察卫星、2颗“莎拉”雷达侦察卫星。
（图） 军事卫星，硝烟弥漫
英国空客防务与太空公司、欧空局、欧洲通信卫星组织联合研制了“欧星-量子”通信卫星。“欧星-量子”是一颗实验性通信卫星，具有软件可定义有效载荷。
“欧星-量子”卫星计划提供了一种新的通用有效载荷设计，与传统的、定制的、一次性的卫星建造 *** 不同。它将首次使用户能够要求在覆盖范围、带宽、功率和频率方面的性能和灵活性。
“欧星-量子”通信卫星与目前使用的通用子系统和设备的 *** 相比，制造成本更低，速度更快，能够实现更大规模的生产和更有效的库存控制。
“欧星-量子”卫星也能够在轨道上完全变换。一旦进入太空，这颗类似变色龙的卫星可以适应覆盖范围、频段、用电等方面的新指令，甚至改变轨道位置。这将使它能够服务于世界任何地区，并适应新的业务，而用户无需购买和发射一颗全新的卫星。
这种在地球静止轨道上任何地方镜像或补充另一颗卫星的能力将改变卫星 星座 管理，并使资源的利用效率大大提高。
萨里卫星技术有限公司提供基于GMP-TL卫星平台的卫星平台。相控阵天线由空客西班牙CASA部门提供。
之一颗量子卫星将于2021年5月发射，由欧洲通信卫星组织运营，服务于 *** 、移动和数据市场。
（图）“欧星-量子”通信卫星
美国公理太空公司成立于2016年，总部位于德克萨斯州休斯顿。它的目标是建造世界上之一座商业空间站。2024年，公理太空公司将发射之一个“公理太空”舱段。
2020年初，美国宇航局宣布：公理太空公司已获准进入国际空间站“和谐”号舱的前方端口。公理太空公司计划将“公理太空”舱段对接到“和谐”号舱端口。“公理太空”舱将至少有3个加压舱和一个大的观察窗，类似于国际空间站观察窗的综合体，将有助于太空游客在近地轨道上的活动。
在2024年发射“公理太空”舱之前，公理太空公司计划组织飞行载人任务去往国际空间站，成员由太空游客、公共机构或私人机构的宇航员组成。
2020年3月，美国公理太空公司宣布与太空 探索 技术公司合作，将第4艘载人“龙”飞船命名为“公理太空-1” 旅游 飞船，包机飞往国际空间站。2021年10月，“公理太空-1” 旅游 飞船将发射升空，向国际空间站运送1名宇航员和3名太空游客，进行为期10天的飞行。这项任务将是国际空间站首次完全商业化运营的载人任务，也是之一批专门的太空 旅游 游客任务。
公理太空公司雇佣了原美国宇航局宇航员迈克尔·阿莱格里亚当宇航员。迈克尔，1958年5月30日出生，是一名西班牙裔美国宇航员和试飞员。他曾执行过3次航天飞机飞行任务和1次国际空间站飞行任务；进行了10次太空行走，共计67小时41分16秒，目前保持着太空行走时间的亚军纪录，在美国宇航员中排名之一；太空飞行了215天，全美太空飞行长度排名第5位。
3名太空游客：托马斯·克鲁斯是美国演员和制片人。道格·利曼是美国**导演和制片人，太空 旅游 **的拍摄者。伊坦·斯蒂比是以色列英雄和以色列之一批太空游客之一，他服完兵役后在以色列航空工业公司担任顾问。每位太空游客的太空 旅游 费用为5500万美元。
太空 旅游 有风险，但太空游客们都说：哪怕太空 旅游 变成葬礼，也非常荣幸，在所不惜！
（图）第4艘载人“龙”飞船命名为“公理太空-1” 旅游 飞船
（图）原美国宇航局宇航员、“公理太空-1” 旅游 飞船宇航员迈克尔·阿莱格里亚
航天 科技 早已超出地球观测、星地通信的范畴。
2021年10月31日，美国宇航局将发射“詹姆斯·韦伯太空望远镜”。它拥有比“哈勃”更高的红外分辨率和灵敏度，并将在天文学和宇宙学领域进行广泛的研究，包括观察宇宙中一些遥远的事件和物体，例如之一个星系的形成。
“韦伯”太空望远镜的4大主要科学目标：寻找宇宙大爆炸后形成的之一批恒星和星系，研究星系的形成和演化，了解恒星和行星系统的形成，研究行星系统和生命起源。“韦伯”太空望远镜能观测宇宙最遥远时代，也就是宇宙大爆炸时发出的光芒。
“韦伯”太空望远镜焦距1314米，收集区254平方米，功能强大。它的主镜由18个内圆直径为132米的六边形镜片组成。这些镜片由镀金铍制成，组合起来形成一个直径为65米的大镜子，比“哈勃”望远镜24米的镜子大得多。“哈勃”观测近紫外、可见光和近红外的光谱。“韦伯”将在较低的频率范围内观测长波可见光到中红外光谱，尤其能够观测到高红移的物体。这些物体太老太远，“哈勃”无法观测。
“韦伯”望远镜必须保持非常冷，以便在红外观测中不受干扰，因此它将部署在地球-太阳L2拉格朗日点附近的太空。它由硅涂层和铝涂层制成的大型遮阳板将保护镜子和仪器保持在-2232 。从1996年开始，美国宇航局就开始研发“韦伯”太空望远镜，时间长达24年，研发成本超过100亿美元。
“哈勃”望远镜颠覆了人类对宇宙的看法。“韦伯”太空望远镜必将穿越宇宙黑暗时代，又一次改变天文学、宇宙学和人类对宇宙的看法。
（图）美国宇航局的“韦伯”太空望远镜
（图）“韦伯”太空望远镜的底部
美国宇航局研发了一种“双小行星重新定向测试”卫星，简称“飞镖”卫星。2021年7月，美国宇航局将发射“飞镖”卫星。这是有史以来首次利用动能撞击器，推离和偏转小行星的太空任务。
2022年10月，“飞镖”卫星计划拦截“迪蒙菲斯”小行星。它是迪迪莫斯(Didymos,即小行星65803)的第2个成员，编号“迪迪莫斯-B”，绰号“迪迪蒙”。这是一个双星近地小行星系统，其特征非常适合美国宇航局的整体行星防御工作。
“飞镖”卫星的设计很简单。它分为一个动能撞击器，一个用于小行星侦察的照相机两部分，可以在接近小行星时观察小行星。“飞镖”卫星支持导航和目标定位，并确定撞击地点和地质背景。“飞镖”卫星的推进器仅重约500千克。在照相机镜头和先进的自主导航软件的帮助下，“飞镖”卫星将以大约6千米/秒的速度撞上“迪蒙菲斯”。
“飞镖”卫星精确、自主的导航是动力冲击成功所必需的。美国宇航局为“飞镖”卫星开发了一种小型机动自主实时导航算法。该算法由图像处理、导航与控制算法组成。此外，智能导航燃料管理逻辑还可以确定航向修正的适当时间，以优化有限推进剂供应的有效利用。
当“飞镖”卫星撞击后，“迪蒙菲斯”可能发生偏转，飞离地球；也可能更逼近地球。
为了观察和拍摄到精彩的撞击小行星，意大利太空局研制了一颗“撞击小行星观测”成像卫星，专门拍摄撞击小行星的精彩画面，用于科研、科普和欣赏。
（图）美国宇航局“飞镖”卫星撞击计划
（图）“飞镖”卫星撞击小行星
“成像X射线偏振测量探测”卫星是美国宇航局马歇尔航天飞行中心研发的一个X射线天文卫星。它作为之一个专门的偏振观测天文卫星，将为宇宙源的研究增加一个新的维度，扩大观测空间，为基本问题提供答案。“成像X射线偏振测量探测”卫星采用美国宇航局和马歇尔航天飞行中心制造的X射线光学器件和意大利太空局提供的气体像素焦平面探测器。
“成像X射线偏振测量探测”卫星测量天体的线偏振，作为能量、时间和位置的函数，能提高对磁星等天体如何产生X射线发射的理解，以及对孤立的脉冲星、脉冲星风星云和超新星遗迹、微类星体、活动星系和超大质量黑洞的认识。
世界航天是全人类的事业。航天 科技 已经从地球、月球、火星延伸到其他行星、太阳系、银河系和宇宙。航天 科技 研究等离子体成像探测、小行星撞击探测、电离层与伽马射线、银河宇宙辐射、等离子体宇宙射线、粒子与太阳辐射、太空垃圾、抓捕卫星、维修卫星、太阳帆、新型推进器、离子成像等尖端科学。
世界航天的新目标：月球空间站、火星空间站、登陆火星、登陆小行星、银河系探测、洲际航行、太空 旅游 、太空探矿和太空移民等。这些目标和太空探测，会改变航天学、天文学、行星学、宇宙学，甚至人类的思维和想象！
祝火箭和卫星们一路走好，快乐升空，永垂史册！
：首次发射； ：国际空间站发射； :安装在国际空间站
testbed必须借助于tbrun才能做单元测试，嵌入式测试可分为静态测试和动态测试两大类，如果你只需要静态测试报告，软件是不需要运行的，直接用testbed分析测试即可，如果涉及到要做动态测试，那就必须软件要运行，嵌入式软件如何运行？可借助于软件模拟器、全仿真器和目标板。如果是做单元测试，不涉及外部激励信号或者通过打桩的方式模拟外部信号，可以直接借助于IDE环境带有的模拟器进行测试。其实软件测试开发人员也在做，最简单的，软件编制完毕，肯定要编译、连接、运行看结果，这就是最简单的黑盒功能测试。当然利用自动化测试工具可以使测试的过程更方便更快捷，并且还可以做测试软件代码内部逻辑的白盒测试。对于Testbed这样的工具，你如果买的是正版，最简单的解决技术问题的 *** 就是寻求对应 *** 公司的技术服务。当然也可以简单的对你的目前情况说几句，如果你做动态测试，对于AVR128，你首先确定你所有的编译器，确定系统头文件、项目头文件和系统宏、项目宏，利用Testbed建立你的测试项目，配置相对应的信息，让Testbed识别你的被测件，剩下的内容就可以让Testbed去完成，Testbed处理完毕后，同样需要将测试驱动程序、被测件加载到你的IDE环境中编译连接，如何取得程序的运行结果，或者如何使他运行起来应该对于开发者来说不是一个问题
根据最新的报告，上大学的专业热门分布在哪些方面呢？报告显示，会计、金融、管理等专业的招生人数最多，而且这些专业都是未来发展趋势。如果你还没有选择好专业，这些专业可以作为参考。
海南外国语职业学院部分专业：序号专业名称所属类别1酒店管理与数字化运营旅游2应用外语教育与体育3现代物流管理财经商贸4应用葡萄牙语其他5小学语文教育教育与体育6视觉传达设计文化艺术7应用印尼语其他8音乐表演其他9应用西班牙语教育与体育10旅游英语教育与体育11应用日语教育与体育12国际经济与贸易财经商贸13应用 *** 语教育与体育14应用韩语教育与体育15小学英语教育教育与体育16连锁经营管理财经商贸17应用俄语教育与体育18应用泰语教育与体育19商务英语教育与体育20学前教育教育与体育海南外国语职业学院酒店管理与数字化运营介绍专业名称：酒店管理
专业代码：640106
1、涉外品牌酒店
专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，熟悉涉外酒店企业各项主要业务，具有必需的专业管理理论知识和熟练的职业服务技能，能够对酒店前厅部,客房部,餐饮部等主要业务部门的一线工作进行组织和现场督导管理的高素质技能型专门人才。
专业主干课程：旅游概论、酒店管理概论、旅游服务礼仪、前厅客房服务与技能、餐饮服务技能、调酒与酒吧服务技能、旅游政策与法规、旅游职业道德、旅游服务心理、大学英语、英语视听、英语口语、酒店实用英语、旅游英语等课程。
就业方向：国际连锁酒店、高星级涉外酒店的服务与基层管理工作，涉外企业的客户关系管理、销售服务、礼仪公关等相关性行业的服务管理工作。
2、国际赛会服务
专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备必需的旅游学基础理论知识，掌握从事体育赛事服务和会展服务的实用技术、技能，具有组织和服务各类体育休闲活动、竞赛活动和会展活动的能力，能在体育产业、旅游业、会展业、星级酒店等行业中，从事服务的应用型专门人才。
专业主干课程：会展概论、会展礼仪、会展策划与实务、会展服务与管理、会展政策法规、体育赛事活动策划与服务、体育营销、大学英语、英语视听、英语口语、会展交际英语、旅游英语等课程。
就业方向：会展服务公司、会展中心、会展行业协会和会展专业组织等单位从事之一线的服务和管理工作；国际赛事管理公司等专业机构从事赛事活动策划、组织、推广等一线服务工作等。
海南外国语职业学院应用英语介绍应用英语
专业代码：660102
专业培养目标：培养了解英美政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识，能在外事、经贸、新闻出版、文化教育、旅游等部门，从事经营管理和接待服务的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：具有较好的汉语表达能力和运用英语听、说、读、写、译的基本技能。
专业核心课程：综合英语、英语泛读、英语口语、英语视听、英语语音、英语语法、国贸实务、口译、大学语文、函电与单证、计算机、电子商务、职业指导、文化旅游、写作、毕业设计等。
就业面向：各级 *** 部门、企事业单位及教育部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。
海南外国语职业学院应用印尼语介绍应用印尼语
专业代码：
一、专业培养目标：
本专业培养能适应我国社会经济文化发展和对外开放需要，具有扎实的印尼语语言文化基础和比较广泛的科学文化知识，综合素质高，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的印尼语实用型技能人才。
二、专业主干课程：
印尼语精读、印尼语口语、印尼语听力、印尼语阅读，商务印尼语，印尼语翻译
三、专业就业方向及前景：
随着国际市场经济的深化，中印两国在政治、经济、文化、科学技术等方面的交往也越来越多，出境或入境的人员增多，社会对掌握印尼语的人才需求呈增长势头。
1、中印两国恢复外交关系后各领域关系往来迅速提升，需要大量印尼语翻译
中印两国于1990年8月正式恢复外交关系，近年来，双方高层互动频繁，两国关系取得了实质性进展，在政治、经济、安全、教育、投资以及能源等方面的合作进展迅速。据海关统计，据印尼中央统计局7月份调查披露，今年1月至5月份，印尼贸易总额呈现553亿美元逆差，更大进出口市场仍为中国。印尼中央统计局主任苏尔亚民表示，今年1月至5月份期间，印尼出口总额达7625亿美元，更大的出口国市场是中国达856亿美元。据悉，2013年中印两国贸易额达到683亿美元，是1990年贸易额的58倍，现在两国一周的贸易额相当于1990年全年的贸易额。中国已成为印尼第二大贸易伙伴和更大的非油气产品出口市场，双方正在努力实现2015年贸易额达到800亿美元的目标。
印尼总统与中国和印尼企业总裁对话会于2012年3月23日在北京举行，双方企业家就钢铁、纺织、水电、农业、冶金、矿业等领域的15个项目签署合作协议，投资意向总额逾170亿美元。印尼总统苏西洛在会议上表示，中国是世界第二大经济体，印尼是东盟更大的经济体，有着丰富的资源和广阔的市场。作为两个发展中的新兴经济体，双方可以在多个领域扩展合作空间，例如继续加大在机械、基础设施建设、电信和能源等领域的投资合作。
中国对印尼的投资主要集中在能源、矿产、基础设施领域，制造业领域的投资也开始增加，我国500强企业中的60余家在印尼建立了分公司：主要有中兴、华为、、中国远洋集团、中国海洋石油、中国石油天然气集团等。华资企业到印尼投资建立分公司，需要大量会印尼语的翻译人才。
与此同时，一些印尼投资商也计划来华投资发展，在这种大背景下，我国各地急需要懂印尼语的翻译人员，预计每年需求近千名印尼语翻译人员，仅京津冀地区每年都需要百余名印尼语翻译。
2、印尼语专业毕业生的培养与市场需求的巨大差距
据不完全统计，我国目前设有印尼语的院校有：北京大学、北京外国语大学、中国传媒大学、 *** 外国语学院、广西民族学院、广西师范大学、广西外国语学院、广东外语外贸大学、上海外国语大学等9所院校，海南省没有一所院校开设此专业。同时，据了解，开设印尼语的大学招生人数极少，而全国每年印尼语的需求在两千人左右，这些院校培养出的印尼语毕业生的数量，远远不能满足快速发展的人才市场的需求。用人单位的社会需求与学校培养人才出现巨大差距，根据这一情况，我院拟设置印尼语专业，主要为华南地区培养急需的印尼语翻译，同时辐射全国，为全国及海外的华资企业的印尼语需求培养优秀的人才，同时还能填补海南省没有高校开设印度尼西亚语专业的空白。
3、外语+专业的培养模式能够迅速适应社会需求
中印两国的贸易往来涉及的领域主要有能源、钢铁、电力、机械制造、纺织、农业、基础设施等。印尼正拟扩大第二期电力计划，可为中国企业带来更多机遇；中国工程机械在印尼市场也有很强的竞争力，不仅价格有优势，而且比其他国家能更迅速的投入使用。同时，两国在文化方面的交流也越来越频繁，中国的中医、中药在印尼越来越受到当地人民的欢迎。
我校一直秉承“外语+技能”的人才培养模式，学生在校期间不仅能够有机会参加各种各样专业实习实践活动，而且注重对专业外语的学习，能够接触到各领域的印尼语专业人才，毕业后能够很快的适应单位的需求，实现与用人单位的无缝对接，不需要用人单位的二次培养。
海南外国语职业学院视觉传达设计介绍一、培养目标
本专业培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，具备视觉设计能力，掌握装潢艺术设计的基础理论知识、专业知识与最新技术的高等技术应用型人才，从事产品包装与广告宣传设计、卖场展示广告设计、品牌形象设计网店视觉设计、APP、网页形象设计与维护等方面的工作。
二、课程体系构架
（一）、视觉传播设计与 *** 专业项目群课程体系示意图
（二)、核心项目课程简介：
平面广告设计项目课程简介
《平面广告设计》是视觉传达艺术设计专业的重要的一门必修课，他以图文要内容传递信息，通过此课程可以广泛了解观众的视觉心理欣赏习惯，视觉表述的艺术形式，深入地研究媒体艺术和传播行为，解决视觉美学与创造性思维的问题，并根据市场的发展，要求学生了解广告的运作过程。即从市场调研、企划、创意、媒介流程和国际及本土化广告公司的发展趋势等角度研究如何成为一个全面发展的广告人的问题。通过对该课程的教学，使学生系统学习和掌握广告设计、广告 *** 与发布的基础理论、基本知识和相关技能，具备一定的广告调研与策划能力，熟悉广告设计和 *** 发布的基本规律、法则，逐步达到具备独立进行广告调研与策划、创意、设计的基本能力，从而加强对学生设计思维训练的培养。
书籍设计项目课程简介
书籍装帧设计是本专业的一门主要专业课,是视觉传达艺术设计中文化内涵和设计创意比较高的一门课程。可以提高学生对文化类设计的创意及表现能力。书籍装帧设计的主要任务是透过外在的装饰，帮助读者在最短的时间内概括的获取该书内在的信息容量和质量。本课程所涉及的应用领域十分广泛，包括书籍装帧设计、音像出版物设计、年报设计、名片设计、印刷知识等。在本课的学习中将对这些设计内容进行具体而深入的练习，使学生对书籍设计这门课有系统的认识，了解书籍艺术的历史，清楚的知道书籍设计的任务，知道作为一名平面设计师做书籍设计时他的具体工作是什么，应该如何展开自己的工作。能够把以前基础课中所学到的知识和技能加以综合应用，锻炼学生的动手 *** 能力、创作能力和使用平面设计软件的能力，并对国际和国内的书籍装帧设计界能够有一定宏观的把握，理清设计思路，发掘自身的设计风格。
包装设计项目课程简介
包装设计课程是视觉传达艺术设计专业所开设的专业必修课程。包装设计是当今各种消费产品进行市场销售的主要宣传载体，与现代文明一样，现代包装适应着现代生活的需要，它已被纳入到可持续发展的浪潮中。通过本课程的学习，学生能够对包装的概念、包装的功能、包装的分类、包装设计的元素、包装设计的调查与定位、包装容器造型与纸盒结构、包装材料与工艺等方面的学习，掌握包装设计的基础知识，熟悉包装设计知识在实践运用中的作用体现及 *** ，了解包装设计的研究角度和发展趋势，并通过有关包装设计作业的训练，使学生将包装设计的理论知识与实践结合起来，为以后从事相关课程学习及日后的设计工作岗位需求奠定坚实的基础。另一方面，通过对包装设计的学习，也能加强学生的艺术修养，提高自身素质。
VIS企业视觉识别系统设计项目课程简介
企业形象设计（又称CIS，包括BI、MI、VI设计），其中VIS企业视觉识别系统设计是培养设计师的设计教育中重要的专业性基础课程之一，所涉及的是艺术设计中理念、设计实用化的一种形式，是设计理论和实践相结合当代企业管理营销设计理念。在教学中所涉及的知识面非常的广；我们的设计教学是以视觉（VI设计）为切入点提出相应的理论，为学生在将来的社会设计实践中打下基础。VIS基本要素包括：标志、标准字（用于标志、品牌）、标准色、辅助色、企业造型（吉祥物）、制定专用字、（用于手册、广告、文件）象征图案（标志元素）等等。VIS的应用要素包括：办公用品系列、环境系列、旗帜系列规范、交通系列、广告系列。设计科学、实施有利的视觉识别，是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象的快速便捷之途。
UI设计项目课程简介
本课程培养学生熟练掌握互联网产品开发管理、软件产品原型设计、界面设计、交互设计与实现等知识与技能，具有较强的审美能力、用户体验设计能力和界面创意设计能力，拥有良好的综合素质，面向北上广深，输送软件及相关IT行业的软件设计或产品经理岗位的高级技术技能型人才。
海南外国语职业学院应用德语介绍应用德语
专业代码：660105
专业培养目标：培养具有扎实的德语语言基础知识和熟练的德语语言应用能力，具备熟练的导游、导购、酒店前厅礼仪、客房服务、商务翻译、文秘和商务职业技能，富有创新能力、学习能力和实践能力的高素质应用型德语人才。
专业核心课程：德语精读、德语阅读、商务德语、德语语法、德语写作、德语口语、德语口笔译、德语视听说、德语听力、旅游德语、英语、国际贸易实务、外贸单证实务、秘书实务、导游业务、餐饮服务
就业方向：在旅游、物流、经贸等行业和星级酒店从事德语翻译、导游、导购、酒店前厅礼仪、客房服务、文秘和商务外贸等相关工作。
海南外国语职业学院体育教育介绍体育教育专业
一、培养目标
立足海南，面向全国，服务海南自由贸易港建设，培养德智体美劳全面发展，具有现代教育理念，高度社会责任，创新精神，创业意识和初步的创业能力，具有良好的专业基本理论素养和扎实的专业基本功。能胜任小学学校体育教育教学，课余训练，竞赛工作，并能从事学校体育基础科学研究，学校体育管理，社会体育和幼儿园活动指导及体育产业等工作的一专多型的应用型专门人才。
二、课程设置
校内学习有“必修+选修+自主学习”三类课程构成，必修课有公共必修课和专业必修课；选修课有专业限选模块和职业技能课程模块及任选课程综合素质模块；自主学习课程主要依托学习平台进行学习和第二课堂活动。
1公共必修课重在培养学生的爱国情愫、提高人文素养、增强身体素质、进行职业规划等。这类课程主要包括：思想政治理论基础、思想政治理论概论、形势与政策、大学语文、大学英语、大学心理健康、职业规划与就业指导、创新创业课程、军事理论、计算机文化基础等。
2专业必修课主要培养学生的体育教育基础知识，重在培养学生的体育教学专业素养。这类课程主要包括：运动解剖学、运动生理学、学校体育学、篮球、足球、排球、田径、体操。
3选修限选课程模块：满足学生“一专多能”需求，增加就业竞争力。这类课程包括田径、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操、乒乓球、羽毛球、游泳、小学体育课程与教学法、体育教学设计、体育游戏、体育保健学、体育概论、汉字书写、教师口语、小学心理学、小学教育学 、音乐、简笔画、体育测量与评价、运动训练学、小学体育游戏、体科研 *** 、社会体育指导、微课教学、体育教师职业素养与实践等。
4选修课程任选模块：重在培养学生的体育课堂教学技能和学生的可持续发展能力。这类课程主要包括：太极拳与养生、瑜伽、形体礼仪实训、大学生形体舞蹈、朗诵与演讲、形体礼仪实训、计算机 *** 应用、基础写作、美术鉴赏、中外经典音乐欣赏、少儿合唱指挥、健美与健身运动、散打与拳击等。
5．自主学习课程包括双师课程、 *** 在线课程和第二课堂实践活动。这类课程包括演讲与口才、普通话水平测试训练及教师教学技能训练等课程。
三、面向职业岗位（群）
体育教育专业毕业生的就业岗位主要面向小学体育教师、幼儿园活动指导、运动训练和教练员、赛事组织与裁判员工作。
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