hermeshouseband的文中文意思
导读：1984, Hermes House Band 诞生在84年的一个晚上, Hermes House Band在荷兰鹿特丹的一个"Hermes"的联谊会上组成了但是5个男孩在一个舞台上, 这不是很有趣的, 至少在80年代是这样, 因此他们找到

1984, Hermes House Band 诞生

在84年的一个晚上, Hermes House Band在荷兰鹿特丹的一个"Hermes"的联谊会上组成了但是5个男孩在一个舞台上, 这不是很有趣的, 至少在80年代是这样, 因此他们找到了两个很漂亮的, 歌声优美的女歌手, 开始彩排 事实上, 这个形式被认可了, HHB开始在荷兰的学生舞台上演出, 并誉为NO1的学生社交乐队

1985 - 1988: 成长

在这些年里, HHB开始越来越多的在外界演出, 并且在1985年录制了之一张黑胶唱片

1988, HHB录制了之一张CD 结果很成功, 甚至许多学生为了听CD去买了一个CD PLAYER!

1989: 现在怎么样了呢

在这个时候, 乐队里许多人已经成了父亲, 结束了他们的学习生涯, 并开始从事其他事业, 这是否意味着乐队的尾声呢 不 乐队要永远继续下去 继续乐队的理念, 由年轻充满活力,创新的新人来接替老一代的人 正是因为这样, 今天的乐队已经是第六代了, 在HHB表演过的人数也增加到了75人, 并且还在增加

1990 - 1994: 急速发展的年代

新一代的乐队决定维持老一代人的做法, 如果可以的话, 做得更好 在1990年, 他们录制并写了他们的之一张CD(德语), 这并不是一张特定为学生而创作的CD, 却大卖了15000张, 一年以后, HHB在荷兰更大的音乐舞台"AHOY"上表演, 5000名观众一起唱了"I WILL SURVIVE"中的"LALALA"音调, 持续了15分钟之多! WOW!

1994 - 1995: I will survive/lalala #1

从1984年开始乐队就开始翻唱这首歌曲, Keyboard MARK和Bass FRANK决定再次录制这首歌曲, 并加入一些新的音乐元素 这首歌被广播播出,两个月后, 你能够在每个地方听到它, 从酒吧, 足球场, 到整个国家 唱片销量超过10万张

1997 - 1998: 国际性突破

"I will survive" 在1997年被一个法国DJ拾起, 在发行后的两个星期, 它达到40万张的销量! 1998年的法国世界杯, CD被再次发行, 再次卖出50万的销量

1999 - 2004: 欧洲更大的Party乐队

"Can't take my eyes off of you" "Country Roads" "Que sera, sera", "Those were the days", "Football's coming home" 和 "Live is Life" 分别打榜成功

2004: 周年纪念

最近马云开了个酒吧，叫HHB平头哥酒吧。那HHB是啥意思呢？

两个H据说是阿里健康（Healthy）和快乐（Happy）双战略，B的意思应该是蜜獾（Honey badger）的 bager的意思，蜜獾这种动物的别名就叫“平头哥”。

像平头？我觉得像大背头、披肩啊

蜜獾（学名：Mellivora capensis），鼬科动物，蜜獾属下唯一一种，分布于非洲、西亚及南亚。它们以“世界上最无所畏惧的动物”被收录在吉尼斯世界纪录大全中数年之久。也因为它们胆子大、无所畏惧的名声，致使世界上愿意收容蜜獾的动物园屈指可数。

体型特征

蜜獾的体型和獾的体型相当，它们的身体厚实，头部宽阔，眼睛小，外观看不出耳朵，同时有个外观平钝的鼻子。体长约60至102公分，另加尾长约16至30公分，高约23至30公分。雄雌间的体型差异甚大，雄性的体重有时是雌性的二倍，雌蜜獾体重约5至10公斤，而雄性的体重则约9至14公斤。

那为什么马云如此钟爱平头哥蜜獾呢？因为其勇敢、无所畏惧、敢于战斗。

教学目标：通过做游戏，让学生明白规则存在的意义；了解与小学生相关的规则，明白生活中处处有规则，人人要自觉遵守；明确规则的重要性，积极探索规则的奥秘；自己遵守规则，见到有不遵守规则的行为要批评和劝阻。

教学重、难点：让学生懂得规则的意义，理解小学生相关的规则，遵守规则，按规则办事；教育学生遵守规则，懂得规则的重要性。

课前准备：教学课件；布置学生收集有关遵守规则的；活动用的气球和学生办报的纸张。

教学流程：

一、谈话激趣，游戏体验

师：我知道大家都爱玩游戏，对吗？现在我们来玩一个“吹气球”游戏，比比谁吹得大，谁愿意参加？

（教师挑选男女同学各三名参加游戏。）

师：我们分组吹气球，先请男同学，然后再请女同学，吹得最多的小组获胜。没有参加游戏的同学认真观察游戏，看看你们能发现什么？

（男生组老师给5秒钟就叫停，女生组老师给10秒，结果女生组获胜。）

师：不用数都知道，女生吹得又大，又多，女生获胜。

（男生急得大声说：不公平。）

讨论：怎么做才能让这个游戏公平呢？

师：原来问题出在我们没有给这个游戏制定游戏规则。那你们愿意按游戏规则再玩一次吗？能说说玩“吹气球”时有哪些具体的游戏规则吗？（生讲规则，再重新玩游戏。）

师：没有规则，我们连一个小小的游戏都无法进行。看来规则真挺重要的。刚才咱们通过游戏，知道了规则在我们的游戏中。那么，规则在哪儿呢？这节课我们活动的主题就是一起来找找：规则在哪里？（板书：规则在哪里）

（评析：以学生感兴趣的游戏作为切入点，在儿童生活经验的基础上，让学生通过自主参与，积极讨论和探索，了解规则的重要性。从无规则的混乱到有规则的公平、合理，学生经历了一个探索的过程，初步的“规则意识”和“规则概念”也在学生心目中悄然建立了。）

二、找一找，规则在哪里

（一）寻找生活中的规则。

1师：（课件出示教材内容）这是教材第46、47页的内容，请大家仔细观察，找找规则都在哪里？都有哪些规则？

师：除了这些规则外，生活中还有很多规则。昨天，老师已经让同学们去收集我们身边的规则了，谁愿意把自己收集的与大家交流一下。

2调查，有哪些同学遵守了这些规则，有什么感受。

（评析：“儿童的品德和社会性源于他们对社会的认识、体验和感悟。”社会调查，作为一种学生主动了解、接触社会的直接手段，可以让学生在了解生活中处处有规则的基础上，引发他们关注生活现象，思考不遵守规则的后果，促进其深入有效地理解规则的重要性。）

（二）寻找与学生紧密联系的规则。

1师：生活中处处有规则，那么与我们小学生紧密联系的规则有哪些呢？

2根据学生回答，教师出示课件并相应补充。

与小学生相关的规则有：《小学生守则》《小学生日常行为规范》、交通规则、社会行为规则……

3师：规则在哪儿呢，你们发现了吗，遵守了吗？现在，老师要考考大家。这里有一些校园生活的，看看谁最聪明，能马上找到中的规则。

（出示课件：进校门的规则、回答问题的规则、读书的规则、小组讨论的规则、写字的规则、上下楼梯的规则、课间活动的规则等。）

4师：你们能从中发现这么多的规则，真是了不起。这些是在校园里、班级中随处可见的规则，它帮助我们形成良好的文明举止，帮助我们做一名懂文明、会学习的好学生。这些规则在咱们的学校生活中还真的少不了。

5师（小结）：通过大家共同的努力，我们发现，规则与我们的生活密不可分，规则在家庭生活中，规则在学校生活中，规则在社会生活中，真是生活中处处有规则。（板书：生活中处处有规则）

（评析：以学校生活作为课程资源，用的形式充分挖掘隐藏在校园里的规则，让学生在自己熟悉的环境中找到规则，对比自己的行为，从而引导他们在以后的学习生活中用实际行动做一个遵守规则、热爱学校的孩子。）

三、延伸宣传，遵守规则

师：为了更好地生活和学习，就要处处有规则，我们人人更要遵守规则。可是还有许多人，不明白这个道理，认为规则没什么，所以也出现了许多事故。你们愿意当个“规则小宣传员”，让更多的人明白这个道理，和我们一起来遵守规则吗？

师：请以小组为单位自己动手，将自己收集到的规则分类整理，并 *** 成剪贴报。课下我们把它贴到学校的校园文化宣传栏里，并义务地当回小解说员好吗？（学生活动。）

具体的范文模板

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教学目标：通过做游戏，让学生明白规则存在的意义；了解与小学生相关的规则，明白生活中处处有规则，人人要自觉遵守；明确规则的重要性，积极探索规则的奥秘；自己遵守规则，见到有不遵守规则的行为要批评和劝阻。

教学重、难点：让学生懂得规则的意义，理解小学生相关的规则，遵守规则，按规则办事；教育学生遵守规则，懂得规则的重要性。

课前准备：教学课件；布置学生收集有关遵守规则的；活动用的气球和学生办报的纸张。

教学流程：

一、谈话激趣，游戏体验

师：我知道大家都爱玩游戏，对吗？现在我们来玩一个“吹气球”游戏，比比谁吹得大，谁愿意参加？

（教师挑选男女同学各三名参加游戏。）

师：我们分组吹气球，先请男同学，然后再请女同学，吹得最多的小组获胜。没有参加游戏的同学认真观察游戏，看看你们能发现什么？

（男生组老师给5秒钟就叫停，女生组老师给10秒，结果女生组获胜。）

师：不用数都知道，女生吹得又大，又多，女生获胜。

（男生急得大声说：不公平。）

讨论：怎么做才能让这个游戏公平呢？

师：原来问题出在我们没有给这个游戏制定游戏规则。那你们愿意按游戏规则再玩一次吗？能说说玩“吹气球”时有哪些具体的游戏规则吗？（生讲规则，再重新玩游戏。）

师：没有规则，我们连一个小小的游戏都无法进行。看来规则真挺重要的。刚才咱们通过游戏，知道了规则在我们的游戏中。那么，规则在哪儿呢？这节课我们活动的主题就是一起来找找：规则在哪里？（板书：规则在哪里）

（评析：以学生感兴趣的游戏作为切入点，在儿童生活经验的基础上，让学生通过自主参与，积极讨论和探索，了解规则的重要性。从无规则的混乱到有规则的公平、合理，学生经历了一个探索的过程，初步的“规则意识”和“规则概念”也在学生心目中悄然建立了。）

二、找一找，规则在哪里

（一）寻找生活中的规则。

1师：（课件出示教材内容）这是教材第46、47页的内容，请大家仔细观察，找找规则都在哪里？都有哪些规则？

师：除了这些规则外，生活中还有很多规则。昨天，老师已经让同学们去收集我们身边的规则了，谁愿意把自己收集的与大家交流一下。

2调查，有哪些同学遵守了这些规则，有什么感受。

（评析：“儿童的品德和社会性源于他们对社会的认识、体验和感悟。”社会调查，作为一种学生主动了解、接触社会的直接手段，可以让学生在了解生活中处处有规则的基础上，引发他们关注生活现象，思考不遵守规则的后果，促进其深入有效地理解规则的重要性。）

（二）寻找与学生紧密联系的规则。

1师：生活中处处有规则，那么与我们小学生紧密联系的规则有哪些呢？

2根据学生回答，教师出示课件并相应补充。

与小学生相关的规则有：《小学生守则》《小学生日常行为规范》、交通规则、社会行为规则……

3师：规则在哪儿呢，你们发现了吗，遵守了吗？现在，老师要考考大家。这里有一些校园生活的，看看谁最聪明，能马上找到中的规则。

（出示课件：进校门的规则、回答问题的规则、读书的规则、小组讨论的规则、写字的规则、上下楼梯的规则、课间活动的规则等。）

4师：你们能从中发现这么多的规则，真是了不起。这些是在校园里、班级中随处可见的规则，它帮助我们形成良好的文明举止，帮助我们做一名懂文明、会学习的好学生。这些规则在咱们的学校生活中还真的少不了。

5师（小结）：通过大家共同的努力，我们发现，规则与我们的生活密不可分，规则在家庭生活中，规则在学校生活中，规则在社会生活中，真是生活中处处有规则。（板书：生活中处处有规则）

（评析：以学校生活作为课程资源，用的形式充分挖掘隐藏在校园里的规则，让学生在自己熟悉的环境中找到规则，对比自己的行为，从而引导他们在以后的学习生活中用实际行动做一个遵守规则、热爱学校的孩子。）

三、延伸宣传，遵守规则

师：为了更好地生活和学习，就要处处有规则，我们人人更要遵守规则。可是还有许多人，不明白这个道理，认为规则没什么，所以也出现了许多事故。你们愿意当个“规则小宣传员”，让更多的人明白这个道理，和我们一起来遵守规则吗？

师：请以小组为单位自己动手，将自己收集到的规则分类整理，并 *** 成剪贴报。课下我们把它贴到学校的校园文化宣传栏里，并义务地当回小解说员好吗？（学生活动。）

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马云应该是大家都知道的人，他是阿里巴巴集团主要的创始人。说起马云，大家的之一印象就是他有钱，这是源于他的聪明睿智。但是马云是一个非常自信乐观的人，不仅拥有了身家巨大的财富，还在工作之余满足自己的爱好。

马云现身酒吧与朋友玩的十分尽兴，遭网友围观。

4月20日，有一名网友在社交平台上晒出了一段视频。视频中，马云穿着一件黑色的短袖，十分休闲与普通，他坐在酒吧的桌子旁边，桌上都是酒和丰盛的菜肴，身边坐着几位男性朋友，大家在桌上聊的十分开心，马云精神非常好，时不时笑得前仰后合，在他的身后还站着几个彪形大汉，应该是马云的保镖。很多群众发现了马云之后都站在远处围观，不少网友纷纷评论马云玩得非常潇洒，所到之处都是人潮汹涌。知情的网友指出，马云所在的酒吧是他自己创办的名叫“HHB平头哥”的音乐酒吧，开业仪式的时候，汪涵、大s等很多明星也出席了，因此马云在自己的酒吧里面招待朋友是最平常不过的事情。或许在大家的印象中，马云跟其他的富人一样中规中矩的进行高端活动，但事实并不是这样。

马云不仅开了酒吧，还踏足了影视圈和音乐圈。

2017年，热衷于太极文化的马云领衔主演了由文章执导的**《功守道》，吴京、甄子丹、邹市明等功夫演员也出演了这部功夫大片。这部**讲述了一个貌不惊人的中年男子路过华山派大门的时候，脑补自己成为一个拥有盖世武功的高人，打败许多武林高手之后获得武林秘籍的故事。这个**仿佛就是在讲述马云本人，圆了马云的功夫梦。事后，马云还和王菲一起合唱了这首**的主题曲《风清扬》。出了歌曲之后，热爱音乐的马云便一发不可收拾，又开演唱会玩起了摇滚，有一次活动中，马云打扮的非常朋克，还梳了脏辫，在舞台上大唱《怒放的生命》，点燃了整个现场。

马云坚信再不疯狂就老了，潮流举动只为圆青春梦。

马云的长相在他的身上已经不能成为弱点了，因为有能力的人不能只看他的外表。曾经的马云因为长相被别人诟病，连他家乡的人都说他这个长相是娶不到媳妇儿的，可是马云通过自己的努力，获得了如此成功。马云自己都表示过，他的青春年华都用来奋斗了，他坚信“再不疯狂就老了”，现在已经不用为生活发愁的马云开始满足自己的爱好，完成自己少年时的梦想。他不在意别人的眼光，因为自己的爱好打扮成白发嬉皮士的装扮。不得不佩服马云的勇气和自信，他乐观、年轻的心态也值得所有人学习。

男方必须有上进心这是必要条件，毕竟男士是家庭的顶梁柱，如果男的没有上进心，安于现状，以后的生活也不会富裕起来，哪怕父母给予的家底再好，也早晚有没落的一天，所以要求男方上进心是最重要的条件之一。

马云的“平头哥”酒吧开业可谓是众星云集，赚足了媒体噱头。马云拥有众多的副业，开酒吧倒是之一回。在我看来，马云开酒吧这一副业行为是再正常不过了。

首先，马云作为阿里巴巴的创始人，不管是身份地位还是财富，早已是无欲无求的人了。在人生达到如此颠覆之后，马云也能够及时去追寻自己内心的梦想，去做自己想做的事。这是一种非常难得的品质。其实回过头来看马云的众多副业，都能够获得非常高的追捧和热度。毕竟马云的一举一动也是吸引着很多人的。开副业也是马云赚钱的一种方式。

其次，马云有条件去做任何他想做的事情。去开自己想开的副业。就像他退下阿里巴巴集团主席一样，他说自己要去实现自己的梦想，就是要去当老师，去完成未完成的事业。可见马云有着很多梦想，在阿里巴巴已经模式化运营后，他能够抽开身去一一实现自己曾经想去做的事情。就像他在“平头哥”酒吧开业上说的，他开酒吧不是为了赚钱，而是为了创造一个场地去交友，去欣赏音乐，去喝酒。人家开酒吧是为了赚钱，马云说自己开酒吧是为了梦想，不为钱。其中的真实缘由早已不重要，重要的是马云又实现了自己想要做的事情，副业里面又多了一间“平头哥”酒吧。

最后，不管马云开多少副业，都是他内心想法变为现实的一种方式，他也有这样的条件去一一实现自己的副业。

还记得在2017年2月26日晚上九点半左右马云突然造访了九眼桥酒吧一条街

马云开酒吧，取经于音乐大篷车酒吧还在这家808音乐大篷车酒吧点酒欢饮马云在成都网红酒吧潇洒，不仅仅是潇洒，是有目的哦

马云开酒吧，取经于音乐大篷车酒吧在那个恋情风格夜里让人感到意外的是马云也喝360元一打的啤酒还玩摇骰子，陪同有几位阿里高管还有支付宝与蚂蚁金服CEO

马云开酒吧，到访音乐大篷车酒吧据称，360元一打的啤酒在该酒吧只能算中等偏上的价格。成都真的是一个来了都会停下脚步的城市。